大学生危机自救手册

大学生危机自救手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:高等教育出版社
作者:吴志功
出品人:
页数:266
译者:
出版时间:2006-2
价格:12.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787040183719
丛书系列:
图书标签:
  • 自救
  • 大学生
  • 医学
  • 大学生
  • 心理健康
  • 危机干预
  • 自救
  • 心理辅导
  • 情绪管理
  • 压力应对
  • 学习困境
  • 人际关系
  • 成长发展
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具体描述

安全健康教育一直是各高校学生工作的重点,学校时刻都在强调安全的重要性,但是危机事件不但没有杜绝,反而日益严重。《大学生危机自救手册》由长期从事学生工作的老师亲自执笔,分别对人为灾害、运动安全、社会治安、心理健康、自然灾害等与大学生密切相关的各方面进行了生动的阐述、指点,贴近学生生活,具有鲜明的时代感和针对性。书中的小版块和相关信息更是体现了编者的良苦用心,不用从头读起,随便翻开哪一页,你都会有完整的阅读感。全书配以生动幽默的卡通插图,符合大学生跳跃性的思维和阅读习惯。教育部学生司姜钢副司长为《大学生危机自救手册》作序。

《历史的褶皱:中世纪欧洲社会变迁研究》 图书简介 本书深入剖析了中世纪(约公元5世纪至15世纪)欧洲社会在政治、经济、文化和信仰等多个维度上所经历的复杂而深刻的转型。它并非一部简略的通史,而是聚焦于权力结构的重塑、农业生产方式的革命、城市生活的复兴,以及教会作为核心精神支柱的崛起与抗争,力求揭示这一“黑暗时代”标签下蕴含的勃勃生机与内在逻辑。 第一部分:旧秩序的瓦解与新格局的奠基(约公元500-1000年) 本部分首先考察了西罗马帝国崩溃后,欧洲大陆所面临的权力真空与文化断裂。我们细致梳理了日耳曼部落的迁徙、定居及其与被征服地区的融合过程。重点探讨了墨洛温王朝和加洛林王朝的兴衰,特别是查理曼帝国短暂的统一对后续欧洲政治地理格局的影响。 一、 蛮族王国的建立与法律体系的融合: 探讨了萨利克法典等早期日耳曼法律体系与残留的罗马法之间的冲突与适应。分析了地方军事首领权力如何逐渐超越中央王权,为封建制度的萌芽奠定了基础。 二、 基督教的巩固与修道院运动: 详细阐述了教会在精神真空时期如何迅速填补政治空白,成为连接不同族群的统一力量。圣本笃修道院(Benedictine Rule)的推广,不仅保存了古典知识的火种,更重要的是,它成为了农业技术革新和土地开垦的重要组织者。我们探讨了教皇权力的早期发展,以及与拜占庭和新兴的日耳曼君主之间复杂的外交关系。 三、 庄园制度的成熟与自给自足的经济模式: 这一时期是庄园(Manor)作为基本经济和组织单位逐渐定型的阶段。本书通过对考古证据和少数现存文献的交叉分析,重构了领主、佃农(villeins)和农奴(serfs)之间的经济关系。探讨了重犁、水车和风车等农业技术的缓慢传播如何影响了人口密度和食物盈余,从而限制了早期中世纪的商业活动。 四、 维京人的冲击与“卡洛林文艺复兴”的局限性: 描述了斯堪的纳维亚人的入侵如何动摇了加洛林帝国的根基,并加速了地方防御力量的强化——这是封建采邑制度产生的直接动力。同时,评估了丕平/查理曼时期文化复兴的特点,强调其主要服务于教会和宫廷的需要,并未在社会底层广泛普及。 第二部分:中世纪盛期的勃兴与结构的完善(约公元1000-1300年) 中世纪盛期是欧洲社会结构最为稳定且充满活力的时期。本部分集中研究了封建体系的成熟、教会权力的巅峰以及伴随而来的社会流动性的复苏。 一、 封建采邑制的制度化与骑士精神的形成: 详细解析了“采邑”(Fief)与“效忠宣誓”(Homage and Fealty)构成的契约关系如何规范了上层贵族的政治与军事义务。