9年级物理下 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京教育

作者:刘增利

出品人:

页数:92

译者:

出版时间:2010-9

价格:12.80元

装帧:

isbn号码:9787530351727

丛书系列:

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• 物理
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• 下册
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《九年级物理（下册）》作为九年级物理课程的进阶篇，旨在为初中生构建一个扎实、全面的物理知识体系。本书内容涵盖了初中物理的核心概念、定律及应用，从宏观的力学现象到微观的电磁世界，引领学生探索物理学的奥秘。 第一部分：功、功率与机械能 本部分深入探讨了“功”的概念，详细阐述了做功的两个必要因素——力与物体在力的方向上移动的距离，并通过大量实例，如搬运重物、斜面应用等，帮助学生理解功的计算以及正负功的含义。在此基础上，本书引入了“功率”这一物理量，解释其衡量物体做功快慢的意义，并介绍了功率的计算公式及其单位，如瓦特。机械能作为动能与势能的总和，在本书中得到了详尽的解析。学生将学习到动能与哪些因素有关，势能（包括重力势能和弹性势能）的特点，以及机械能守恒定律的条件和应用。通过对斜面、滑轮组等简单机械效率的计算，学生能够体会物理学在提高劳动效率和节约能源方面的作用。 第二部分：内能与热学 进入内能与热学的领域，本书首先介绍了物质的内能，将其定义为分子动能与分子势能之和，并强调了内能与温度的关系。热传递的三种方式——热传递、对流和辐射——将通过生动的图示和生活中的例子进行解释，如导热的金属勺、烧水时的对流现象、太阳辐射等，帮助学生直观理解热量的传递过程。功和热量都可以改变物体的内能，本书将详细阐述这两者之间的联系，并介绍热机的工作原理，如蒸汽机和内燃机，让学生了解如何将内能转化为机械能。比热容作为物质吸热或放热能力的物理量，将在本部分得到重点讲解，包括其定义、单位以及如何利用比热容计算物体吸收或放出热量的多少。此外，本书还会涉及物态变化，如熔化、凝化、汽化和液化，并探讨了这些过程中吸热或放热的特点。 第三部分：电磁现象 电磁现象是本册的重头戏。本书从简单的磁现象入手，介绍磁极、磁场以及磁感线的概念，并展示了磁体周围的磁场分布。电流的磁效应将通过奥斯特实验等经典实验进行讲解，揭示了电流周围存在磁场。电动机的原理，即通电线圈在磁场中受力转动的现象，将作为电磁学在实际应用中的典范进行详细阐述，帮助学生理解电能如何转化为机械能。 进入电学部分，本书将系统介绍电路的基本组成部分，如电源、开关、导线和用电器。串联电路和并联电路的特点将被清晰地对比和分析，包括电流、电压和电阻在不同电路中的规律。欧姆定律作为贯穿整个电学学习的核心定律，将得到详细的讲解，包括其公式、单位以及如何运用它进行电路分析。电阻是导体对电流的阻碍作用，本书将探讨电阻的大小与哪些因素有关，如材料、长度、横截面积和温度，并介绍电阻的测量方法。 电功率和电能是电学应用的关键概念。本书将介绍电功率的定义、计算公式（如 P = UI，P = I²R，P = U²/R），以及千瓦时（度）这一常用的电能单位。通过电功的计算，学生将了解消耗电能的多少，并学会如何节约用电。最后，本书还会触及一些更深入的电磁学知识，如电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生电流，这是发电机工作的基础。 第四部分：光现象 光是物理学的重要研究对象之一。本书首先介绍光的直线传播，并以此解释影子、日食、月食等现象。光的反射是另一重要内容，将详细讲解光的反射定律，包括入射角、反射角和法线，并介绍平面镜成像的特点，如虚像、大小相等、左右颠倒等。光的折射是光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生改变的现象，本书将阐述光的折射定律，并重点分析透镜（凸透镜和凹透镜）的成像特点，包括焦距、主光轴、光心等概念，以及它们在照相机、望远镜和显微镜等仪器中的应用。 本书特色： 概念清晰，逻辑严谨： 各章节内容环环相扣，概念解释循序渐进，从基础到深入，帮助学生建立完整的知识框架。 图文并茂，生动形象： 大量精美的插图、示意图和实验装置图，将抽象的物理概念具象化，提高学习的趣味性和直观性。 理论联系实际： 广泛选取生活中的物理现象和科技应用作为例证，让学生体会物理学在日常生活中的重要性。 强调探究精神： 鼓励学生通过实验去观察、去思考、去发现规律，培养科学探究能力。 注重解题方法： 在讲解知识点的同时，提供多种解题思路和方法，指导学生如何分析和解决物理问题。 《九年级物理（下册）》旨在为初中生打下坚实的物理基础，激发他们对科学的兴趣，为未来的学习和成长奠定坚实的能力。

