学校食品卫生工作管理与监督检查执法全书 全三册

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出版者:吉林科学技术
作者:储德发主编
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价格:798
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isbn号码:9787900305817
丛书系列:
图书标签:
  • 学校食品卫生
  • 食品安全
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具体描述

《学校食品安全管理与实践指南》 本指南旨在为学校管理者、食堂从业人员以及相关监管部门提供一套全面、实用的学校食品安全工作框架。本书将聚焦于当前学校食品安全管理中的重点、难点与创新点,通过理论阐释与实践指导相结合的方式,助力提升学校食品安全水平,保障学生身体健康。 第一章:学校食品安全法律法规与政策解读 国家与地方食品安全法律法规体系梳理: 详细介绍《中华人民共和国食品安全法》及其配套法规、部门规章,以及各省市出台的关于学校食品安全的具体规定。重点解析法律法规中对学校食堂运营、食品采购、加工制作、人员管理等方面的核心要求。 食品安全管理体系的建立与运行: 阐述危害分析与关键控制点(HACCP)在学校食品安全管理中的应用,以及ISO 22000等国际食品安全管理体系的原则与要素。指导学校如何根据自身条件建立健全内部食品安全管理制度,明确各环节的责任主体。 政策趋势与未来发展方向: 关注国家在学校食品安全领域的最新政策导向,如“明厨亮灶”工程、营养改善计划、校园食品安全专项整治等,分析其对学校食品安全管理的影响,并展望未来发展趋势。 第二章:学校食品安全风险评估与隐患排查 食品安全风险源识别与分析: 系统性地列举学校食品加工、储存、配送等各个环节可能存在的食品安全风险,包括但不限于原料采购的生物性、化学性、物理性风险;加工过程中的交叉污染、温度控制不当、餐具清洗消毒不彻底等风险;以及储存环境的卫生条件、保质期管理等风险。 隐患排查与风险预警机制: 详细讲解如何开展常态化的食品安全隐患自查自纠工作,包括制定详细的检查清单、组织内部检查小组、记录检查结果并及时整改。指导学校建立风险预警机制,对可能出现的食品安全突发事件进行提前研判和应对。 案例分析与经验借鉴: 选取近年来发生的典型学校食品安全事故案例,深入剖析事故原因,总结教训,并提供可供借鉴的预防和应对经验。 第三章:学校食堂规范化管理实践 食品原料采购与验收: 明确食品原料的索证索票制度、供应商的准入与管理要求,以及验收过程中的关键控制点,如感官检查、合格证明核查等。强调绿色、安全、营养的原料选择原则。 食品加工制作与烹饪过程控制: 详细阐述加工场所的布局、设备设施的清洁消毒要求,加工人员的卫生规范。重点讲解不同食品品类的加工工艺要求,如生熟分开、彻底加热、防止交叉污染等。 食品储存与留样管理: 规范食品储存的温度、湿度、通风等环境要求,明确冷藏、冷冻、常温储存的界限。详细说明食品留样的意义、标准、操作流程以及保存期限。 餐饮具清洗消毒与人员管理: 严格规范餐饮具的清洗、消毒、保洁流程,强调消毒剂的浓度、浸泡时间等关键参数。明确从业人员的健康体检、岗前培训、卫生操作规范,以及着装要求。 第四章:学校食品安全监督检查与执法指导 监督检查的法律依据与程序: 介绍各级食品安全监管部门对学校食品安全的监督检查权限、内容与要求,明确检查的法律依据、程序和方法。 现场检查要点与技术方法: 指导监管人员如何对学校食堂的硬件设施、软件管理、人员操作等进行全面细致的检查,包括现场勘查、询问调查、查阅记录、抽样检验等。 违法行为的认定与处罚: 梳理学校食品安全领域常见的违法违规行为,明确违法行为的认定标准,并详细介绍相应的法律责任与处罚措施。 提升检查效能的策略: 探讨如何通过风险分级管理、“双随机、一公开”等方式,提高食品安全监督检查的针对性、有效性和科学性。 第五章:学校食品安全风险沟通与应急处置 风险沟通的重要性与策略: 强调学校、家长、社会各界在食品安全信息沟通中的作用,指导学校如何建立有效的风险沟通机制,及时、准确地发布食品安全信息,回应社会关切。 食品安全突发事件的应急预案制定: 指导学校制定详细的食品安全突发事件应急预案,明确应急组织体系、报告流程、响应措施、人员疏散、医疗救治等内容。 应急处置流程与实践演练: 详细阐述一旦发生食品安全突发事件,学校应采取的应急处置步骤,包括事故报告、现场控制、原因调查、善后处理等。强调定期开展应急演练的重要性,以检验预案的可行性并提升应急处置能力。 本书力求内容翔实,贴合实际,为保障我国亿万学生的“舌尖上的安全”提供坚实的理论支撑和操作指导。

