初中英语阅读(第一册)初中起点(新标准) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:外研社

作者:利奇(英) 格里格(英)

出品人:

页数:72

译者:

出版时间:2006-6

价格:6.80元

装帧:

isbn号码:9787560056111

丛书系列:

图书标签:

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《初中英语阅读（第一册）—— 初中起点（新标准）》是一本专为初中起始年级学生设计的英语阅读力提升读物。本书紧扣国家新课标要求，旨在引导学生从零基础或初级水平稳步迈向扎实的英语阅读能力，为后续更深入的学习打下坚实基础。 本书内容编排循序渐进，难度递增，确保每一位初学者都能在轻松愉快的氛围中掌握阅读技巧，建立学习自信。全书围绕初中生日常生活、学习、兴趣等贴近其生活经验的主题展开，内容丰富且富有时代感。文章体裁多样，涵盖了记叙文、说明文、应用文等，如简短的故事、人物介绍、科普短文、学校通知、邀请函等，让学生接触不同类型的文本，熟悉各种语境下的英语表达。 在词汇和语法层面，本书严格遵循初中英语教学大纲的要求，精选了初学者必须掌握的核心词汇和基础语法点。文章中的生词经过精心设计，大部分在课后都有详细的词汇表和注释，便于学生查阅和记忆。句子结构以简单句为主，辅以少量常用的复合句，让学生在理解篇章的同时，自然而然地学习和巩固语法知识。 阅读技巧的培养是本书的另一大亮点。本书并非简单地罗列课文，而是融入了多种实用的阅读策略。在每篇课文前，会设置“Reading Before”环节，引导学生预测文章内容，激活已有知识，为阅读做好准备。文章中穿插着“Skimming and Scanning”等练习，训练学生快速捕捉文章大意和查找特定信息的能力。课后附有“Comprehension Check”环节，包含多种题型，如选择题、填空题、连线题、简答题等，旨在检测学生对文章内容的理解程度，并引导学生进行更深层次的思考。此外，本书还特别设计了“Vocabulary and Grammar in Use”板块，将阅读中学到的词汇和语法点进行归纳和巩固练习，强化学生对语言知识的掌握。 为了激发学生的学习兴趣，本书在设计上力求生动活泼。文章配有精美的插图，帮助学生理解故事情节和场景，提升阅读的趣味性。每单元的主题内容也紧密结合学生的年龄特点和心理需求，如“My School Life”、“Hobbies and Interests”、“Friends and Family”、“Exploring the World”等，让学生在阅读中感受到英语的魅力，体验到学习的乐趣。 本书还特别注重培养学生的文化意识。在一些涉及跨文化交流或介绍国外风土人情的文章中，会适当进行拓展，帮助学生了解不同的文化背景，拓展国际视野，培养跨文化交际能力。 总而言之，《初中英语阅读（第一册）—— 初中起点（新标准）》不仅仅是一本教材，更是一把开启学生英语阅读之门的钥匙。它通过精心设计的课程内容、循序渐进的难度安排、科学有效的阅读方法以及生动有趣的呈现方式，帮助初中生建立起良好的阅读习惯，掌握实用的阅读技能，积累丰富的语言知识，从而在英语学习的道路上迈出坚实而自信的第一步，为未来的英语学习打下坚实的基础。

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从教学逻辑的角度来看，这本书的编排结构非常清晰，过渡自然流畅，体现了良好的渐进式教学理念。它不是一下子就把难度拉满，而是遵循“已知带未知”的原则，每一课的难度提升都是循序渐进的，让人感觉每一步都是可以企及的。比如，它可能先从非常简单的陈述句入手，然后在下一篇文章中巧妙地引入一个并列句或一个简单的从句，但绝不会让这些新结构在同一篇文章里过度密集，给了学习者充分的消化时间。这种小步快跑的策略，极大地增强了学习者的自信心。我个人感受最深的是，当读完一个单元，回顾之前学过的知识点时，会发现它们已经被有机地整合起来了，不再是一个个孤立的知识碎片。这种整体感的构建，对于打牢语言基础至关重要。它不像有些教材那样，今天教这个语法点，明天就完全跳到另一个不相关的点上去，让学习者感觉学了很多，但串不成线。

