高中古诗文 同步精解.语文 第二册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:中华书局

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:8

装帧:

isbn号码:9787101032765

丛书系列:

图书标签:

• 高中语文
• 古诗文
• 同步练习
• 教材配套
• 名师讲解
• 同步精解
• 语文第二册
• 学习辅导
• 课后练习
• 应试备考

《高中古诗文 同步精解·语文 第二册》 是一本专为高中生打造的诗文鉴赏与解读指南。本书紧密贴合高中语文课程标准，精选高中二年级上学期学习的经典古诗文篇目，旨在帮助学生深入理解诗文的意境、思想情感和艺术特色，提升古诗文的阅读和鉴赏能力。 内容亮点： 精选篇目，全面覆盖： 本书收录了高中二年级上学期语文教材中出现的全部重点古诗文篇章，包括但不限于唐诗、宋词、文言散文、古代小说节选等。每篇作品都经过精心挑选，力求代表性强，能够充分展现古代文学的魅力与精髓。 同步解析，深入浅出： 针对每一篇古诗文，本书都提供了详尽的同步解析。解析内容涵盖作者简介、背景介绍、字词注释、重点句翻译、主旨赏析、艺术特色分析以及文体特点讲解等多个维度。力求语言通俗易懂，避免晦涩难懂的术语，让学生能够轻松掌握古诗文的内涵。 注释详尽，扫清障碍： 对原文中的生僻字词、古今异义词、词类活用、虚词用法等进行了详细注释，并结合具体语境进行阐释，帮助学生扫清阅读障碍，准确理解原文意思。 赏析到位，提升品味： 赏析部分是本书的重点。作者深入挖掘诗文的意境、情感、哲理，剖析作者的写作手法，如用典、对仗、炼字、意象选择等，引导学生体会诗文的言外之意、弦外之音，培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣。 考点聚焦，助力提分： 结合当前高考对古诗文的考察要求，本书在解析中明确点出常考的知识点和考查角度，如主旨的概括、情感的分析、手法的鉴赏、词句的理解等，帮助学生在掌握知识的同时，能够有针对性地复习备考，有效提高考试成绩。 拓展阅读，丰富视野： 在部分篇目之后，本书还会适当地拓展相关的背景知识、文学流派、作者其他作品的介绍，或提供同类题材的优秀诗文，帮助学生建立更广阔的文学视野，深化对所学内容的理解。 排版精美，阅读舒适： 本书采用清晰大气的排版设计，正文、注释、解析层次分明，图文并茂，为读者提供舒适的阅读体验。 本书特色： “精解”理念： 强调“精”与“解”的结合，既要有准确精炼的释义，又要有深入透彻的解读，力求在有限的篇幅内提供最核心、最有价值的导读。 “同步”原则： 严格依照高中二年级上学期语文教材的编排顺序和选篇，使本书成为学生课外学习的得力助手，真正实现课内学习与课外巩固的有效衔接。 “人文”关怀： 不仅关注文本的语言技巧和思想内容，更注重引导学生感受中国传统文化的博大精深，体会古人的生活情趣与精神世界，培养学生的家国情怀和人文素养。 无论是希望夯实古诗文基础，还是渴望提升鉴赏水平，亦或是需要在考试中取得优异成绩，《高中古诗文 同步精解·语文 第二册》 都是一本不可多得的优秀学习伙伴。它将陪伴你一同走过高中语文学习的美好旅程，领略中华古典文学的独特魅力。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这套书的“同步”二字，对我这个需要跟紧老师进度的学生来说，简直是定心丸。我希望它能完美契合我们学校使用的教材版本，无论是选篇顺序还是对重点篇目的侧重程度，都能保持高度一致。更进一步说，如果它能对教材中一些需要课堂重点讲解但老师可能一带而过的内容进行更有针对性的补充和强调，那就太贴心了。比如，有些篇章可能涉及大量的典故和历史事件，如果这本书能提供简洁明了的背景知识卡片或者时间轴，帮助我们迅速定位和理解，那学习效率会大大提高。此外，对于文言文的断句和标点，这是很多同学的痛点。我希望它的标点和注释是公认的权威版本，准确无误，能作为我们课下自学的可靠依据，避免因错误的标点导致理解偏差。对于那些篇幅较长、结构复杂的散文，清晰的段落大意和小标题归纳会是极大的加分项，能够帮助我们快速把握文章的整体框架。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计挺有意思的，那种古典的韵味和现代的排版结合得恰到好处，让人一眼就能看出它的定位。拿到手里沉甸甸的，感觉内容肯定挺扎实的。我之前买过几本市面上常见的古诗文参考书，说实话，有的内容组织得比较松散，知识点串联不起来，学起来很吃力。但这本书的目录结构看起来就很有条理，像是按照教材的进度精心编排的，这一点我很看重。毕竟高中阶段，学习节奏快，需要一本能紧密配合课堂进度的辅导资料。我希望它在对课文的解析上，不仅仅是简单的字词注释，还能深入到作者的写作背景、思想情感，甚至是诗词的艺术特色和修辞手法。如果能提供一些拓展阅读或者相关的文化背景知识，那就更完美了。毕竟学习语文，不只是为了应付考试，更是为了熏陶情操，理解我们民族的文化根基。从书的装帧来看，纸张质量也算不错，印刷清晰，长时间阅读下来眼睛也不会太累，这点细节处理得挺到位。总的来说，初步印象是，这是一本态度严谨、注重体系构建的教辅材料。

