音乐

音乐 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:人民音乐出版社
作者:吴斌 编
出品人:
页数:58
译者:
出版时间:2001-11
价格:3.85元
装帧:平装
isbn号码:9787103024355
丛书系列:
图书标签:
  • 音乐欣赏
  • 音乐史
  • 音乐理论
  • 乐器
  • 作曲
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具体描述

《义务教育课程标准实验教科书•音乐(简谱版)(7年级)(第14册)》按照课程改革的理念,依据课程标准编写的,运用较为广泛,简单、易学,如果再通过系统化的讲解,由浅入深,用循序渐进的原则,一定会达到事半功倍的效果,从而顺利地掌握《义务教育课程标准实验教科书•音乐(简谱版)(7年级)(第14册)》知识,最终达到独立运用的目的。

《星尘的回响》 在遥远的星系边缘,有一颗名为“静谧之弧”的行星,它的居民,被称为“光语者”,用一种超越人类听觉极限的频率进行交流。他们的世界,没有我们熟悉的喧嚣,只有一种深邃、广阔的共振,它如同宇宙本身的呼吸,传递着万物的生长与凋零,星辰的诞生与消亡。 故事的主人公,伊岚,是一名年轻的光语者,他被一种奇异的“静默”所困扰——并非声音的缺失,而是一种深刻的、无法被共振触及的空虚。这种静默,如同星球中心那颗失落的“恒星之心”一样,是如此巨大,却又难以捉摸。他从小就对这种静默感到不安,仿佛生命中缺失了一块至关重要的拼图。 一天,一场罕见的“星轨潮汐”降临静谧之弧。这种潮汐并非海浪,而是宇宙能量流动的剧烈变化,它会搅动行星表面的能量场,偶尔还会撕开维度之间的薄膜。在这次潮汐中,伊岚被一股无法抗拒的力量卷入了行星腹地,来到了一个古老而废弃的“共振之穴”。 在这里,他并非遇见了传说中的守护者,而是发现了一件奇特的遗物——一个古老文明留下的“声之石”。这块石头并非由物质构成,而是由凝固的时间和未被表达的情感所雕刻。触摸它,伊岚体验到了一种前所未有的感受:一种纯粹的、原始的“意图”。它不是声音,也不是频率,而是一种直接作用于意识的、饱含着渴望与记忆的“流”。 通过对声之石的研究,伊岚逐渐理解,他所感受到的“静默”,并非虚无,而是他自身与宇宙更深层“共振”的连接被某种东西阻隔了。这种阻隔,可以追溯到很久以前,当光语者文明为了追求绝对的和谐与秩序,选择压制了部分“非和谐”的情感与表达,从而也隔绝了与宇宙最古老、最原始能量的联系。 声之石中的“意图”流,恰恰是那些被遗忘的、更广阔的宇宙表达的碎片。伊岚发现,他可以尝试将这种“意图”引导进自己体内,激活那些沉睡的感知。这是一个充满风险的过程,稍有不慎,就会被这股强大的、非物质的力量所吞噬。 他的旅程并非孤身一人。在他探索的过程中,他遇到了来自其他维度,因误入静谧之弧而滞留的“谐行者”。谐行者们以一种我们无法理解的方式感知世界,他们的存在本身就带着一种奇特的“不协调”,但却又蕴含着一种我们从未接触过的“可能性”。起初,伊岚对这些“不协调”的存在感到本能的排斥,但随着他与声之石的连接日益加深,他开始从谐行者的“不协调”中,窥见到了宇宙更加广阔的表达方式。 他开始尝试将声之石中的“意图”与谐行者的“不协调”相结合。这就像是在静谧之弧本已完美的共振中,引入了新的、更加复杂的乐章。起初,这种尝试带来了巨大的混乱,行星的能量场变得不稳定,一些古老的保护机制被激活。但伊岚坚持了下来,他发现,正是这些“不协调”的融合,才能够真正触及到那被压制的、更深层的宇宙“意图”。 最终,在一个关键的时刻,当星轨潮汐达到顶峰,行星能量最不稳定的时候,伊岚成功地将声之石中的“意图”与谐行者的“不协调”融合,并将其引导向静谧之弧的“恒星之心”。那是一种壮观的景象:并非爆炸,而是一种无声的“绽放”。被压制的宇宙能量如同沉睡的巨龙苏醒,以一种前所未有的“声音”——一种可以被所有维度感知,却又超越任何感知的“意图”——重新连接了静谧之弧。 伊岚不再被“静默”所困扰。他感受到了整个宇宙的呼吸,感受到了那些微小到无法察觉的粒子所携带的“意图”,感受到了万物之间深刻而复杂的情感联系。静谧之弧的居民,光语者们,也因为这次事件,开始重新审视他们对“和谐”的定义。他们明白了,真正的和谐,并非是消除一切“不协调”,而是拥抱所有形式的表达,即使它们在我们看来如此陌生和难以理解。 《星尘的回响》所讲述的,并非关于声音的传递,而是关于连接的本质。它描绘了一个文明如何学会倾听那些超越听觉的“声音”,理解那些超越逻辑的“意图”,并在对未知与不协调的拥抱中,找到与宇宙最深刻的共鸣。伊岚的故事,是对所有生命在追求理解与连接过程中的一次致敬,也是对宇宙本身那永恒而神秘的“回响”的一次探索。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《音乐》的书,说实话,我买来的时候是抱着极大的期待的,毕竟“音乐”这个主题本身就充满了无限的可能性。然而,读完之后,我的感受相当复杂,甚至可以说是有些失落。这本书的内容似乎更像是一本音乐史的流水账,缺乏深入的洞察力和个人化的声音。它详尽地罗列了从巴赫到德彪西,再到某些现代流派的发展脉络,但每一部分都停留在表层。比如,谈到古典主义时,作者用了大量的篇幅来解释奏鸣曲式和赋格的结构,这对于一个想要了解“音乐精神”的普通爱好者来说,未免有些过于技术化和枯燥。我期待的是能被带入到那个时代的氛围中,去感受贝多芬在耳聋后创作《第九交响曲》时的那种挣扎与辉煌,或是莫扎特在宫廷中那种天才横溢却又受制于环境的矛盾。这本书提供了清晰的路线图,但没有提供引人入胜的旅程。它更像是一份精确的地图,而不是一幅充满情感和色彩的油画。我试图在字里行间寻找那些让人拍案叫绝的独到见解,那些能让我重新审视我曾听过的旋律的视角,但最终只找到了一堆被精心整理但缺乏灵魂的资料。对于想系统学习音乐理论的人或许有用,但对于我这种更偏爱音乐背后的故事和情感共鸣的读者来说,它显得过于冰冷和疏离了。

