中国语文

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出版者:中国大百科全书出版社
作者:黄仕泽
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-04-01
价格:12.8
装帧:简裝本
isbn号码:9787500075059
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

九年级同步课外阅读-中国语文(基础版),ISBN:9787500075059,作者:黄仕泽

《汉语学概论》 本书是一本全面介绍汉语语言学基础知识的入门读物。全书共分为八章,系统阐述了汉语语音、文字、词汇、语法、语用、语义等核心概念,并对汉语的演变发展、方言分布以及现代汉语的应用与研究现状进行了深入探讨。 第一章“汉语的声韵格律”将带领读者走进汉语奇妙的语音世界。本章详细介绍了汉语的声母、韵母、声调等构成要素,解释了声调在汉语中的独特作用及其变化规律。通过对音节结构、轻声、儿化音等语音现象的深入分析,帮助读者建立起对汉语语音系统的整体认知。书中还穿插了大量具体的汉字读音示例,以及不同声调组合的语流变化演示,旨在让读者在掌握理论知识的同时,也能直观感受汉语语音的韵律美。 第二章“汉字的形音义一体”聚焦于中国特有的文字系统——汉字。本章从汉字的起源、发展演变入手,介绍了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等不同字体的特点和风格。重点讲解了汉字的造字法,如象形、指事、会意、形声等,并结合大量生动形象的汉字字例,揭示了汉字“形、音、义”三位一体的内在联系。此外,本章还探讨了汉字的简化历程以及计算机时代的汉字输入与处理技术。 第三章“汉语词汇的奥秘”深入剖析了汉语词汇的构成、发展与运用。本章首先阐述了词的定义、分类,包括实词(名词、动词、形容词、数词、量词、代词)和虚词(副词、介词、连词、助词、叹词)的特点及其功能。接着,详细介绍了汉语词汇的来源,包括本义词、派生词、复合词、借用词等,并分析了词义的演变、词义辨析等问题。书中通过词语的词源考证、词义的引申与比喻,展现了汉语词汇的丰富性和生命力。 第四章“汉语语法的结构与规则”是本书的核心章节之一,旨在梳理汉语语法体系。本章首先解释了什么是语法,以及词类活用、句子成分(主语、谓语、宾语、定语、状语、补语)的作用。重点讲解了汉语的语序规则,如主谓宾结构、修饰语与中心语的关系等,并通过大量例句分析了不同句型(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)的构成特点。此外,本章还探讨了汉语中常见的语法现象,如省略、重复、关联词语的使用等,为读者提供了一个清晰的汉语语法框架。 第五章“语用:言语交际的智慧”将视角转向语言在实际交际中的运用。本章介绍了语用学的主要理论,如合作原则、关联理论等,并分析了语言的隐含意义、语境的作用。重点讲解了汉语中常见的语用策略,如委婉语、反语、类推等,以及礼貌原则在汉语交际中的体现。通过对日常对话、文学作品中语言运用的实例分析,揭示了汉语在不同情境下的表达方式和交际智慧。 第六章“语义:意义的深度探索”是对汉语词汇和句子意义的进一步挖掘。本章阐述了词义的结构,包括基本义、引申义、比喻义等,并探讨了同义词、反义词、多义词等词语之间的语义关系。在句子语义方面,本章分析了句子的字面意义、引申意义,以及语义消解、语义歧义等问题。书中通过对成语、谚语、歇后语等语言单位的语义解读,展现了汉语意义的丰富性和多层性。 第七章“汉语的演变与方言”回顾了汉语漫长的发展历史,并介绍了汉语方言的多样性。本章从上古汉语、中古汉语讲到现代汉语,梳理了汉语在语音、词汇、语法等方面的演变脉络。接着,重点介绍了汉语的主要方言区,如官话、吴语、粤语、闽语、客家话、赣语、湘语等,并分析了不同方言在语音、词汇、语法上的主要差异。本章旨在让读者了解汉语的“同”与“异”,以及汉语内部的丰富性和多样性。 第八章“现代汉语的应用与研究”关注当前汉语的发展趋势和学术前沿。本章讨论了现代汉语的规范化问题,包括文字规范、语音规范、词汇规范等。同时,介绍了现代汉语在信息技术(自然语言处理、机器翻译)、对外汉语教学、语言规划等领域的应用。最后,对汉语语言学的研究热点和未来发展方向进行了展望,鼓励读者进一步探索汉语的无限魅力。 本书语言通俗易懂,例证丰富,结构清晰,适合所有对汉语语言学感兴趣的读者阅读,包括汉语言文学专业的学生、对外汉语教师、对中国文化有兴趣的外国学习者,以及所有希望深入了解汉语这门古老而富有活力的语言的读者。通过阅读本书,您将对汉语的方方面面有一个系统而深刻的认识。

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读后感

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用户评价

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如果说有什么让我感到略微意外的,那就是它在处理现代语言变迁,特别是网络语境下的语言现象时,所展现出的那种毫不保守的态度。很多研究语文的著作,往往将笔触聚焦于古典,对当代的变化持一种居高临下的批判姿态,仿佛一切“新”的都是对“正统”的玷污。但这部作品的处理方式,则显得更为开阔和包容。它没有简单地将网络流行语视为“低俗化”的证据,而是深入分析了这些新词汇产生的社会心理动因、传播机制,以及它们如何反过来影响了既有的表达习惯。这种不带偏见的观察视角,使得全书的论述更加立体和具有时代意义。我甚至觉得,它像是一面镜子,映照出我们这个时代沟通方式的焦虑与活力。其中关于语用学在日常对话中的应用分析,非常贴近生活,让人在阅读时会下意识地对照自己的聊天记录进行反思——我们为什么会这么说?这种即时的共鸣感,极大地增强了阅读的粘性。它成功地将严肃的语言学研究,嫁接到了当代人最鲜活的经验之上,而非束之高阁。

