HANDS-ON LEARNING FIRST WORDS pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:中图

作者:Jane Gerver 编

出品人:

页数:999

译者:

出版时间:2003-11

价格:80.0

装帧:Pap

isbn号码:9780439557368

丛书系列:

图书标签:

• 英语启蒙
• 认知学习
• 词汇
• 绘本
• 幼儿教育
• 亲子阅读
• 手抓学习
• 第一本词汇书
• 英语学习
• 儿童图书

《看得见的魔法：打开孩子的第一扇世界之窗》 这是一本专为学龄前儿童精心设计的图画书，旨在点燃他们对周围世界的好奇心，并为他们开启认识世界的奇妙旅程。本书以儿童的视角出发，通过精美细腻的插画和富有感染力的文字，展现了一个充满趣味和探索可能性的世界。 内容亮点： 丰富的视觉元素，激发学习兴趣： 本书采用高品质的原创插画，色彩鲜艳、造型可爱，每一个画面都充满了细节，能够牢牢吸引孩子的注意力。这些图像不仅是简单的描绘，更是引导孩子观察、思考和联想的绝佳载体。从生活中常见的物品到自然界的神奇事物，再到小朋友们喜爱的玩具和活动，书中呈现的内容贴近孩子的日常生活，让他们倍感亲切。 浅显易懂的语言，奠定语言基础： 文字部分由儿童教育专家精心撰写，语言简洁、生动、富有韵律感。每一个词语都经过仔细挑选，既符合幼儿的认知水平，又能帮助他们积累丰富的词汇量。家长可以和孩子一起阅读，通过有趣的互动，帮助孩子理解词语的含义，并鼓励他们尝试模仿和重复。 主题鲜明，循序渐进的认知引导： 本书涵盖了多个主题，例如： 色彩的奇妙： 认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，以及它们在不同事物中的应用，比如红色的苹果，黄色的太阳，蓝色的天空。 形状的探索： 发现圆形、方形、三角形等基本形状，并观察它们如何构成我们周围的世界，比如圆形的球，方形的窗户。 动物的朋友： 认识各种可爱的动物，了解它们的名称、叫声和生活习性，从温顺的小猫小狗到威武的老虎狮子，都能在书中找到踪迹。 日常用品的认知： 了解家庭中的常见物品，如椅子、桌子、杯子、碗筷等，以及它们的功能和摆放位置。 交通工具的飞驰： 探索汽车、火车、飞机、轮船等各种交通工具，感受它们带来的速度与便捷。 食物的美味： 认识水果、蔬菜、食物等，了解它们如何滋养我们的身体，鼓励孩子尝试健康的饮食。 身体的部位： 学习认识自己的手、脚、眼睛、鼻子等身体部位，培养身体的自我认知。 情感的交流： 通过描绘孩子们在玩耍、分享、拥抱时的情景，帮助孩子理解和表达基本的情感，如快乐、爱、分享。 这些主题的设计，旨在帮助孩子系统地、有逻辑地认识世界，而非零散的知识堆砌。 互动式设计，增强亲子体验： 书中巧妙地融入了一些互动环节，例如： “找一找”游戏： 在复杂的插画中隐藏着一些特定的物品或动物，鼓励孩子仔细观察，找出它们，这能有效锻炼孩子的观察力和专注力。 “说一说”引导： 在每个画面下，设置了一些开放式的问题，如“这是什么颜色？”“小鸟在做什么？”“你喜欢这个玩具吗？”等，引导孩子用自己的语言表达，激发他们的思考和表达能力。 “猜一猜”的乐趣： 对于一些即将出现的词语或物品，可以通过模糊的轮廓或情景暗示，让孩子进行猜测，增加阅读的趣味性。 精选优质纸张，安全环保： 本书采用圆角设计，精选厚实、耐撕的环保纸张印刷，确保孩子翻阅时的安全，同时保证了色彩的鲜艳度和画面的清晰度，触感也十分舒适。 本书价值： 《看得见的魔法：打开孩子的第一扇世界之窗》不仅仅是一本简单的识字书，它更是孩子早期语言启蒙、认知发展和情感培养的得力助手。通过与父母的亲密互动，本书能够： 提升语言表达能力： 帮助孩子建立起丰富的词汇库，并鼓励他们用完整的句子来表达自己的想法和感受。 促进逻辑思维和观察力： 通过“找一找”、“猜一猜”等游戏，锻炼孩子的观察能力、分析能力和解决问题的能力。 培养求知欲和探索精神： 激发孩子对周围世界的好奇心，鼓励他们主动去探索、去发现、去学习。 增进亲子情感： 陪伴孩子阅读的过程，是建立和加深亲子关系的重要途径，温馨的时光将成为孩子成长中最宝贵的记忆。 为入学做好准备： 早期接触优质的读物，能够为孩子日后的学习打下坚实的基础，帮助他们更快地适应学校生活。 本书适合0-3岁的婴幼儿及学龄前儿童阅读。每一页都蕴含着一个惊喜，每一个词语都承载着一份爱。让我们一同翻开这本书，与孩子一起，在字里行间，在色彩斑斓的画面中，共同感受认识世界的魔法与乐趣！