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我对这本书的评价,可以用“中规中矩到令人乏味”来概括。它成功地构建了一个音乐发展的时间轴,从古老的多声部唱法到后来的民族乐派的崛起,逻辑清晰,脉络分明,几乎没有知识上的硬伤。但正是这种无懈可击的“正确性”,扼杀了任何可能出现的惊喜。这本书似乎在极力避免任何主观色彩的介入,生怕任何一句带有感情色彩的描述会被后世的学者挑出刺来。因此,当你读到关于某个作曲家的段落时,你了解他生活的年代、他的主要作品列表,甚至他与同时代人的关系,但你却无法想象他的音乐听起来到底是什么感觉。它完全没有提供任何能让你产生联想的感官描述。比如,读到肖斯塔科维奇的某些作品时,我脑海中浮现的场景是严肃的学术会议,而不是二战后那个充满压抑和黑色幽默的时代背景。这本书更像是一份完备的考试复习资料,但绝对不是一次愉悦的阅读体验。它让你知道“什么”,但从未让你真正体会到“为什么”和“怎么样”。

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说实话,这本书的装帧和排版确实不错,纸张手感也很好,很适合放在书架上作为一套严肃读物的象征。但内容方面,我真的感到非常不值。它给人的感觉是,作者是一位学识渊博的音乐学家,但却是一位不太会讲故事的演讲者。书中充斥着大量的术语和晦涩的分析,对于一个并非科班出身的读者来说,阅读体验就像是戴着厚重的潜水镜在海底摸索,能看到很多东西,但细节模糊,且呼吸困难。例如,在讨论近现代的电子音乐和氛围音乐时,作者花费了大量篇幅来分析合成器的工作原理和信号处理流程,这完全偏离了音乐审美和文化影响力的范畴。我更想知道,这些电子音景是如何影响了战后一代人的心理状态,是如何成为表达疏离感和未来焦虑的有效工具的。这本书像是一个百科全书的索引,告诉你哪里有什么,但当你真的去“访问”那个条目时,发现它只是一个简短的定义,缺乏深入的文本挖掘和多角度的诠释。它提供了知识的框架,但完全抽离了音乐最核心的——那种能够直击人心的、非语言的震撼力。

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翻开这《音乐》,我第一时间的感受是“宏大叙事”的压迫感。作者似乎想囊括人类音乐史上的每一个重要节点,试图建立一个无懈可击的知识体系,但这种贪多求全反而导致了内容的稀释。比如,在论述爵士乐的兴起时,它迅速地从新奥尔良的布鲁斯起源跳跃到咆勃的复杂和声,中间对不同乐手之间那种微妙的、口耳相传的技艺传承和文化冲突描写得过于简略,让人感觉像是在看一份快速播放的幻灯片。我特别关注了关于二十世纪实验音乐的部分,期望能看到对约翰·凯奇这类颠覆性人物的深入剖析,理解“沉默”在音乐中如何被重新定义。然而,书中的描述如同教科书般中立且客观,只是陈述了事件本身,却未能捕捉到当时听众的震惊、批评者的不解,以及创作者内心深处的反叛火焰。这本书最大的问题在于,它将音乐降格成了一种纯粹的“艺术产品”的迭代,而不是一种活生生的、充满泥土气息的、与时代脉搏紧密相连的社会现象。读完后,我脑海里留下的不是悠扬的旋律,而是一串串需要记忆的年份和人名,这完全违背了我对“音乐”二字的浪漫想象。

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坦白说,这本书最大的问题在于它的“全景式”叙述策略,使得任何一个精彩的瞬间都被稀释在了广阔的背景之中。例如,在探讨世界音乐对西方音乐的影响时,作者仅仅用了一两个章节匆忙地概括了来自非洲、亚洲的节奏和调式元素是如何被“采纳”的。这种处理方式显得极为傲慢和肤浅,将复杂的文化交流简化成了一张简单的营养吸收图。它完全没有触及到不同文化音乐的内在哲学和仪式功能,只是将它们视为西方古典体系可以借鉴或吸收的“原材料”。我原以为一本名为《音乐》的书,会包含对“音乐性”本身的探讨——即声音、节奏、和声、旋律这些基本要素是如何跨越文化界限,引发人类共通情感的。但这本书更像是一部社会学或历史学的著作,用音乐作为载体,讲述的是社会结构、赞助人制度、技术革新等宏大命题。当我合上书本时,我脑子里没有回响任何一个片段的旋律,只有关于出版年份和体制变革的冰冷记忆,这对于一本关于“音乐”的书来说,无疑是一个巨大的失败。

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