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这本书的排版和视觉设计绝对是加分项，完全没有传统教材那种沉闷、刻板的感觉。色彩运用非常大胆且恰到好处，重要的概念和公式会被用醒目的颜色或特殊的字体框突出显示，这对于需要长时间阅读的学习材料来说，极大地缓解了视觉疲劳。而且，插图的选择极其巧妙，它们不仅仅是用来装饰的背景，而是真正起到了辅助理解的作用。那些复杂的电路图、光路图，甚至是抽象的粒子运动示意图，都被绘制得清晰、直观，即便是对空间想象能力较弱的读者也能迅速抓住重点。我尤其喜欢它在每章末尾设置的“历史回顾”小栏目，简短地介绍了某项重要物理发现背后的故事和科学家的奋斗历程，这让冰冷的科学知识瞬间变得有人情味起来，激发了我们对科学史的兴趣。这种将知识性、趣味性和艺术性完美融合的编排方式，使得学习过程本身成为一种享受。

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这本书最让我感到贴心的地方，在于它对“常见误区”的剖析，这一点在许多同类教材中经常被忽略。作者似乎非常了解学生在学习过程中最容易在哪里“栽跟头”。例如，在讲解功和功率时，书中专门开辟了一个版块，详细对比了“力做功”和“摩擦力做功”的计算差异，并列举了学生最容易混淆的几种情景，用图文并茂的方式进行纠正。这种“防患于未然”的编撰思路，直接命中了学习痛点。很多时候，我们不是不会计算，而是对概念的边界理解不清。通过这种针对性的辨析，我们能更准确、更细致地把握知识点的内涵。它不仅仅是知识的传递者，更像是一位经验丰富的“私人教师”，提前预判了你的困惑并给予了直接的解答，让学习的路径变得更加顺畅和少走弯路。

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我必须承认，一开始我对这本书的深度持保留态度，毕竟“九年级”的定位通常意味着内容会比较浅尝辄止。然而，深入阅读后发现，它在确保基础概念扎实的同时，也巧妙地埋下了未来高中物理的伏笔。例如，在讲解运动和能量转换时，作者会用一些非常简洁的语言暗示，当速度和能量变得非常大时，需要引入相对论的概念，虽然没有深入探讨，但这种前瞻性的引导，极大地拓宽了我们的视野，让我们意识到物理学的边界远不止于此。它成功地在“应试教育”的框架下，保留了一份对“科学探索精神”的尊重。它不满足于让学生学会解题，更致力于培养一种科学思维方式——如何去质疑、如何去验证。对于那些有志于未来在理工科领域深造的孩子来说，这本书无疑提供了一个优秀且富有启发性的起点。

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对于我们这些正在为中考做准备的学生来说，时间管理和知识点梳理的效率至关重要。这本书在这方面做得极为出色，它似乎深谙九年级学生的学习节奏和认知负荷。全书的知识点划分逻辑极其清晰，从最基础的力学概念，过渡到热学、电磁学的基础脉络，层层递进，没有出现明显的知识跳跃点。最让我感到惊喜的是，它在引入新概念时，总是会先回顾上一个单元已经学过的相关知识，形成知识链条，这比那种孤立地讲解新章节的方式要高明得多。此外，每节课后提供的“自测小挑战”题目设计得非常灵活，它们不完全是死板的计算题，更多的是对概念理解和应用能力的考察，能有效地帮助我们检验是否真正掌握了本节内容，而不是停留在“看懂了”的层面。这种结构化的编排，让复习效率大大提高。

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这本书简直就是为那些对自然现象背后规律感到好奇的青少年量身定做的入门读物！我记得我刚开始接触物理的时候，那些公式和概念简直像天书一样难懂，但这本书的讲解方式却让人耳目一新。它不是那种干巴巴地罗列知识点的教科书，而是通过大量的、贴近生活的例子来阐述深奥的原理。比如，讲解力的概念时，作者没有直接扔出一个定义，而是让我们想象推一个箱子或者扔出一个球，一步步引导我们去感受力的存在和效果。这种“体验式”的学习方法，极大地降低了初学者的畏难情绪。更值得称赞的是，书中对实验的描述非常细致，每一个实验步骤、所需的器材，甚至可能出现的误差都被清晰地列出，仿佛能让人亲手操作一般。这种注重实践的教育理念，远比单纯的死记硬背来得有效和深刻。对于刚接触物理的九年级学生来说，这本书无疑是一把打开物理世界大门的钥匙，它让你从“不得不学”转变为“主动探索”。

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