分析了骑士阶层作为军事精英的社会地位的确立,以及基督教化对骑士行为准则(如“上帝的和平与休战”)的影响。 二、 农业革命与人口爆炸: 探讨了“三圃制”的全面推广、重犁的普及以及马具的改进(如马项圈的发明)对土地利用率和粮食产量的决定性影响。这一生产力的飞跃是支撑人口快速增长、进而催生城市和贸易复兴的物质基础。 三、 教权达到顶峰:格里高利改革与教皇与皇帝的权力斗争: 重点剖析了“叙任权之争”(Investiture Controversy)的深层意义,它标志着世俗权威与精神权威之间界限的重新划定。研究了教皇英诺森三世时代教会在欧洲事务中的实际干预能力,包括教皇特使制度的运作。 四、 城市的复兴与商业的萌芽: 描述了在商业路线重新开启后,城市(Boroughs)如何从封建领主的控制中争取自治权(特许状)。对意大利城邦、佛兰德斯和汉萨同盟的早期运作进行了比较分析,揭示了行会(Guilds)在规范生产、保障质量和保护成员利益方面的核心作用。 五、 经院哲学的兴起与大学的诞生: 分析了如阿奎那等思想家如何尝试调和亚里士多德哲学与基督教教义的努力。本书考察了巴黎、牛津等早期大学作为独立知识中心的形成过程,以及它们对知识传播和精英培养的结构性贡献。 第三部分:危机、挑战与向现代的过渡(约公元1300-1500年) 本书的最后部分聚焦于中世纪末期欧洲社会所遭遇的一系列空前挑战,这些危机最终导致了旧秩序的瓦解和文艺复兴的序幕。 一、 气候变化、饥荒与黑死病的灾难性影响: 细致描绘了14世纪初的小冰期对农业造成的冲击,以及随后的黑死病(Black Death)如何以前所未有的速度席卷欧洲。重点分析了瘟疫对劳动力市场、社会阶层流动性(农奴逃亡与工资上涨)以及宗教信仰产生的深远心理后果。 二、 政治权力的重组与王权的强化: 探讨了百年战争等长期冲突如何促进了民族意识的初步觉醒,以及君主们如何利用战争需求,发展出常备军和更系统的税收体系,从而削弱了地方封建贵族的力量。 三、 教会的内部危机与异端运动的抬头: 分析了阿维尼翁之囚和西部大分裂对教皇权威的严重损害。同时,研究了如威克里夫和胡斯等早期宗教改革先驱的思想及其挑战,预示了宗教统一的瓦解。 四、 文艺复兴的地理与社会根源: 强调了经济繁荣的意大利城邦、古典遗产的相对完整性,以及新富裕的商人阶层对世俗人文主义的支持,如何共同促成了这场文化转向。本书认为,文艺复兴并非对中世纪的彻底否定,而是中世纪晚期社会结构调整和经济发展在文化层面的自然延伸。 结论: 本书最终总结道,中世纪绝非停滞不前的时代,而是一个充满张力、持续演化的熔炉。它在承接古典文明、应对蛮族冲击、发展出独特制度(如封建制和大学)的过程中,为现代欧洲的政治、法律和知识结构奠定了不可磨灭的基础。本书力求通过对具体社会和经济机制的深入考察,提供一个更为精细和动态的中世纪图景。

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读后感

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用户评价

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这本书的价值在于,它没有把大学生活美化,也没有过度渲染挫折。它用一种非常中立但充满建设性的态度,构建了一个看待大学挑战的全新视角。我特别欣赏它在处理“自我怀疑”这一主题时所采取的策略。作者并没有说“你很棒,你要相信自己”,而是提供了一套系统的方法论,让你通过观察自己的行为模式和情绪反应,来逐步重建自信。 比如,书中提到了“微小胜利”的积累效应。它鼓励读者不要只盯着期末的大目标,而是把目标分解成每天可以完成的小任务,每完成一个小任务就给自己积极的反馈。我照着这个方法调整了我的论文写作进度,从原本觉得遥不可及到现在每天都有进展,这种“掌控感”的恢复,比单纯的成绩进步带给我的震撼要大得多。总而言之,这是一本能让人在迷雾中找到方向的实用指南。