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总的来说，这套书给我的感觉是“实用、有趣、有效”。它成功地将学习英语从一项枯燥的任务转化成了一种探索的乐趣。我尤其欣赏它所传递出的那种开放的学习态度，它鼓励我们大胆去尝试理解，犯错也没关系，关键是要从错误中学习。而且，书本的适用性很强，无论是作为课堂主教材，还是作为课外补充读物，都非常合适。如果一个初中生想要建立扎实的英语阅读基础，这本书无疑是一个极佳的起点。它没有被过多的应试压力所裹挟，而是专注于语言本身的魅力和实用性。我用过好几本不同版本的初级阅读材料，但很少有能像这本一样，让人在完成学习任务后，依然保持着对英语世界的好奇心和求知欲。它成功地播下了一颗种子，让人期待未来能读到更深层次的英文作品。

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这本书在提升阅读速度和理解准确性方面的设计也值得称道。它提供的阅读材料长度适中，既能保证练习的充分性，又不会让初学者在半途而废。更重要的是，它不仅仅是让你“读完”，更重要的是引导你去“思考”。每篇文章后面附带的练习题类型非常多样化，有传统的细节捕捉题，更有侧重于推断和总结的主旨题。特别是那些需要根据上下文理解特定短语或俚语的题目，设计得非常巧妙，它考察的不是你是否背过这个短语的固定翻译，而是你是否理解了作者在特定情境下使用这个短语的意图。这对于培养我们批判性阅读能力非常有帮助。我以前做阅读题常常是靠语感蒙对，但读完这本书的解析和练习后，我开始学会用更系统的方法去拆解文章结构，真正做到“读得明白，记得牢靠”。

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这套书的排版和设计真是让人眼前一亮，色彩搭配得非常舒服，不是那种死板的黑白印刷，对我们这些初学英语的来说，视觉上的友好度直接决定了学习的兴趣。我记得我刚开始接触英语的时候，很多教材都像一本厚厚的工具书，让人望而生畏，但这本书不同，它在版面设计上明显花了很多心思，留白恰到好处，让眼睛在阅读长文章时不容易感到疲劳。特别是那些插图，虽然简单，但却精准地对应了课文内容，有时候一个好的配图比冗长的解释更有效。而且，书本的装帧质量也挺扎实的，经常翻阅也不会轻易散页，这对于需要反复学习的教材来说非常重要。作为入门级别的读物，它很注重培养读者的“阅读习惯”而非单纯的“应试技巧”，这一点非常难得。它引导我们如何去猜测生词的含义，如何抓住主旨大意，而不是一上来就扣每一个语法细节。这种潜移默化的引导，真的比那些恨不得把所有语法规则都塞进来的书要高明得多。整体感觉就是，这是一本让你愿意拿起、愿意读下去的书，而不是被动完成任务的书。

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我特别欣赏这套书在选材上的用心良苦，它没有一味追求高深的文学性，而是选择了非常贴近初中学生生活和认知水平的题材。无论是关于校园生活、家庭日常，还是简单的科普知识，都用非常地道的、原汁原味的英语呈现出来。很多时候，我们学到的“课本英语”和实际外国人交流时用的“生活英语”之间存在一道鸿沟，但这本书似乎在努力弥合这个差距。比如，有几篇描述友谊和互助的小故事，语言自然流畅，读起来就像在听一个外国朋友在聊天，而不是在啃一篇被翻译得僵硬的范文。这种真实感极大地提升了我的代入感。而且，它巧妙地将一些基础的词汇和句型在不同的文章中进行重复出现，但每次出现的语境都不一样，这比死记硬背单词表有效率高出百倍。我发现，不知不觉中，很多我之前觉得陌生的词汇，在多次情境接触后，就已经深深地烙在了我的记忆里，这才是真正的“活学活用”。

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