五年级数学(下)

五年级数学(下) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:陕西人教
作者:薛金星
出品人:
页数:198
译者:
出版时间:2003-1
价格:20.80元
装帧:
isbn号码:9787541986819
丛书系列:
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具体描述

《五年级数学(下)》是一本为小学五年级下学期学生量身定制的数学学习用书。本书紧密围绕国家义务教育数学课程标准,旨在帮助学生系统地巩固和拓展在小学阶段所学的数学知识,为进入初中阶段的学习打下坚实的基础。 本书内容涵盖了小学数学五年级下学期课程的重点和难点。在数的认识和运算方面,我们将继续深入学习分数和小数的运算,包括分数和小数的加、减、乘、除混合运算,以及如何运用这些运算解决实际生活中的问题,例如折扣、利润、税率等。同时,本书也会对数的整除性进行更深入的探讨,包括因数、倍数、最大公约数和最小公倍数,并教授学生如何利用这些概念来简化计算和解决一些数论问题。 在几何图形方面,本书将重点介绍圆的认识,包括圆的组成部分(圆心、半径、直径),以及圆的周长和面积的计算方法。学生将学习如何测量和绘制圆,并运用圆的知识解决实际问题,例如计算圆形水池的周长或操场的面积。此外,本书还会涉及立体图形的初步认识,例如圆柱、圆锥、球等,并引导学生观察和理解它们的特征,以及初步了解它们的表面积和体积计算。 在统计与概率方面,本书将进一步提升学生的数据分析能力。学生将学习如何收集、整理和呈现数据,并学会制作和解释各种统计图表,如折线统计图、扇形统计图等。通过对数据的分析,学生能够发现数据中的规律和趋势,并做出合理的判断和预测。同时,本书也会引入一些简单的概率概念,让学生初步了解事件发生的可能性,并通过试验来感受概率。 本书在编排上力求科学、系统,并注重培养学生的数学思维能力和解题能力。每一章都从概念引入、例题讲解、练习巩固三个环节层层递进,帮助学生理解抽象的数学概念,掌握解决问题的基本方法。例题的选择紧贴课本内容,具有代表性,并配有详细的解题步骤和思路分析。练习题的设计则兼顾了基础性、发展性和创造性,既有巩固基础知识的练习,也有提升思维能力和解题技巧的拓展题。 为了激发学生的学习兴趣,本书在设计上也力求生动有趣。大量运用贴近生活的实例,将抽象的数学知识与现实世界联系起来,让学生体会到数学的实用价值。同时,书中还穿插了一些数学小故事、数学趣题和数学游戏,让学习过程不再枯燥,而是充满探索的乐趣。 本书不仅是学生自主学习的得力助手,也是教师教学的重要参考。它提供了清晰的教学线索和丰富的教学资源,能够帮助教师更好地组织教学,引导学生深入理解数学知识。 总而言之,《五年级数学(下)》是一本内容丰富、方法科学、形式新颖的数学学习用书。它将陪伴小学五年级下学期的学生一起,在数学的海洋中遨游,收获知识,提升能力,为未来的学习之路奠定坚实的数学基础。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我试着用这本书上的某些例题给自己做了一次小小的摸底测试,发现它对知识点的覆盖深度和广度,远远超出了我对“五年级下册”这种定位的预期。它不仅仅是简单地罗列公式和习题,更注重引导我们去思考“为什么是这样”。举个例子,在讲到分数与小数的互化时,它没有直接给出现成的换算规则,而是通过一个非常形象的“披萨”分割模型,让我们直观地理解了百分比的含义,那种茅塞顿开的感觉,比死记硬背有效太多了。我发现很多过去在课堂上听得云里雾里的地方,通过书中的图解和步骤分解,变得清晰可见。尤其是一些需要逻辑推理的应用题,它的解题思路不是单一的,而是提供了至少两种不同的思考路径供读者选择,这种开放式的引导,极大地激发了我主动探索的欲望,而不是被动地接受标准答案。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种淡淡的米黄色调,配上跳跃的几何图形,立刻就给人一种既稳重又不失活泼的感觉。内页纸张的质地也相当不错,摸起来很光滑,油墨印刷清晰,即便是长时间盯着看,眼睛也不会觉得特别疲劳。我特别喜欢它排版上的用心之处,知识点之间的过渡非常自然,没有那种生硬的跳转感。每一个章节的开始,都会有一个简短的引言,仿佛是老师在课前和我们进行一次亲切的交谈,一下子就把我们的注意力给吸引进去了。而且,书本的整体重量控制得很好,即使是带着它去图书馆或者补习班,也不会觉得是个负担,这一点对于我们这些需要背着好几本书的小学生来说,简直是太贴心了。总而言之,从拿到手的那一刻起,就能感受到出版方在细节上投入的匠心,让人对即将开始的学习旅程充满了期待,这绝对不是那种随便应付的教材可以比拟的。

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这本书的语言风格非常平易近人,完全没有那种高高在上说教的味道。它更像是一个经验丰富的、有点幽默感的前辈在耐心地指导你。在解释那些稍微复杂一点的运算规则时,作者常常会穿插一些生活中的小故事或者类比,比如用“分钱”或者“分蛋糕”来解释除法的意义,让你感觉数学不再是冰冷的数字游戏,而是和日常生活息息相关的工具。我有一个同学,对数学一直比较恐惧,但自从用了这本教材后,他居然开始主动问问题了,他说书里的讲解让他“不再怕犯错”。这种潜移默化的心理建设,比单纯的知识灌输更有价值。总而言之,它成功地为我们这些正处在思维跳跃期的孩子,搭建了一座通往更高阶数学思维的坚实桥梁,让人心悦诚服。

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说实话,我以前对那种厚厚的教辅书是有点抗拒的,总觉得里面塞满了密密麻麻的公式,让人望而生畏。但这本书的编排方式简直是教科书级别的示范。它采用了大量的留白,使得页面看起来非常清爽,不会有压迫感。更棒的是,它在关键概念的解释旁边,设置了“知识点加油站”或者“易错警示区”,用不同颜色的字体或者小图标来突出显示,非常醒目。我妈妈帮我检查作业的时候也注意到了这一点,她说这个设计对于帮助孩子快速定位和巩固易混淆的知识点非常有效。另外,这本书的附赠资源也挺实在,比如配套的在线练习模块,可以即时批改并给出详细错因分析,这比传统的练习册要高效得多,真正做到了学以致用,即时反馈。

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这本书在培养我们空间想象力方面做得非常出色,这一点让我印象极其深刻。我们知道,五年级开始接触到的一些立体图形和几何变换,对于我们来说是比较抽象的概念。然而,这本书里关于“观察立体图形的展开图”那一单元,简直是神来之笔。它不是简单地画出展开图,而是通过一系列精密的透视图和逐步剖开的示意图,让我们仿佛真的拿到了一个纸盒子,亲手去折叠和还原。我花了很长时间去研究那些阴影和虚线的处理方式,很快就掌握了如何判断一个图形能否折成立体图形的关键点。这种通过视觉训练来提升非视觉思维的能力,是很多同类书籍所忽略的,足见作者在教学法上的深厚功底,让我感觉自己在玩一个有趣的智力游戏,而不是在做枯燥的数学练习。

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