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这本书的叙事方式非常特别,它不像传统的理论书籍那样,而是用了很多现实案例来支撑观点。我记得有一章专门讲了“社交恐惧与人际关系重建”,里面描述了一个非常真实的场景:一个新生刚入学时,因为不适应环境而把自己封闭起来,最终错过了很多融入集体活动的机会。读到那个地方,我仿佛看到了去年的自己,那种既渴望交流又害怕被拒绝的矛盾心理,作者描绘得淋漓尽致。这让我意识到,很多看似是个人性格缺陷的问题,其实背后有着更深层次的社会适应机制在起作用。 更让我惊喜的是,这本书对于学术压力的处理部分写得非常到位。它没有简单地鼓励“努力再努力”,而是深入探讨了“完美主义陷阱”。作者分析了为什么有些高分学生反而更容易感到焦虑和倦怠,并提出了“接受不完美,追求进步”的理念。这对我这种追求每门课都拿A的人来说,简直是醍醐灌顶。它让我开始重新审视自己的学习目标,从单纯追求分数转向追求知识的真正掌握和能力的提升。

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我得说,这本书的文笔非常流畅自然,读起来一点也不费劲,反而像是在听一位经验丰富的前辈在娓娓道来。它不像很多工具书那样,生硬地给出“你应该做什么”的指令,而是更侧重于“为什么会这样”的解释。比如,它在讨论“财务规划”时,并没有直接教你如何炒股,而是先教会你如何建立健康的消费观,如何理解信贷的本质,这些基础知识的建立比那些花哨的技巧要实用得多。 这本书的结构安排也很有巧思,它把那些大学阶段最容易被忽视的“软技能”单独拿出来细谈。我印象最深的是关于“批判性思维训练”的那一章。书中设计了一些小练习,强迫读者去质疑一些约定俗成的观念,比如“名校光环”的真实价值。这种引导性的思考过程,比直接灌输结论要深刻得多。它真的像一本实战指南,而不是一本空洞的说教集。

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这本关于大学生活的书,从我拿到它到现在已经快一个月了,我断断续续读了不少,但总体感觉还是挺有意思的。它不像那种枯燥的教科书,而是用了一种很贴近生活的语言来讲述一些可能遇到的困境。比如,开篇就提到了“选择困难症”,当时我刚好在纠结专业方向,看到书里分析了各种选择背后的心理动机,感觉就像是有人在背后给我做了个小小的心理辅导。 它里面还特别强调了“时间管理”的重要性,这一点对我触动很大。我一直以为自己还算会安排时间,但读了这本书后才发现,我过去的方式可能只是一种“假性忙碌”。书中提供了一些具体的方法,比如“番茄工作法”的应用场景,以及如何区分“重要不紧急”和“紧急不重要”的任务。我尝试着按照书里的建议调整了一下作息,虽然才几天时间,但感觉效率确实提高了不少,至少周末可以腾出更多时间来做自己真正喜欢的事情了。

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这本书给我的整体感受是,它提供了一种坚实的情绪锚点。面对大学生活中的各种不确定性,人很容易感到漂浮不定。但这本书就像是在告诉你,你正在经历的一切都是可以被理解、被管理的。它不像心灵鸡汤那样虚无缥缈,而是落脚在具体的行为指导上。 特别值得一提的是,它对“职业探索”的描述。作者并没有把找工作描绘成一个线性的、直奔终点的过程,而是强调了“试错成本”的重要性。书中鼓励学生在早期就多去接触不同的行业,哪怕是短期的实习或志愿者活动,这些“低成本试错”的经历,远比你在图书馆里闭门造车更有价值。这种务实的建议,对于迷茫中的大三、大四学生来说,绝对是宝贵的财富。

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