高考大练兵 一轮复习 理科数学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:江苏教育出版社

作者:王海平

出品人:

页数:429

译者:

出版时间:2007年3月

价格:38.00

装帧:

isbn号码:9787534380730

丛书系列:

图书标签:

• 高考
• 数学
• 理科
• 复习
• 一轮
• 练习
• 备考
• 应试
• 基础
• 训练

《高考大练兵：一轮复习 理科数学》 本书并非一本数学教材，也非专门的复习指南。它是一份精心设计的，旨在帮助高中理科生在高考数学复习过程中，通过高强度的实战演练，全面提升应试能力和解题技巧的辅助读物。 本书的核心理念在于“练”——通过大量的、具有代表性的练习题，构建一套系统化的复习框架，让考生在模拟真实考场压力的环境下，检验知识掌握的扎实程度，发现薄弱环节，并加以巩固和强化。 本书内容不包含： 任何与高中数学课程相关的系统性知识点讲解。 例如，本书不会详细解释函数概念、导数定义、三角恒等式推导、空间向量的运算规则，或概率统计的基本原理等。 官方或非官方的高考数学大纲解读。 本书不会对高考数学的考试说明、考查范围、题型分布、分值比例等进行逐条分析或解释。 任何应试技巧的理论性阐述。 例如，本书不会教授如何“猜题”、“答题卡填涂技巧”、“时间分配策略”等宏观或微观的应试指导。 对数学史、数学家生平或数学思想的介绍。 本书专注于数学知识的应用和解题能力的培养，不涉及这些拓展性内容。 对特定高中数学教材的配套练习或讲解。 本书的练习题是根据高考数学的特点独立设计的，不与任何特定的教材同步。 心理辅导或备考心态调整的建议。 本书侧重于知识和技能的训练，不提供与心理调节相关的指导。 其他学科的知识点或解题方法。 本书严格限定在理科数学的范畴内，不涉及物理、化学、生物等其他科目。 对于数学概念的溯源性或基础性探讨。 本书假定读者已具备高中数学的基础知识，旨在在此基础上进行拔高和强化。 对题目背景、生活应用场景的详细描述。 部分题目可能涉及一定的生活化背景，但本书不会对其进行过多的背景铺垫或情景化解读。 对解题过程中的“为什么”进行哲学性的追问。 本书关注的是“如何做”，即如何高效、准确地解决问题。 本书的独特之处在于： 海量精选习题： 汇集了近乎涵盖高中理科数学所有考点和题型的精选习题，覆盖基础题、中档题、难题等不同难度梯度，确保考生在练习中能够接触到各类代表性的数学问题。 题型全面覆盖： 从选择题、填空题到解答题，从函数与导数、三角函数、数列，到平面向量、立体几何、解析几何、概率与统计，再到导数的应用、不等式、复数等，本书力求覆盖高考数学的所有核心模块。 实战导向训练： 每一道题目都围绕高考数学的考查要求进行设计，旨在模拟真实的考试场景，让考生在反复的练习中熟悉题目的设问方式，掌握不同题型的解题思路和方法。 能力层层递进： 练习题的编排并非简单罗列，而是按照知识模块和能力要求进行梯度设计，帮助考生逐步建立知识体系，提升解题能力，从“会做”到“快做”、“做好”。 注重解题思路： 虽然不提供知识点讲解，但本书的习题设计本身就蕴含了丰富的解题思路和技巧。考生在解答过程中，需要主动思考、归纳总结，从而提炼出有效的解题方法。 自我检测与诊断： 通过完成本书的练习，考生可以清晰地了解自己在哪些知识点上存在不足，哪些题型是自己的薄弱环节，为后续的复习指明方向，实现高效的自我诊断。 为“练”而生： 本书的唯一目的就是通过“练”来“练兵”。它是一套严格的“训练营”，旨在通过高质量的实战练习，将考生的数学能力打磨得更加锋利，以应对高考数学的严峻挑战。 本书适合： 参加高考的理科考生，尤其是在一轮复习阶段，需要大量练习来巩固基础、提升能力的同学。 希望通过大量实战演练来检验自身数学水平，找出薄弱环节的考生。 追求高效备考，希望在有限的时间内通过“练”来“练”出真本事的同学。 《高考大练兵：一轮复习 理科数学》——您的专属实战演练场，助您在高考数学战场上披荆斩棘，金榜题名！

