课课练（6上） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:田野

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2005-10-23

价格:15.00元

装帧:

isbn号码:9787541811760

丛书系列:

图书标签:

• 小学语文
• 六年级
• 上册
• 同步练习
• 课后作业
• 基础训练
• 提升练习
• 培优辅导
• 教材配套
• 课课练

《课课练（6上）》是一本专门为小学六年级上学期学生设计的语文练习册，旨在帮助同学们巩固课堂所学知识，提升语文综合运用能力。本书内容紧密围绕教育部颁布的最新小学语文课程标准，选取了小学六年级上学期学生在语文学习中必须掌握的重点、难点知识点，并进行了系统性的梳理和拓展。 本书的编写遵循了“基础知识扎实，能力培养全面”的原则。在基础知识方面，涵盖了字词的认读、书写、组词、造句，以及词语的辨析和运用。特别是在六年级上学期，学生会接触到更多形近字、同音字、多音字，以及一些词义相近但用法不同的词语，本书通过形式多样的练习，引导学生细致辨析，准确掌握。同时，对词语的积累和运用进行了强化训练，鼓励学生在阅读和写作中自觉运用学过的词语，丰富表达。 在阅读理解方面，本书精选了适合六年级学生阅读的优秀篇章，包括记叙文、说明文、议论文等多种文体。文章体裁多样，内容丰富，既有反映时代变迁的时代佳作，也有传承中华优秀文化的经典散文，更有激发科学探索精神的科普短文。每一篇课文都配有深入浅出的阅读题，题型设计力求全面，涵盖了理解文章内容、把握文章结构、体会作者情感、分析写作方法等多个维度。通过对文章的细读和对问题的思考，学生可以提升阅读速度，加深对文章的理解，培养分析、归纳、概括等阅读能力。本书还特别关注了文学常识的积累，引导学生了解常见的作家、作品、文学体裁以及一些重要的文学概念。 在写作训练方面，本书提供了丰富的写作素材和指导。针对六年级学生在写作中常见的“无话可说”、“思路不清”、“语言贫乏”等问题，本书提供了多种写作角度和技巧。写作练习的内容紧贴生活，鼓励学生观察生活，抒发真情实感，进行记叙、描写、抒情等多种形式的写作。同时，本书还注重对学生写作思路的引导，例如如何审题立意、如何组织材料、如何运用修辞手法等。针对性地设计了不同类型的写作练习，如写人、写事、写景、写物、写读后感、写观后感等，并提供了一些写作范例和提示，帮助学生打开思路，写出有条理、有感情、有创意的文章。 此外，本书还包括了对古诗词的鉴赏和背诵，以及对一些语法知识的练习，如病句辨析、句子改写等。在古诗词方面，挑选了六年级上学期必学的经典古诗词，配以译文、赏析和相关的理解性题目，帮助学生理解诗词的意境和情感，提高背诵的准确性和流畅性。在语法方面，则通过具体的例句和练习，帮助学生掌握一些基础的语法规则，从而提高语言表达的规范性和准确性。 《课课练（6上）》的练习设计兼顾了趣味性和有效性。为了激发学生的学习兴趣，本书在练习形式上力求多样化，避免单调枯燥。例如，一些练习采用了填空、选择、连线、判断、简答等多种题型，一些练习则设置了竞赛、挑战等互动环节。同时，本书注重知识的螺旋上升，每一单元的练习都会在前一单元的基础上有所深化和拓展，确保学生能够循序渐进地掌握知识。 在练习的难度设置上，本书做到了由易到难，由浅入深。基础性的练习巩固基本概念，适度的练习提升运用能力，有挑战性的练习则旨在激发学生的思维，培养解决问题的能力。本书的编排也体现了“学以致用”的理念，将课本知识融入到各种练习中，让学生在练习中不断检验和巩固所学，发现自己的不足，并及时加以改进。 总之，《课课练（6上）》是一本集知识性、系统性、实用性、趣味性于一体的优秀语文练习册，是帮助小学六年级上学期学生夯实基础、提升能力、备战考试的理想学习伴侣。通过认真使用本书，相信同学们一定能在语文学习的道路上取得更大的进步。

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说实话，我平时很少写书评，但这次对《课课练（6上）》的体验感，让我忍不住想分享一下。我更看重的是它在培养孩子学习习惯和应试能力方面的辅助作用。这本书的排版设计非常人性化，不像有些练习册，密密麻麻全是字，看得人头晕眼花。它的留白恰到好处，字体大小也适合我们家孩子的视力，做题时不会有压迫感。更让我惊喜的是，它在某些章节设置了“错题归因分析”的小栏目，这个设计太绝了！孩子做错一道题后，它会引导孩子思考是“粗心看错题”、“概念理解偏差”还是“计算失误”，这种主动反思的过程，远比死记硬背知识点有效得多。我观察到，坚持使用下来，孩子现在做题前会习惯性地先圈出关键词，这完全是这本书潜移默化的影响。另外，它的练习强度把握得非常好，不像有些“魔鬼训练营”式的习题集，一周下来孩子就心生畏惧了。它遵循“螺旋上升”的原则，新知识点刚学完时是基础巩固，过两周后又会出现变式练习，确保知识点不会遗忘。对于我们这种想让孩子稳扎稳打前进的家长来说，这本册子简直是定制的。

