历年全国中考作文经典题全编 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京邮电大学出版社

作者:梁颂

出品人:

页数:332

译者:

出版时间:2006-9

价格:25.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787563513369

丛书系列:

图书标签:

• 中考作文
• 作文素材
• 写作指导
• 历年真题
• 中考备考
• 语文学习
• 范文
• 写作技巧
• 名师点评
• 中学生

《历年全国中考作文经典题全编》—— 阅尽风华，点石成金 这是一本凝聚了全国中学语文教育者智慧与心血的宝典，它并非仅仅是一本题集，更是一扇通往优秀作文世界的窗户，一张精炼提炼了中国中学作文命题趋势和高分写法的路线图。本书汇集了近年来全国各地中考语文作文的精粹，精选了那些具有代表性、启发性、能够引领学生思维方向的优秀题目，为广大中学生提供了一个全面、深入了解中考作文考查重点的平台。 内容精要，匠心独运： 本书的编纂，遵循“精、准、深、广”的原则，力求为考生提供最实用、最有效的指导。 命题精选，覆盖全面： 我们不以数量取胜，而是以质量为核心。精选的每一道题目，都经过严谨的筛选，它们或紧扣时代脉搏，或关照社会热点，或挖掘生活哲理，或考查人文情怀，或引导学生进行理性思考。从那些简单直白的“我与XX”到充满哲思的“选择与放弃”，再到引导独立思考的“如果我是XX”，本书几乎囊括了中考作文的所有重要题型和考查角度，让考生在掌握这些经典题目之时，能够触类旁通，举一反三。 题目解析，拨云见日： 对于每一道精选的题目，本书都提供了深入浅出的解析。这绝非简单的题目复述，而是对题目背后蕴含的意义、考查意图、写作方向以及可能涉及的审题陷阱进行了详细的剖析。解析部分旨在帮助学生准确理解题意，把握审题的要领，避免跑题、偏题的失误。我们会引导学生思考题目的关键词，挖掘题目的深层含义，并提出多种可能的写作角度和构思方向，让思路不再受限。 范文赏析，示范引领： 每一道题目后，都附有精心挑选的优秀范文。这些范文并非凭空而来，而是经过层层遴选，它们或语言生动，或构思巧妙，或思想深刻，或结构严谨，充分展现了中学作文的魅力。我们不仅呈现范文本身，更重要的是对范文的亮点进行赏析。我们会逐段分析其开头如何吸引人，中间如何展开论证，结尾如何呼应主题，语言如何运用得体，情感如何真挚动人。通过对这些优秀范文的精读细品，学生能够学习到具体的写作技巧、表达方式和情感处理方法，从而在自己的写作中加以借鉴和模仿。 写作指导，方法传授： 除了题目和范文，本书还专门设置了“写作指导”板块。这部分内容是本书的灵魂所在，它将中考作文的写作方法进行系统化、条理化地梳理和传授。从审题立意、构思布局，到语言表达、修辞运用，再到卷面整洁、书写规范，涵盖了作文写作的每一个关键环节。我们会讲解如何运用记叙、议论、说明等多种表达方式，如何设置伏笔、巧用修辞，如何层层深入、步步为营。这些指导并非空洞的理论，而是结合实际题目和范文，将抽象的写作方法具象化，让学生能够看得懂、学得会、用得上。 分类汇集，强化训练： 为了方便学生进行针对性复习，本书还对题目进行了合理的分类。例如，可以按照“生活感悟类”、“社会现象类”、“哲理思辨类”、“人物描写类”、“事件记叙类”等进行划分。这种分类不仅有助于学生查漏补缺，针对性地进行强化训练，更能让学生清晰地认识到不同类型题目的考查侧重点和写作策略，从而形成更加全面的能力。 本书价值，无可估量： 《历年全国中考作文经典题全编》对于广大中学生而言，其价值体现在以下几个方面： 精准的备考指引： 在中考这一关键的节点，时间宝贵。本书能够帮助学生迅速把握中考作文命题的脉搏，将有限的时间投入到最需要关注的经典题型和最有效的训练方法上，避免盲目刷题，提高备考效率。 深刻的审题能力提升： 很多考生失分在于审题不清。本书通过对大量经典题目的解析，能够有效地培养学生准确审题、深刻立意的能力，从源头上解决“跑题”这一顽疾。 系统的写作方法习得： 本书不仅提供范文，更注重方法传授。学生通过学习书中的写作技巧和表达方式，能够逐渐形成自己的写作风格，提高语言的驾驭能力和文章的艺术感染力。 全面的知识视野拓展： 许多中考作文题目都取材于社会生活、人文历史，通过学习这些题目和相关的范文，学生能够开阔视野，增长见识，积累丰富的写作素材，为写出有深度、有见地的文章打下坚实基础。 自信心的有力支撑： 掌握了经典题目的解题思路和写作方法，并辅以大量的优秀范文作为参照，学生在面对中考作文时，将不再感到迷茫和恐惧，而是能够充满信心地去思考、去构思、去表达，从而取得理想的成绩。 适用对象： 本书是所有备战全国中考的初中毕业生及其语文老师的必备参考书。无论你是作文基础薄弱，需要系统指导的学生，还是希望在中考作文中更上一层楼，寻求突破的学生，亦或是致力于提升学生作文指导效果的老师，本书都能提供强有力的支持。 《历年全国中考作文经典题全编》，愿它成为你走向优秀作文殿堂的阶梯，助你在中考的考场上，笔下生花，绽放最耀眼的光彩！

