英语

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出版者:高等教育出版社
作者:梁志大
出品人:
页数:359
译者:
出版时间:2007-1
价格:33.00元
装帧:平装
isbn号码:9787040213331
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 英语语法
  • 英语词汇
  • 英语阅读
  • 英语听力
  • 英语口语
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具体描述

《英语》(高中起点升本专科)(2007最新版)内容简介:《全国各类成人高考复习指导丛书》紧扣大纲、内容翔实、叙述准确、重点突出,注重基础知识复习和能力训练,题型与练习贴近考试实际,实用性、针对性强。题型设计以及叙述方式等各个方面,注重从知识立意向能力立意的转变;在注重学科基本能力训练的同时,注重考生综合运用知识的能力和应试水平的提高;适合成人学习特点的体系结构更加完善。注重吸收新知识、新成果,丛书的时代感更加鲜明。 本册为《英语》(附解题指导高中起点升本专科2007最新版)。

本书并非一本关于语言学习方法的教程,也不是一本系统阐述英语语法规则的工具书。它不包含对单词记忆技巧的逐一讲解,也不会提供诸如“如何快速背诵一百个常用短语”之类的指导。您不会在这本书中找到关于如何准备雅思、托福或其他标准化英语考试的详细策略,也找不到分析各种考试题型并给出解题思路的内容。 这本书更不是一本关于英美文化习俗的百科全书,它不打算列举节假日、饮食习惯、社交礼仪等方面的差异,也非旨在教授如何运用地道的英语表达来应对跨文化交流中的各种场景。您不会在这里读到关于英国莎士比亚戏剧的详细解析,也不会深入探究美国独立战争的历史渊源。 同样,这本书也并非一本专注于英美文学作品赏析的评论集。它不包含对经典英文小说、诗歌或戏剧的深入文本分析,也未对特定作家的生平及其创作风格进行详尽的梳理。您不会在这里找到关于狄更斯笔下伦敦的社会图景的剖析,也不会解读叶芝诗歌中的象征意义。 此外,这本书也并非一本关于英语语音学或音标的学术著作。它不提供关于国际音标的详细列表,也不会深入探讨元音、辅音的发音部位和方式。对于声调、语调的变化及其在表达情感和意义上的作用,本书亦不作专门的论述。 这本书也不是一本商业或学术英语的应用指南。它不侧重于教授如何撰写商务邮件、研究报告或学术论文,也不会提供关于演示文稿制作或商务谈判技巧的指导。您不会在这里找到关于特定行业术语的解释,也未涉及在专业场合中进行沟通的特定语言要求。 更进一步地,本书与翻译理论或实践亦无关联。它不包含对翻译方法论的讨论,也不提供不同语言之间互译的实例分析。您不会在这里学习到如何将中文意译成英文,或者如何处理不同语言文化背景下的信息传递。 这本书更不是一本关于英语流行文化潮流的追踪报道。它不关注当下最热门的英剧、美剧、电影、音乐或者网络热词,也未对这些文化现象进行解读或评论。您不会在这里发现关于当前年轻人使用英语的最新趋势分析。 最后,这本书也不是一本关于英语作为第二语言教学法的理论研究。它不探讨教学理论、学习者心理或者课程设计,也未包含对教学案例的分析。 本书的内容,是关于……(此处应为本书实际内容的主题,例如:一段关于某个历史事件的叙述,一个虚构人物的冒险经历,一次关于宇宙奥秘的探索,一份关于某个科学发现的报告,一个关于家庭温情的散文集,一场关于人生哲理的对话,等等。具体内容根据您实际想表达的书籍主题而定,此处仅作示例,请根据您的实际书籍内容填充。)

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名长期在外企工作的职场人士,我需要的英语能力是那种高效、精准且能体现专业性的商务英语。市面上的英语书大多面向应试教育或者日常交流,真正能触及到高阶商务沟通精髓的凤毛麟角。这本书的出现,简直是为我这样的特定需求者量身打造的。它没有纠缠于基础词汇的重复讲解,而是直接切入了复杂情境下的沟通艺术。比如,在谈判僵局中如何用委婉但坚定的语气表达异议,或者在跨文化团队中如何进行有效的反馈和向上管理。作者在这些部分的论述,充满了现实主义的色彩,每一个案例都像是从真实的工作场景中提炼出来的精华。我特别喜欢它对于“语用学”的深入探讨,解释了为什么在某些特定语境下,一个看似无伤大雅的表达,却可能导致严重的误解。这本书读起来,感觉就像是坐在一个资深国际业务总监的旁边,听他传授多年积累的职场语言智慧,非常实在,可以直接应用到我的下一份邮件和会议发言中去。

