科学.中班上

科学.中班上 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:广东教育出版社
作者:高岚
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-8-1
价格:2.5
装帧:
isbn号码:9787540643539
丛书系列:
图书标签:
  • 科学
  • 幼儿科学
  • 中班
  • 启蒙
  • 实验
  • 观察
  • 探索
  • 认知
  • 自然
  • 动手实践
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具体描述

《小小探索家:奇妙的科学之旅》 这本书是一本专为中班幼儿设计的科学启蒙读物,旨在激发孩子们对周围世界的好奇心和探索欲。全书通过生动有趣的语言和色彩斑斓的插图,带领小读者们走进一个充满奥秘的科学世界。 第一章:认识我们自己 身体的秘密: 孩子们将了解到自己身体的各个部分,比如眼睛如何看见东西,耳朵如何听到声音,鼻子如何闻到气味,嘴巴如何品尝味道。通过简单的互动式提问,鼓励孩子观察和感受自己的身体。 健康的小卫士: 学习保持身体健康的重要性,包括洗手、刷牙、吃蔬菜水果的重要性。书中会用卡通形象展示细菌如何被消灭,以及保持清洁的好处。 运动的乐趣: 介绍跑步、跳跃、爬行等各种运动带来的快乐,以及运动对身体的好处。孩子们会看到小朋友们在户外快乐玩耍的场景,激发他们运动的兴趣。 第二章:多彩的自然界 植物的生长: 从一颗小种子开始,跟随植物生长的全过程。孩子们将学习到种子需要阳光、水和土壤才能发芽、长出绿叶、开花结果。书中会展示不同种类的植物,如高大的树木、娇艳的花朵、绿油油的草地。 小动物的家: 探索各种小动物的生活习性、它们居住的地方以及它们的食物。从陆地上的兔子、小鸟,到水中的鱼儿,再到昆虫世界里的蚂蚁、蝴蝶,都将被一一呈现。书中还会介绍一些动物的特殊本领,比如变色龙的伪装、鸟儿的飞行。 天气的变化: 了解晴天、阴天、雨天、刮风等不同的天气现象。学习如何根据天气选择合适的衣服,以及雨水对植物的重要性。书中会有精美的插图描绘各种天气景象,让孩子直观感受。 第三章:生活中的科学 水的奇妙: 探索水的不同形态,如冰、水、水蒸气,以及水在生活中的各种用途,比如饮用、洗涤、玩耍。通过简单的实验演示,让孩子理解水的变化。 光的魔力: 了解光从哪里来,以及它如何照亮我们的世界。学习影子是如何形成的,以及彩虹的产生。书中会通过有趣的小实验,引导孩子发现光的奥秘。 声音的探索: 认识不同的声音,比如动物的叫声、乐器的声音、说话的声音。学习声音是如何传播的,以及如何制造有趣的声音。书中会配有引导孩子倾听和模仿的环节。 第四章:奇妙的交通工具 陆地上的朋友: 认识各种陆地交通工具,如汽车、火车、自行车,了解它们是如何移动的,以及它们在生活中的作用。 水上和空中的飞翔: 探索船、飞机等水上和空中交通工具,了解它们的工作原理和带来的便捷。书中会用精美的插图展示这些交通工具的细节,让孩子充满想象。 《小小探索家:奇妙的科学之旅》不仅仅是一本书,更是一扇开启孩子科学思维大门的钥匙。通过丰富的互动性设计,如“小眼睛去发现”、“小耳朵去听一听”、“动手试试看”等环节,鼓励孩子积极思考、动手实践,在玩乐中学习,在探索中成长。这本书将陪伴孩子度过一段充满知识和乐趣的科学启蒙时光,让他们从小就养成热爱科学、勇于探索的好习惯。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我更倾向于从教育者的角度来评价《科学.中班上》。作为一名兼职的早教志愿者,我接触过不少同类教材,但这本书在“趣味性”和“科学严谨性”之间找到了一个近乎完美的平衡点。它的语言风格非常口语化,仿佛是身边一位知识渊博的邻家长辈在娓娓道来。书中对一些基础物理现象的解释,比如“为什么冰会融化”,虽然是面向中班孩子,但其背后的逻辑链条是清晰且可追溯的,这为孩子未来接触更深层次的科学打下了坚实的基础。我特别欣赏它对“观察记录”的强调,虽然没有复杂的表格,但通过让孩子画下“前一天的天气”和“第二天的变化”,潜移默化地培养了他们记录和对比数据的习惯。很多家长觉得科学离孩子远,但这本书巧妙地把科学融入到了日常生活的点滴之中,例如对水的不同形态(冰、水、蒸汽)的介绍,完全可以结合生活中的实际场景进行演示和讨论。