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这本书给我最大的冲击，在于它让我感受到了“地域特色”对于作文命题的微妙影响。过去我总觉得全国中考作文是趋同的，但深入研读了《历年全国中考作文经典题全编》后，我才惊觉不同省份的命题老师们有着多么鲜明的“口味”。比如，有些省份的题目就特别钟情于结合本地的风土人情或文化符号来设置情境，要求学生必须“接地气”；而另一些地区的题目则更偏向于考察学生对抽象概念（如“边界”、“选择的重量”）的理解和思辨能力。这本书把这些不同地域的考题放在一起对比展示，让我能清晰地看到“本地化”写作的必要性。我不再盲目地套用一套适用于所有考场的模板，而是学会根据目标省份的命题风格，微调自己的写作侧重点和语言风格。这对于那些跨区域报考或者目标性很强的考生来说，简直是宝藏。它教会我的不仅是写好作文，更是学会如何成为一个“有针对性的答题者”，这在应试教育中是至关重要的生存技能。

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这本书简直是为我这种深陷中考作文泥潭的学生量身打造的救星！我记得我拿到这本书的时候，心里其实是有点打鼓的，毕竟市面上关于中考作文的书汗牛充栋，很多都是千篇一律，讲一些空洞的技巧，读起来枯燥乏味。但《历年全国中考作文经典题全编》完全颠覆了我的刻板印象。它不是那种只罗列题目，然后甩给你几篇所谓的“范文”就完事的书。这本书的厉害之处在于，它真正做到了“以史为鉴”。通过梳理历年的真题，我能清晰地看到命题趋势的变化，从早些年侧重记叙文的情感抒发，到后来逐渐转向思辨性、社会热点话题的探讨。这种宏观的把握，让我一下子明白了“考什么”比“怎么写”更重要。我尤其喜欢它对那些“常青树”主题的深入剖析，比如关于“责任”、“坚持”、“成长”这类永恒的主题，它会展示不同年份、不同省份是如何用新颖的角度切入的。这就像是拿到了一份武功秘籍的演变图，不再是死学一招鲜，而是理解了背后的武学哲学。对于我这种平时写作思路比较固化的人来说，这种体系化的梳理简直是醍醐灌顶，让我对中考作文有了全局观，不再是摸着石头过河了。

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我身边很多同学都在用一些市面上流行的“高分作文素材集”，那些书里充斥着各种名人轶事、宏大叙事，读起来确实很震撼，但往往是“只可远观，不可亵玩焉”。因为那些素材太高端，脱离了中学生的真实生活经验，强行往作文里塞，反而显得矫揉造作。然而，《历年全国中考作文经典题全编》的选材思路非常“务实”且“真实”。它收录的那些被评为高分的文章，很多都取材于学生自己身边最朴素的经历：一次失败的尝试、与父母的一次深入交流、对校园现象的观察等等。它强调的是“以小见大，由近及远”的写作技巧。通过研读这些范文，我领悟到，阅卷老师真正想看到的，是学生能不能把一个平凡的事件写出深度和真情实感，而不是看你认识多少大人物。这种强调“真诚”和“生活感”的选文导向，极大地缓解了我的写作焦虑，让我知道，我不需要编造一个光芒万丈的人生才能写出好作文。这种回归本源的指导理念，在我看来比任何花哨的技巧都更具价值。

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坦白说，我之前对“中考作文”这件事感到非常迷茫和功利化，总觉得它是一场与自己的内心对话无关的应试表演。但当我开始系统地研习《历年全国中考作文经典题全编》后，我的心态发生了微妙的转变。这本书不仅仅是一本应试工具书，它更像是一份中国基础教育阶段对青少年思维成熟度的一次集中考察档案。它所涵盖的题目，从对自然的敬畏，到对社会公平的思考，再到对个人价值的追问，几乎涵盖了一个少年心智成长的所有重要议题。通过这些题目，我仿佛进行了一次横跨数年的“集体思想漫游”，看到了数百万同龄人在同一时间段内思考过什么、挣扎过什么。这种集体性的反思过程，让我感觉自己不再是孤军奋战。它潜移默化地拔高了我的思考层次，让我明白，中考作文考察的不仅仅是语言组织能力，更是考察你是否拥有一个积极、健康、富有洞察力的灵魂。读完这本书，我感觉自己对未来几年的学习和生活都有了更清晰的认知和更坚定的态度，这远超出了我购买一本作文辅导书的初衷。

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我是一个对文字本身要求比较高，有点文字洁癖的读者。很多教辅书为了追求信息量，排版和装帧简直是一场灾难，看着就心烦。但这本书的编辑和设计团队显然深谙“形式服务于内容”的道理。《历年全国中考作文经典题全编》的装帧设计非常大气，纸张质感也相当不错，长时间阅读眼睛不容易疲劳。更值得称赞的是它的逻辑架构。它不是简单地按年份堆砌，而是巧妙地进行了分类——比如按文体（记叙、议论、说明）、按主题（社会观察、哲理思考、个人成长）进行划分，这让查找和对比变得异常高效。当我准备针对某个薄弱环节（比如我特别怵议论文的论证结构）进行专项突破时，可以直接翻到相应板块，快速找到那些当年考得特别精彩的范例进行模仿和拆解。这种结构化的编排，大大提升了我的复习效率。它不是一堆零散知识点的堆砌，而是一个经过精心设计的知识导航系统，引导我从宏观到微观，有条不紊地提升自己的写作能力。可以说，光是翻阅和研究它的目录与结构，就已经算是一种高级别的写作方法论学习了。

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