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

关于立体几何和概率统计这块，我发现它在图示方面做得相当到位，很多三视图的转换和空间向量的建立过程，配图都非常清晰，这对于脱离实物想象的抽象思维训练至关重要。更让我惊喜的是，它在概率部分似乎引入了一些基于大数据的模拟实验结果分析，而不是仅仅停留在理论公式的罗列上。这对我理解期望和方差的实际意义帮助很大，感觉不再是孤立的数学概念，而是和现实世界有了连接。当然，作为一本“一轮复习”的资料，我希望它在基础知识点的巩固上能做到绝对的滴水不漏，即便是最基础的排列组合公式，也应该有足够多的变式来确保我们不会在简单的计算上失分。有时候，最简单的知识点反而因为过于熟悉而被忽视，这本书如果能在这方面加强警示作用，无疑会更有价值。

评分☆☆☆☆☆

从整体的学习体验来看，这本书的难度梯度设置似乎是倾向于稳扎稳打，为基础的夯实打下坚实的基础，这对于一轮复习来说是恰当的。我特别关注了它对“函数与导数”这一核心模块的处理，这块内容是贯穿高中数学的灵魂。我观察到它对复合函数求导的步骤拆解非常耐心，并且给出了许多关于“数形结合”的经典案例。如果这本书能在最后附带一份精选的“错题集锦分析”，专门剖析那些由于审题不清或概念混淆导致的常见错误类型，那将是锦上添花。因为很多时候，我们知道自己错了，但不知道“为什么”会错得这么一致。一本优秀的复习资料，应该能帮助我们识别和修正那些潜藏在自己思维习惯里的“盲点”，帮助我们将知识转化为真正的得分能力。

评分☆☆☆☆☆

我尝试翻阅了其中关于解析几何的部分，这块内容往往是我的失分重灾区，需要花费大量时间去梳理。这本书在这里的处理方式非常细致，它没有急于抛出复杂的公式，而是先用几页篇幅回顾了坐标系的选择对解题效率的影响，这一下就抓住了问题的关键。我注意到它在例题解析中，会特意对比不同解法（比如几何法与代数法）的优劣和适用范围，这种比较性的讲解非常有助于建立宏观的知识体系。不过，我个人更偏爱那些带有“陷阱预警”提示的版块，比如它是否会标出那些学生容易在计算过程中犯的低级错误，或者是在审题时容易被误导的地方。如果这本书能加入一些近年来新高考区域的真题变式，展示一下命题趋势的微妙变化，那就更贴合“大练兵”这个主题了，毕竟复习的最终目的就是为了适应考试的真实面貌。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版布局上，我个人觉得节奏感把握得不错。它不是那种密密麻麻全是文字的传统教辅书，而是留出了足够的空白区域供读者进行笔记和批注，这对于做题者来说非常友好。我发现它在每个章节的收尾处，都设置了一个“知识串讲”的小栏目，尝试将本章所学的各个定理和公式进行关联，构建一张思维导图式的总结。这一点我非常欣赏，因为高考复习到了后期，最怕的就是知识点碎片化，如果能系统性地串联起来，在考场上回忆时效率会高很多。我希望这些串讲不仅仅是公式的罗列，最好能用一两句话概括出该知识点在整个数学体系中的地位和作用，让复习更有深度，而不仅仅是停留在“知道”这个层面。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装和设计初看之下，给我一种非常扎实可靠的感觉，封面设计简洁明快，色调沉稳，非常符合理科学习资料的调性。拿到手里分量很足，能感觉到内容量是相当可观的。我特别留意了一下目录结构，它似乎遵循了一种非常清晰的逻辑线索，从基础概念的回顾到典型例题的剖析，再到拔高部分的练习，层层递进，不像有些复习资料那样只是简单堆砌题目。特别是对于那些我一直感觉模糊不清的知识点，比如微积分中的一些应用题，我期待这本书能提供更直观的图像辅助和更深入的解题思路剖析。我希望它不仅仅是提供标准答案，而是能真正教会我如何像数学家一样思考问题，尤其是在面对那些需要多步骤转化才能找到突破口的复杂情境时。如果它能针对性地梳理出不同题型背后的核心思想，那对我的备考将会是巨大的助力，毕竟高考数学考察的不仅是知识的熟练度，更是思维的灵活性和深度。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