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版布局简直是一场视觉盛宴，它彻底颠覆了我对传统识字书的刻板印象。作者似乎深谙儿童的认知规律，将信息密度控制在一个非常舒适的范围内，每一页的留白恰到好处，不会让孩子感到信息过载，保证了视觉上的清新感和焦点集中。词汇的选择也展现了高度的智慧，它们都是高频、实用且与幼儿生活圈紧密相关的基础词汇，例如“大”、“小”、“红”、“跑”这类核心概念词汇，为后续更复杂的语言学习打下了坚实的基础。更值得一提的是，它在提升语言表达能力方面的潜力。除了单张图片的词汇展示，书中还穿插了一些简单的短句或情景对话示例，虽然文字量极少，但这种“词汇+场景”的模式，极大地鼓励了模仿和早期口语的输出。我感觉，这不仅仅是一本“看图识字”的书，更像是一本激发幼儿“表达欲”的工具书。细节处可见匠心，例如某些高亮词汇的字体设计，既保证了易读性，又融入了活泼的笔触，让人不得不佩服设计师的功力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计充满了活力和童趣，色彩搭配非常吸引眼球，一看就知道是为学龄前儿童精心打造的。初翻开来，那些色彩鲜艳的插图立刻占据了我的全部注意力，每一个画面都精美得像一幅幅小小的艺术品，细节处理得非常到位，绝对能瞬间抓住小朋友的目光。内容编排上，我感受到了作者在引导孩子认识世界时所下的苦心。它并非简单地罗列词汇，而是巧妙地将词汇融入到贴近孩子日常生活的场景中，比如厨房里的“苹果”、“牛奶”，公园里的“小狗”、“秋千”，这种情境化的学习方式，让抽象的语言概念变得具体可感。我特别欣赏它在互动性上的设计，虽然我只是个成年读者，但光是看着那些可以指认、可以模仿的图文布局，就能想象出孩子在父母的引导下，如何咯咯笑着完成一次次成功的“命名”练习。整体来说，它提供了一种非常积极、愉快的学习氛围，让“学习”这个过程不再是枯燥的任务，而更像是一场充满发现的探索之旅。这本书的纸张质量也令人称赞，厚实而光滑，即使是好动的小家伙们反复翻阅，也不易损坏，体现了对儿童产品耐用性的深思熟虑。

评分☆☆☆☆☆

从教育理念的角度来看，我从这本书中读到了一种强调“动手操作”和“积极参与”的现代早教思想。它似乎在暗示，真正的学习源于亲身体验和积极的反馈循环。虽然我无法直接“动手操作”书本本身的内容，但那些精心设计的配图，无不指向一种互动模式的构建，比如鼓励家长提问：“你看到了什么？”或者“这个东西是什么颜色的？”。这种开放式的提问，远比生硬的填鸭式教学有效得多，它引导孩子从被动的接收者转变为主动的观察者和思考者。我尤其欣赏它在词汇多样性上所做的平衡，它既有具象的名词，也有不少动词和形容词的引入，这对于构建孩子早期语言的语法结构至关重要，避免了孩子只能停留在名词指认的初级阶段。这种对基础词汇全面覆盖的努力，使得这本书的价值超越了单纯的“工具书”范畴，更像是一份精良的“早期语言发展蓝图”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体阅读体验非常流畅和愉悦，它巧妙地在“知识传授”和“情感联结”之间找到了一个完美的平衡点。我注意到，很多插图不仅仅是词汇的配图，它们本身就充满了故事性，仿佛每一个画面背后都隐藏着一个等待孩子去发掘的微型叙事。例如，一个关于“吃”的场景，可能同时包含了“水果”、“盘子”、“香蕉”等多个词汇的组合，这种自然嵌入式的教学，让孩子的学习过程充满了乐趣和发现的惊喜。它的字体选择也值得称赞，清晰易辨，大小适中，即便是视力尚未完全发育的幼童，也能轻松地进行目光追踪。而且，从耐用性和环保角度考虑，书籍的装订非常结实，内页材质似乎也考虑到了无毒无害的特性，让家长在使用时倍感放心。这种对细节的极致关注，是区分一本普通教材和一本优秀早教读物的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书散发着一种温暖而坚定的力量，它成功地将“学习”与“玩耍”无缝地融合在了一起。我感觉作者对儿童心理有着深刻的洞察力，他们明白，对于一个蹒跚学步的孩子来说，最大的驱动力不是完成任务，而是对未知世界的好奇心。因此，这本书的每一页都像是一个小小的邀请函，邀请孩子进入一个充满色彩、形状和声音的世界。即便是对于成年人来说，翻阅这本书的过程也是一种放松，它能让人暂时抽离日常的喧嚣，重新以一种纯粹、直接的方式去审视那些最基本的事物。这种“返璞归真”的教育方式，正是当下许多过度功利化的教育所缺失的。我尤其喜欢它在不同主题之间的过渡处理，过渡自然流畅，避免了知识点堆砌带来的突兀感，让孩子的心绪能够平稳地从一个概念过渡到另一个概念，构建起一个完整而和谐的早期认知地图。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