新编大学军事教程

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出版者:西南师范大学出版社
作者:陈时见
出品人:
页数:228
译者:
出版时间:2006-7
价格:18.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787562131939
丛书系列:
图书标签:
  • 军事理论
  • 大学教材
  • 国防教育
  • 军事技能
  • 军队建设
  • 战略战术
  • 武器装备
  • 军事思想
  • 高等教育
  • 院校教材
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具体描述

《星海领航者》 在一个遥远的星系,人类文明如同一颗初生的种子,在浩瀚的宇宙中艰难地播撒着希望的火种。然而,宇宙并非平静的摇篮,而是充斥着未知与危险的战场。星际帝国,一个建立在暴力与征服之上的庞大政权,正以其无匹的武力扩张着它的疆域,吞噬着那些尚未觉醒的文明。 在这个风雨飘摇的时代,有一群年轻的星际领航者,他们肩负着守护人类文明的重任。他们并非天生的战士,而是经过严苛训练、拥有卓越智慧与坚韧意志的精英。他们驾驶着最先进的星舰,穿越未知的星云,探索神秘的行星,与帝国爪牙展开殊死搏斗。 故事的主人公,凯,是一位年轻的星舰舰长。他曾是帝国学院中最耀眼的学员,却因目睹帝国的暴行而毅然选择背叛。如今,他领导着一支装备精良但数量劣势的独立舰队,在星系的夹缝中游走,寻找反抗帝国的机会。他的身边聚集了一群志同道合的伙伴:拥有深不可测知识的科学家艾莉亚,她对宇宙的奥秘有着超乎常人的理解;沉着冷静、身手敏捷的战术官泽恩,他是舰队的定心丸;以及性格火爆却忠诚无比的机械师雷诺,他总能将破损的战舰修复如初。 他们的旅程充满了挑战。从危机四伏的小行星带,到被帝国严密封锁的边境星域,每一次航行都可能意味着生死攸关的抉择。他们需要面对帝国数量庞大的舰队,突破层层防御,营救被奴役的星球,并寻找传说中能够扭转乾坤的远古科技。 在一场针对帝国秘密研究设施的突袭行动中,凯的舰队意外获得了一份关于帝国核心武器“灭世之矛”的绝密情报。这份情报揭示了帝国计划在不久的将来,利用“灭世之矛”摧毁所有抵抗力量,彻底巩固其统治。面对如此毁灭性的威胁,凯意识到,单纯的游击战已经无法阻止帝国的疯狂计划。他们必须找到一种方法,彻底瓦解帝国的力量。 在艾莉亚的指引下,他们将目光投向了一个被遗忘的古老文明遗迹——“创世方舟”。传说中,“创世方舟”蕴含着宇宙初生时的能量,拥有重塑星系的力量。如果能够成功激活“创世方舟”,或许就能找到对抗“灭世之矛”的希望。 然而,“创世方舟”的所在地充满未知与危险,守护着它的,是早已被帝国遗忘的古老守护者,以及无数试图染指其力量的觊觎者。凯和他的伙伴们,不仅要面对帝国的追击,还要克服来自遗迹本身的挑战,以及来自人性的考验。 在探索“创世方舟”的过程中,凯也逐渐发现了自己身上隐藏着不为人知的秘密。他与“创世方舟”之间似乎有着某种神秘的联系,这种联系既是他力量的源泉,也可能成为他最大的弱点。他必须在时间紧迫的情况下,解开自己的身世之谜,并与伙伴们一起,做出关乎整个星系命运的重大决定。 《星海领航者》是一曲关于勇气、牺牲与希望的星际史诗。它讲述了在绝望的黑暗中,一群普通人如何凝聚力量,用智慧和决心点燃反抗的火焰,为人类文明的存续而战的故事。他们的航行,不仅是对宇宙的探索,更是对自身潜能的挖掘,以及对自由与和平的永恒追求。在遥远的星海深处,他们的旗帜,将成为无数绝望者心中不灭的光芒。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的排版和装帧设计,透露着一种严谨而又不失现代感的专业气质。纸张的质感很好,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳,这在厚重的教材中实属难得。更值得一提的是,它在知识点的呈现上,非常注重图表的运用,这些图表绝非简单的装饰,而是知识的精华浓缩。比如,涉及到“火力投送效率分析”的部分,作者用一张高度简化的流程图,就将一个原本需要花费大量篇幅去解释的复杂流程梳理得清清楚楚,极大地提高了信息接收的效率。此外,本书在引用外部资料和经典文献时,标注得非常规范和详尽,这让有心进一步钻研某个具体方向的读者,能够非常方便地找到源头进行深入学习,体现了极高的学术诚信度。总的来说,从拿书的那一刻起,到阅读结束,都能感受到出版团队在细节之处的用心良苦,这本书的实用价值和收藏价值都非常高,是一本值得反复研读的佳作。