评分☆☆☆☆☆

从一个长期与语文学习打交道的角度来看，一套好的教辅书，其“售后服务”也至关重要，这体现在它对考试趋势的把握和对常见错误的处理上。我希望这本书能紧密关注近几年高考以及各省市模拟考试中对古诗文部分的考查重点和设题方式的变化。如果能在每单元的最后设置一个“考点透视”或者“易错辨析”专栏，分析一下历年来学生在理解和答题中容易犯的错误类型，并给出纠错思路，那就太有价值了。比如，针对容易混淆的实词、虚词的用法辨析，或者诗歌鉴赏中那些“标准答案”的常见表述方式，如果能系统地总结出来，能让我少走很多弯路。毕竟，高中古诗文的考察，很多时候考察的不是你会不会，而是你会不会用规范的语言去表达你的理解。因此，这本书如果能提供一些高分答题的示范和技巧指导，无疑会成为我冲刺阶段的秘密武器。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我挑选教辅书的时候，最看重的就是解析的深度和广度。很多同类书籍只是把课文翻译成大白话，或者罗列一些固定搭配，对我这种想往深处钻研的学生来说，简直不够用。我期待这本《高中古诗文同步精解》能在“精解”二字上做出真正的文章来。比如，对于那些意象反复出现的重要词汇，能不能有深入的文化溯源分析？对于那些结构复杂的长篇赋或骈文，解析的逻辑脉络是否清晰，能否帮助我们快速抓住主旨和层次感？我特别关注它对历代名家的评点是如何呈现的，是简单的摘抄还是有自己的观点提炼和整合？如果能将不同时代、不同学派对同一篇作品的不同解读并陈，那将是一本极佳的研读工具书，能拓宽我们的学术视野。另外，对于晦涩难懂的古文，是否配备了详尽的疑难点辨析，甚至可以加入一些现代学者对古文研究的新成果，那就更具前瞻性了。如果能做到这些，这本书的价值就远超一本简单的“同步”资料了。

评分☆☆☆☆☆

我对高中语文学习的体会是，死记硬背的效果越来越差，有效的理解和迁移能力才是王道。因此，我希望这本书在练习和巩固环节的设计上能有所创新。单纯的填空、选择题已经满足不了我现在的需求了。我更倾向于看到那些需要深度思考的开放性问题，比如要求我们用现代汉语重新阐释某一句诗的意境，或者要求我们模仿某位诗人的风格创作几个短句。这样的练习能真正激活我们对古诗文的理解和运用能力。如果它能提供一些高水平的作文素材积累，比如精妙的诗句赏析和灵活的运用范例，对于提升我们的写作水平也会大有裨益。毕竟，古诗文的积累是中文写作的底蕴所在。如果这本书的练习部分是死板的、重复的，那就太浪费了这份精解的潜力了。我期待的是一种能引导我们主动构建知识体系、激发创作灵感的学习路径设计。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