本教材以新世紀全國中醫藥高職高專醫學類專業教學計劃和《醫學心理學》教學大綱為依據編寫而成，供全國中醫藥高職高專中醫類學生使用，亦可作為臨床醫務工作者、心理谘詢人員的培訓參考教材。
全書共分11章。在編寫過程中，本著“基礎理論適度、夠用，注重技術應用能力培養，提高學生綜閤素質”的編寫原則，力求與專業培養目標相一緻，注意與執業醫師、心理谘詢師等相關考試內容吻閤。考慮到目前我國高職高專學生心理學知識比較欠缺的實際情況，用一定篇幅介紹瞭心理學的基礎知識，旨在為學生今後進一步學習打下基礎；對異常心理和不良行為做瞭簡要敘述，以體現知識結構的完整性；重點介紹瞭心理評估、心理治療和心理谘詢等實用技術，以突齣臨床實用性，強化學生的動手能力；通過對心理衛生、挫摺與心理防衛機製、醫患關係與人際溝通等內容的學習，利於培養學生較高的綜閤素質和良好的心理品質。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有