一起动手过家家 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:重庆出版

作者:多元卡通设计中心

出品人:

页数:20

译者:

出版时间:2007-4

价格:9.80元

装帧:

isbn号码:9787536681828

丛书系列:

图书标签:

• 亲子互动
• 家庭游戏
• 角色扮演
• 社交技能
• 想象力
• 儿童教育
• 生活常识
• 情商培养
• 合作
• 乐趣

《一起动手过家家》是一本旨在激发孩子们想象力、培养动手能力和团队合作精神的趣味读物。本书以孩子们喜爱的“过家家”游戏为核心，通过生动有趣的故事和场景设计，引导小读者们探索家庭生活的乐趣，体验不同的角色扮演。 本书特色： 情景丰富，贴近生活： 全书共包含十个精心设计的过家家场景，从温馨的厨房、忙碌的商店，到充满创意的画室、甚至是模拟的小小医院，每一个场景都力求还原真实生活，让孩子们在熟悉的环境中找到共鸣。例如，在“美味厨房”章节，孩子们可以跟着故事学习如何“制作”美味的食物，了解食材的名称和简单的烹饪过程；在“小小理发店”里，他们可以扮演理发师和服务员，为朋友们提供“造型服务”。 角色多样，鼓励扮演： 每个场景都提供了丰富的角色设定，如爸爸、妈妈、孩子、医生、护士、厨师、顾客、老师、学生等等。故事鼓励孩子们大胆尝试不同的角色，理解不同角色的职责和互动方式。书中的角色设计都非常可爱且富有亲和力，能够快速吸引孩子们的注意力。 互动性强，动手是关键： 《一起动手过家家》并非一本纯粹的阅读书籍，它更像是一本“游戏指南”。书中提供了大量的“动手”元素，鼓励孩子们利用身边的物品，甚至可以按照书中的图示和建议，亲手制作一些简单的道具来配合游戏。例如，在“小小商店”里，孩子们可以利用纸盒制作商品，用彩色笔画出价格标签；在“我是小医生”的章节，他们可以用积木搭一个简单的诊疗台，用红色的小布条做成听诊器。书中会附带一些简单的DIY教程，指导家长和孩子如何制作道具，让游戏更加逼真有趣。 语言生动，寓教于乐： 书中的语言风格活泼、幽默，充满了童趣。故事围绕着孩子们在过家家游戏中的对话和互动展开，语言简单易懂，朗朗上口，非常适合亲子共读。在享受游戏乐趣的同时，孩子们也能在不知不觉中学习到很多生活常识、社交礼仪和解决问题的方法。例如，在“我是小店长”的故事中，孩子们会学习到如何打招呼、如何收银、如何礼貌地对待顾客；在“小小工程师”章节，他们会了解到不同工具的用途，以及如何合作完成一项“工程”。 培养能力，全面发展： 想象力与创造力： 过家家游戏本身就是想象力和创造力的绝佳载体。通过扮演不同的角色，孩子们可以创造出属于自己的故事情节，发散思维，拓展想象空间。 语言表达与沟通能力： 在游戏过程中，孩子们需要通过语言与“家人”或其他“伙伴”进行交流，表达自己的想法和感受，这有助于提升他们的语言表达和沟通能力。 社交与合作能力： 玩过家家通常需要多个孩子一起参与，他们需要学会分享道具，协商游戏规则，共同完成一个游戏目标，这能够有效地培养他们的社交技能和团队合作意识。 认知与生活常识： 通过模仿和扮演，孩子们能够更直观地了解家庭成员的角色分工，学习日常生活中的基本规则和礼仪，积累生活常识。 情绪管理与自我认知： 在扮演不同角色时，孩子们能够体验到不同的情绪，学会如何表达和管理自己的情绪，同时也能在扮演中更好地认识自己。 适用人群： 本书非常适合2-6岁的学龄前儿童，以及所有希望通过亲子互动，陪伴孩子成长、激发孩子潜能的家长。 阅读与游戏建议： 亲子共读，引导参与： 家长可以和孩子一起阅读书中的故事，鼓励孩子模仿书中的对话和行为。 鼓励自由发挥： 在游戏过程中，家长不必拘泥于书中的情节，可以鼓励孩子根据自己的想法和兴趣自由发挥。 准备简易道具： 鼓励孩子利用家里的玩具、纸盒、布料等物品，发挥创意制作游戏道具，增强游戏的真实感和趣味性。 创造属于自己的“家”： 可以和孩子一起布置一个温馨的游戏角落，让他们有属于自己的“过家家”空间。 《一起动手过家家》不仅仅是一本书，更是一扇通往孩子内心世界的窗口，是一份增进亲子关系的美好礼物。让我们和孩子一起，走进这个充满乐趣和惊喜的过家家世界吧！