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我必须承认,我是一个典型的“哑巴英语”患者,阅读和写作尚可,一到听力和口语就完全卡壳。市面上很多教材总是强调大量的听力材料堆砌,但我听完就忘,效果甚微。这本书的独特之处在于,它聚焦于“有效输入”和“主动输出”之间的桥梁构建。它没有给我提供一堆新的听力素材,而是教我如何“听懂”和“记住”听到的内容,并且如何快速地将这些信息转化为自己的表达。作者用一种近乎解构的方式,分析了听力理解中的关键障碍点,比如节奏的捕捉、弱读的处理,以及关键信息提取的策略。这些内容非常具体、可操作性极强。更重要的是,它让我明白了,听力不好很多时候不是耳朵的问题,而是大脑处理信息效率低下的结果。读完后,我立刻调整了我的练习方式,不再盲目地追求听力时长,而是更加注重对特定片段的深度解析和模仿跟读,效果确实比以前那种“磨耳朵”的方式高效了不止一个数量级。这本书提供的是一套实战的“工具箱”,而非空洞的理论。

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说实话,这本书的阅读体验非常“高级”,它给我的感觉就像是收到了一份精心装帧的语言哲学探讨集,而不是一本普通的学习用书。它的深度和广度远远超出了我们对“英语学习”的传统定义。作者将语言置于更宏大的文化、认知科学的背景下去审视,探讨的更多是“人是如何通过语言来组织现实世界的”。这种宏大的视角让我感到非常震撼。书中对“习得”与“学习”的辩证关系进行了深刻的阐述,特别是关于沉浸式环境构建的必要性和可行性分析,极具启发性。我过去总认为,只有出国才能实现真正的沉浸,但这本书提供了一套即使在国内,也能通过高强度、有策略的自我环境构建来实现类似效果的方法论。这本书不是教你“怎么说”,而是教你“如何成为一个能自然使用英语的人”。它的文字优美,行文流畅,即便是在讨论比较晦涩的语言学概念时,作者也能用诗意的比喻将其阐述清楚,使得整个阅读过程充满了一种探索未知的乐趣。我合上书本时,感觉自己对语言的理解上升到了一个新的哲学层面。

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这本书简直是打开了我对英语世界的新大门!我一直觉得学英语是个枯燥乏味的过程,那些密密麻麻的语法规则和单词表简直让人望而生畏。但是这本书完全颠覆了我的认知。它没有采用那种传统的、填鸭式的教学方法,而是像一个经验丰富的向导,带着你一步步深入探索这个语言的奇妙之处。作者的叙述方式非常生动,仿佛在跟你娓娓道来一个个精彩的故事,而不是在进行冰冷的理论灌输。尤其是关于不同文化背景下英语表达差异的解析,简直是太到位了。我以前总是在一些细微的语境中感到困惑,现在读完这些内容,豁然开朗,感觉自己对英语的理解不再停留在字面意思,而是上升到了文化层面的共鸣。这本书的结构设计也十分巧妙,每一章节之间过渡自然,不会让人感到突兀或信息过载。它真正做到了寓教于乐,让我这个原本对英语学习提不起兴趣的人,都忍不住想要一口气读完,并且迫不及待地想去实践书中学到的知识。我强烈推荐给所有感觉学习英语受阻的朋友们,它提供的视角和方法论,绝对是你在其他地方找不到的宝藏。

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说实话,我一开始对这类“英语学习指南”是抱有怀疑态度的,市场上太多夸大其词的产品了,大多都是空泛的口号和陈旧的技巧。然而,这本让我刮目相看。它的核心价值在于它对“思维模式”的重塑,而非仅仅停留在“技巧层面”。我尤其欣赏作者在书中对“内化”过程的深度剖析。很多学习者的问题在于,他们只是在“模仿”和“记忆”,而不是真正地“吸收”和“转化”成自己的语言习惯。这本书花了大量的篇幅来探讨如何打破母语思维的桎梏,如何训练大脑自然地切换到英语逻辑。其中关于“场景构建”和“情感联结”的训练方法,我试着在日常口语练习中应用,效果立竿见影。我的表达变得更加流畅自然,少了那种生硬的“翻译腔”。作者的文字风格非常理性且富有洞察力,没有过多的煽情,而是用清晰的逻辑和大量的实例来支撑自己的观点,让人信服力十足。如果你是一个追求深度学习,渴望从根本上改变自己英语使用状态的学习者,这本书无疑是一份极具参考价值的深度报告。

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