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我对这本书的结构和深度表示由衷的敬佩。它不仅仅停留在对既有军事理论的梳理和介绍,更重要的是,它建立了一套完整的“批判性思维”框架。在讨论到一些经典军事学派的观点时,作者并不是全盘照搬,而是非常巧妙地提出了质疑,引导读者去思考这些理论在当今快速变化的国际安全环境下是否依然适用,或者说,它们有哪些局限性。例如,在谈及“威慑理论”时,它不只是介绍“相互确保摧毁”的概念,而是深入剖析了非对称威胁,如网络攻击和混合战争,对传统威慑体系带来的冲击。这种深度的剖析,对于提升读者的战略眼光至关重要。阅读这本书,就像是拿到了一副高倍望远镜,能让你从更宏观、更长远的视角去审视安全问题。它培养的不是一个懂得如何操作武器的“操作员”,而是一个能够理解和分析复杂军事环境的“战略思考者”。我对这种既有知识广度又有思想深度的教材,是抱有最高评价的。

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初次接触这类书籍,我内心是抱着一丝怀疑的,毕竟军事领域的专业性太强,非专业人士很容易被晦涩的术语绕晕。然而,这套书的叙事方式非常接地气,简直像是请了一位经验丰富的教官在你身边耳提面命。它在讲解一些复杂的军事思想时,总是能找到最贴近生活的比喻来做类比,一下子就拉近了与读者的距离。我记得有一部分内容是关于“后勤保障”在现代作战中的决定性作用,作者没有用枯燥的数字堆砌后勤的复杂性,而是通过讲述一次历史上的经典战役中,因为一个微小的补给失误导致全盘皆输的细节,让我深刻体会到“兵马未动,粮草先行”这句话背后蕴含的巨大能量。这种“讲故事”而不是“念报告”的风格,让学习过程变得十分流畅和引人入胜。阅读过程中,我甚至能想象出一些画面,仿佛置身于训练场上,感受那种紧张而有序的氛围。这本书的编排逻辑,明显是经过精心设计的,它不会让你在某一处卡住太久,总能找到下一个让你产生兴趣的点,从而形成一个良性的学习循环。

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这本书最让我感到惊喜的是,它成功地平衡了“理论的深度”与“学习的可及性”。很多军事理论书籍往往因为过度追求深度而变得晦涩难懂,但这本书似乎找到了一个绝佳的平衡点。它没有回避那些硬核的、需要一定基础才能理解的概念,但它总会配套提供清晰的“知识点串讲”或者“背景补充说明”。这种层层递进的学习设计,确保了即便是对军事领域了解不多的入门者,也能跟上节奏,逐步建立起自己的知识体系。比如,它在介绍“作战指挥”原则时,不仅讲解了“集中兵力”的原则,还结合了现代指挥系统下的“分散决策”需求,展示了经典原则如何在新的技术背景下被继承和发展。这种动态的、与时俱进的视角,让整本书读起来充满活力,完全没有陈旧感。它成功地将严肃的军事教育,转化成了一种充满启发性的知识探索之旅,让我对未来军事教育的形态有了一个全新的认识。

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这本书,说实话,拿在手里沉甸甸的,感觉内容就相当扎实。我本来以为这又是那种干巴巴的教条堆砌,结果翻开目录才发现,里面的章节划分简直是匠心独运。它不是简单地罗列军事术语和历史事件,而是构建了一个非常清晰的学习路径。比如,讲到基础的战术协同,它不是直接抛出复杂的阵型图,而是先从最基本的“小组火力运用”讲起,通过大量的案例分析,把理论知识巧妙地融入到实战模拟的场景中去。我特别欣赏它对“现代战争形态演变”这一块的阐述,它没有停留在我们传统认知里的那种坦克对冲的画面,而是深入探讨了信息战、认知战对未来军事决策的影响。读完相关章节,感觉自己的视野一下子被拓宽了,对“打赢”的理解也从单纯的“物理消灭”转向了更深层次的“体系对抗”。这本书的图文排版也做得很好,一些关键的理论模型,都有清晰的示意图辅助理解,这对于我们这种非军事专业出身的读者来说,简直是福音。整体来看,它更像是一本引导我们思考军事本质和未来趋势的工具书,而不是一本死记硬背的考试用书。

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