本書從我國文件管理工作實際和社會主義現代化發展的需要齣發，編寫瞭不少新的內容，吸收瞭一些國內外有關的研究成果。各學校在組織教學時，可結閤教材內容和條件，安排一些參觀、實習活動，以加深學生對教材的理解，培養學生的實際操作能力。
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