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我是一名退休教师，现在帮忙带孙子学习，所以对教辅材料的选择非常挑剔。我用过市面上几乎所有主流的教辅书，但《课课练（6上）》在某些细节上的处理，确实让人眼前一亮，体现了对一线教学的深刻理解。比如，在解决实际问题（应用题）的部分，它引入了“情景可视化”的步骤，先让学生画出示意图或列出解题路径，而不是直接跳到列算式。这一点对于逻辑思维能力尚在发展中的低年级学生至关重要。再者，它的语言风格非常亲切自然，没有那种生硬的、说教式的文字，读起来让人感觉非常舒服。批改后的反馈区设计得简洁明了，老师或家长可以清晰地看到孩子的薄弱环节，比如“时间管理不善导致计算错误”、“审题不仔细导致漏项”等等，这些具体的反馈比一句简单的“下次注意”有效百倍。这本书真正做到了“授人以渔”，它提供的不仅仅是答案，更是一种高效的学习方法论。对于我这个旁观者来说，它极大地降低了辅导的难度，让我能更精准地帮到孩子。

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这本《课课练（6上）》拿到手里，沉甸甸的，感觉内容非常扎实。我主要看重的是它的系统性和针对性。作为家长，我深知小学阶段的基础打牢有多重要，尤其是在进入高年级前的这个过渡期。这套练习册在知识点的编排上，完全是跟着教材的脉络走的，没有那种东拉西扯、为了凑页数而设计的题目。每一单元的开始，都有一个清晰的知识框架梳理，这点我很欣赏。它不像有些辅导材料，只是把课本内容重新包装一下，而是真正深入到了教学难点，比如在理解“分数与除法的关系”那部分，它设计了好几组对比练习，图文并茂，一下子就让孩子明白了那种抽象的数学逻辑。我们家孩子以前对这类概念总是模棱两可，做了几页下来，那种恍然大悟的感觉特别明显。而且，它对基础题的把握非常到位，基础题的量适中，保证了熟练度，而拔高题虽然难度陡增，但都紧扣核心能力培养，不会出现那种为了难而难的怪题。批改起来也方便，很多题目后面都附带了简洁的解题思路提示，即使我工作再忙，也能快速帮孩子检查和纠错，而不是花大量时间去研究它到底想考什么。总而言之，这是一本非常值得信赖的，能有效提升孩子学习效率的工具书。

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我购买《课课练（6上）》的主要动机是希望在校内教学和课后辅导之间搭建一座稳固的桥梁。从一个更注重学科素养培养的角度来看，这套书做得相当出色。我特别留意了其中关于阅读理解和写作训练的部分，这在小学阶段往往是被忽略的重点。它的阅读材料选择得很有品味，主题多样，涵盖了自然科学、人文历史等多个领域，拓宽了孩子的视野，而不仅仅是局限于课本上的几篇课文。对于写作，它不是直接给出范文套路，而是通过“仿写片段训练”和“素材积累卡片”的方式，提供脚手架，鼓励孩子模仿和创新。我注意到，孩子们在做这些练习时，参与度明显提高，不再是应付了事。此外，它的分册质量也体现了出版方的专业度。纸张不是那种一写就洇墨的劣质纸，书本装订也很结实，可以承受高强度的翻阅和勾画。对于一个经常需要反复练习和回顾的学生来说，耐用性也是一个重要的考量因素。总的来说，它不仅仅是一本应试工具，更像是一个全方位的学习伙伴，辅助孩子构建完整的知识体系和高级思维能力。

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坦白说，选择《课课练（6上）》是基于口碑推荐，但实际使用下来，它超出了我的预期。我最欣赏它在保持难度适中的前提下，对知识点的拓展和整合能力。许多辅导书为了追求难度，会引入一些远远超出六年级教学大纲的超前内容，这反而容易打击孩子的自信心。但这本书不同，它的拔高题都巧妙地隐藏在基础框架内，通过改变题型或增加约束条件来实现难度升级，确保孩子是在巩固现有知识的基础上进行“升级”。例如，在几何图形的计算部分，它会把不同图形的面积公式结合起来，形成一个有趣的综合题，这训练的其实是孩子的空间想象力和综合运用能力。此外，这本练习册的配套资源似乎也做得很好（我主要用的是纸质版，但听说线上资源也很丰富），这对于现在习惯多媒体辅助学习的孩子来说是个加分项。孩子做完一页后，如果遇到困难，能够方便地查阅到相关的讲解视频或图示，形成一个完整的学习闭环。对于追求效率和质量并重的家庭，这本书无疑是一个高性价比的选择，它确实能让孩子的学习成果转化为看得见的进步。

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