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最为打动我的,是贯穿全书的那种对“言说”本身的深沉关怀。它远超出了语言学或文学史的范畴,触及到了人类交流的本质困境与美学追求。作者并非满足于描述“是什么”,而是不断追问“为什么会如此表达”。例如,书中探讨“沉默的艺术”部分,通过分析不同文化背景下,如何通过非语言的表达来完成沟通的复杂性,让我对人与人之间的交流有了更深层次的理解——语言只是冰山一角。这种将语文置于更广阔的人文光谱中去审视的态度,使得这部作品拥有了一种超越学科界限的魅力。它引导我思考,如何更真诚、更有效、也更富于美感地与世界建立联系。读完之后,我发现自己对日常对话中的措辞开始变得更加谨慎和有意识,不再是机械地使用词汇,而是试图去雕琢每一个表达的意图。这是一种潜移默化的改变,也是任何一本真正优秀书籍所能给予读者的最高馈赠。它没有直接教你如何成为一个“好作家”,而是让你自然而然地,成为了一个更清醒的“表达者”。

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这部著作,坦白说,初次翻开时,我带着一种审慎的好奇心。毕竟,“中国语文”这四个字本身就承载了太多的厚重与期望。我原以为这会是一部枯燥的、旨在罗列语法规则和古籍注疏的工具书,如同我学生时代那些冰冷的教材。然而,它给我的第一印象却是出乎意料的鲜活与细腻。它并非强迫你记住那些拗口的术语,而是巧妙地将语言的演变史,嵌入到生动的故事场景之中。例如,在谈及宋词格律的成熟时,作者并没有直接引用大量的晦涩的理论模型,而是通过对比唐诗的豪迈与宋词的婉约,让读者仿佛置身于那个文人墨客济济一堂的时代茶馆,听他们辩论韵脚的细微差别。这种叙事手法,极大地降低了学习的门槛,使得即便是对古典文学抱有敬畏之心的普通读者,也能轻松跨越那道知识的藩篱。特别是它对现代汉语中一些约定俗成的表达习惯的溯源分析,更是令人拍案叫绝,那些我们习以为常的日常用语,背后竟然隐藏着如此精妙的文化逻辑,让人在阅读时,每隔几页就要停下来,反复咂摸其中蕴含的深意。这本书真正做到了将“学问”化为“趣味”,让人在不知不觉中,对我们日常使用的这套交流系统,产生了全新的敬畏与热爱。它更像是一位学识渊博的长者,耐心地为你剥开语言的外壳,展示其内部跳动的脉搏。

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这本书的装帧与排版,同样值得一提,这或许是初次接触时不易察觉,但持续阅读后愈发凸显的优点。它显然投入了极大的心力在版式设计上。文字的留白处理得极为考究,既保证了阅读的舒适度,又在关键的理论点上,通过字体、字号的微小变化,自然地引导读者的注意力。特别是那些需要对照分析的古今文例,作者巧妙地运用了分栏或缩进排版,使得对比一目了然,避免了传统文本中那种需要频繁翻页或对照脚注的阅读疲劳。这种对“视觉体验”的重视,体现了一种对读者体验的尊重。它传递的信息是:学习语文不是一种负担,而是一种享受。我个人尤其喜欢它在章节末尾设置的“思考题”,这些问题往往不是简单的知识点复述,而是开放性的、需要结合自身经验去阐发的议题。这迫使读者从被动的接受者,转变为主动的思考者,极大地提升了知识的内化效率。总而言之,这本书在形式上为内容服务,做到了优雅而不失功能性。

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我必须承认,我对某些学术专著的耐心是有限的,它们往往将重点放在宏大的理论建构上,而忽略了阅读体验本身。这部作品,在这方面无疑做出了极大的突破。它在结构设计上,展现了一种近乎匠人的执着。比如,它对不同历史时期“文白夹杂”现象的分析,绝非简单的归类,而是深入探讨了社会权力结构、印刷技术进步,乃至士大夫阶层审美取向的相互作用。我尤其欣赏它在章节过渡时的处理,非常流畅自然,没有那种生硬的“承接上一章,引入下一章”的机械感。读起来,感觉就像是在跟随一位经验丰富的向导,在语言的迷宫中穿行,时而驻足欣赏一处精美的雕花(细微的词源考证),时而豁然开朗于一片开阔的视野(对语言体系演变的宏观把握)。更值得称道的是,它在引用例证时,展现了一种克制而精准的品味,那些被选中的范例,无一不精妙地诠释了作者的核心论点,而不是堆砌辞藻来炫耀学识。这种对“恰到好处”的把握,是许多同类书籍难以企及的,它让复杂的语言学议题变得可感、可触、可理解,真正做到了知识的普及性与学术的严谨性之间的完美平衡。

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小时候虽看了不少书,但名家作品却涉猎得很少,有些后悔。这本书里面选的名家名篇都不错,不过九年级的孩子欣赏得了吗~

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