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这本书的想象力简直是突破天际！我最喜欢的部分是那些关于“魔法”和“探险”主题的构建。它不仅仅停留在搭建一个房子这么简单，它教你如何去“设定场景”和“创造规则”。比如，书中有一个章节是教如何用旧纸板箱制作一个“时间机器”，里面还详细说明了如何设计控制面板上的按钮，以及如何编造出一段关于时间旅行的背景故事。这种深层次的叙事性构建，极大地拓展了孩子的思维边界。阅读这本书，我感觉自己也重新变回了一个充满奇思妙想的小孩。它提醒我，真正的游戏不需要昂贵的电子设备，只需要一点点引导和一双愿意探索的眼睛。这本书的每一个项目都蕴含着一个小的哲学思考，关于创造、关于规则、关于想象力的无限可能。

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我不得不承认，我是一个对“动手”这件事感到头疼的人，总担心自己做得不够好，让孩子失望。但这本书的魅力就在于，它彻底解除了我的这种焦虑。它传递出的信息是：完美不是重点，参与才是王道。作者似乎深谙成年人的这种心理障碍，所以设计了很多即时反馈强烈的项目。比如，一个简单的用袜子做玩偶的章节，即使是最笨拙的手也能在半小时内拥有一个可爱的成品。这种快速的成功体验，极大地提升了我参与的积极性。而且，书中对材料的描述非常包容，它会告诉你“如果家里没有A材料，可以用B或C代替”，这种灵活性让人感到非常轻松。这本书更像是一个耐心、充满智慧的邻家姐姐在教你，而不是一本冷冰冰的说明书。

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这本书真的太棒了！我最近一直在寻找一本既能激发孩子的创造力，又能让他们在游戏中学习的书籍。翻开这本书的那一刻，我就被它丰富的内容和生动的插图所吸引。它不仅仅是一本简单的指南，更像是一个充满想象力的冒险地图。书里详细介绍了如何利用身边常见的材料，搭建各种充满童趣的场景，比如秘密基地、小小厨房，甚至是星际飞船。作者在文字描述中充满了对细节的关注，每一个步骤都清晰明了，即便是对动手能力不太强的家长也能轻松上手。更让我惊喜的是，书中不仅有具体的制作步骤，还融入了大量的亲子互动理念。它强调的不是最终作品有多么完美，而是制作过程中的体验和沟通。每次和孩子一起动手时，都能感受到那种纯粹的快乐和成就感。这本书为我们的周末增添了许多欢声笑语，真心推荐给所有希望提升亲子时光质量的父母。

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说实话，我一开始对这类“手工”类的书籍抱着将信将疑的态度，总觉得很多内容都会流于表面或者操作难度太大。然而，这本让我彻底改观了。它的核心理念非常接地气，倡导的是“玩中学，学中做”，而不是那种高高在上的艺术指导。我尤其欣赏它对于“废物利用”的巧妙设计。很多我们平时随手就扔掉的纸盒、塑料瓶，在作者的巧思下，竟然能变成孩子们爱不释手的玩具。这些活动不仅环保，更重要的是，它教会了孩子一种解决问题的思维方式——如何用有限的资源创造无限的乐趣。书中的排版设计也十分友好，大量的实物照片搭配简洁的文字说明，使得阅读体验非常流畅。我的孩子现在看到任何日常用品，都会先问我：“这个能不能用来做一个新的东西？” 这份好奇心和探索欲，比任何昂贵的玩具都更有价值。

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我是一名小学教师，一直在探索如何将课堂教学与课外实践更有效地结合起来。这本书无疑为我提供了一个绝佳的资源库。它所倡导的“过家家”主题，远超出了传统意义上的角色扮演，它更像是一个微缩的社会模拟。书中有些关于“经营小店”和“社区服务”的活动设计，让我立刻想到可以应用到班级管理和主题教学中去。比如，书中关于搭建收银台和商品陈列的细节，我们可以延伸到数学中的计数和金钱概念教学。更重要的是，它鼓励孩子们在扮演不同角色的过程中，理解社会分工和协作的重要性。文字风格上，它非常活泼，语气中带着一种鼓励冒险和试错的积极能量，读起来完全没有枯燥的说教感。每一次翻阅，我都能从中捕捉到新的灵感，为下一堂活动课做准备。

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