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读后感

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从一个资深教育工作者的角度来看,这本书的意义已经超出了纯粹的管理范畴,它深刻地触及了学校的育人责任。我们都知道,教书育人是本职,但如何通过健康的饮食环境,潜移默化地教会孩子们基本的卫生习惯和对食物的敬畏之心,是另一个维度的教育。这本书在阐述法规和流程的同时,也隐含了对这种教育责任的强调。例如,在提及学生参与食品安全检查或体验活动的设计时,它提供了一些非常具有启发性的思路,如何将枯燥的监督工作转化为生动的实践课程。这种将制度要求与德育目标相结合的视角,是很多纯粹的行政手册所不具备的,让人读起来感到非常踏实和鼓舞。

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说实话,一开始我担心这套书会过于晦涩难懂,充满了政府文件和法律术语的堆砌。然而,实际阅读体验远超预期。它在保证专业性的同时,努力做到“面向实战”。它的结构设计非常巧妙,每一部分都像是一个模块化的组件,可以根据不同学校的规模、管理基础进行灵活配置和应用。对于我们这种资源相对有限的基层学校来说,它没有强行要求“一步到位”实现所有高标准,而是提供了不同阶段的改进路径和优先级建议。这种务实、接地气的态度,使得这套书的指导价值大大提升。我感觉它更像是资深专家的“工作笔记”和“经验总结”,而不是高高在上的理论说教,对于指导我们如何“落地”工作,有着极强的指导意义。

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我更侧重于从学校层面的风险防范和内部控制角度来审视这套书。过去我们更多的是被动应对检查,总是在“等被找茬”。但阅读完这套书后,我开始主动构建一个前瞻性的风险评估模型。书中对于采购环节的溯源管理和仓储环境的温湿度控制等细节的关注,让我意识到,很多安全隐患往往就潜伏在这些看似不起眼的角落里。比如,书中关于“交叉污染”预防的章节,不仅仅停留在“生熟分开”的口号层面,而是详细描述了操作流程中的动线设计、工具的色彩区分和清洗消毒的SOP(标准作业程序)。这套书提供的不是标准答案,而是打开思路的钥匙,它引导我们思考如何构建一个更具韧性的内部管理体系,让食品安全工作真正融入日常运营的血液中去。

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作为一名刚接触学校后勤管理不久的行政人员,我坦白说,面对复杂的食品安全法规和层出不穷的监管要求,我常常感到力不从心。这套书的出现,简直是为我解了燃眉之急。它的语言风格非常专业但又不失严谨,即使是法律条文的引用,也能通过恰当的注释和案例分析,变得易于理解和消化。我特别欣赏它对于“监督检查”和“执法”环节的细致区分和深入探讨。很多同类书籍只是简单罗列了检查项,但这本书深入剖析了如何进行有效的、具备法律效力的现场检查,以及在发现问题后应采取何种层级的处理措施。这种从源头预防到末端执法的全链条解析,让我对整个管理体系有了更全面、更立体的认识,感觉自己的专业素养在短时间内得到了质的飞跃。

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这套书的厚度着实令人印象深刻,光是捧在手里就能感受到它内容之详实。我当初是抱着希望能够系统梳理一下学校食品安全管理流程的想法买的,毕竟这事关孩子们的健康,马虎不得。这本书的排版很清晰,章节划分得非常科学,从宏观的政策法规解读到微观的操作指南,几乎覆盖了所有我能想到的环节。特别是关于日常检查记录和突发事件应急预案的部分,简直是实操宝典。我过去总是在某些细节上感到模糊,比如某个特定区域的清洁标准该如何量化,或者供应商资质审核的详细清单。这本书里都有详尽的阐述,甚至还附带了一些非常实用的表格模板,可以直接套用在我们的日常工作中,极大地提高了效率。它不仅仅是一本理论著作,更像是一本手把手教你如何做好这项工作的操作手册,对于一线管理者来说,它的价值是无可替代的。

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