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这本《科学.中班上》的插图真是太棒了,色彩鲜艳,线条活泼,每一个小小的科学概念都被描绘得生动有趣。我女儿是幼儿园中班,正处于对世界充满好奇的阶段,书里那些关于自然现象和简单科学原理的介绍,比如为什么天空是蓝色的,小种子是怎么发芽的,对她有着致命的吸引力。我记得有一次,她看到书里讲到小蝌蚪变青蛙的过程,立刻就要求我们去池塘边观察,那种将书本知识与现实世界连接起来的体验,是任何枯燥的文字描述都无法比拟的。而且,书中的文字量控制得恰到好处,不像有些早教读物堆砌大段文字,而是用简短、押韵的句子来辅助理解,非常适合这个年龄段孩子的注意力跨度。我们家已经快被她翻烂了,特别是关于“光和影”的那一章,她现在走到哪里都要拿着手电筒玩影子游戏,把家里搞得像个小型科学实验室一样。这本书不仅仅是知识的传递,更是一种激发孩子探索欲的火花,强烈推荐给所有希望孩子从小爱上科学的家长。

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这本书的触感和装帧质量也值得一提。市面上很多儿童书为了省成本,纸张很薄,孩子一不小心就会撕坏。但《科学.中班上》的纸张厚实,覆膜工艺处理得很好,即便是被小手反复触摸和啃咬(这是难免的),也依然保持着良好的状态,边角圆润,非常安全。在内容上,我个人非常喜欢它对“生命周期”的细致描绘。我们家的小朋友对昆虫特别感兴趣,书中对蝴蝶从毛毛虫到蛹再到破茧而出的过程,描绘得细腻入微,配图的写实程度很高,让我觉得这不是一本简单的绘本,而是一本微型的自然观察日志。这种高品质的视觉呈现,极大地提升了阅读体验。我们会在睡前一起读,读完后,她会安静地思考,而不是看完就扔到一边去玩别的玩具。这本书,实实在在地“留得住”孩子的注意力。

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说实话,我原本对这类面向低龄儿童的“科学”读物抱有很大怀疑,觉得无非是些图画配上幼儿园水平的常识,但《科学.中班上》的编排逻辑彻底颠覆了我的看法。它不是简单地罗列知识点,而是设计了一系列循序渐进的探究路径。比如,它引入了“分类与排序”的概念,通过水果的颜色、形状,引导孩子进行初步的逻辑思考,这对于培养孩子的数学思维基础至关重要。我发现,自从读了这本书,我家那个挑食的孩子居然开始主动观察餐桌上不同食物的特性,比如“这个苹果是红色的,那个是绿色的,它们摸起来感觉不一样”。这种引导式的提问和观察任务,远比直接告诉她“这是什么”要有效得多。这本书的版式设计也极为考究,留白得当,不会让人感到信息过载,每一次翻页都是一次新的发现和放松。它更像是一本互动式的游戏手册,而不是教科书,这一点非常难得。

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从一个追求高效学习成果的家长的角度来看,《科学.中班上》的知识密度和适用性是超乎预期的。它没有浪费任何一页空间,每一页都在为构建孩子的基础科学世界观添砖加瓦。例如,它对“声音的产生和传播”的解释,不是停留在“声音是有大小之分的”,而是进一步引入了“振动”的概念,尽管只是浅尝辄止,但对于中班的孩子来说,这是一个巨大的飞跃。我们一起用橡皮筋做了小实验,效果立竿见影。这本书的结构设计非常巧妙,它似乎知道中班孩子“好奇心强但耐心有限”的特点,总是在一个知识点快要讲完时,用一个有趣的小活动或小结论收尾,确保孩子带着满足感进入下一个主题。这种对儿童心理学的深刻理解,使得这套书在众多同类产品中脱颖而出,真正做到了寓教于乐的典范。

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