具体描述
一方面我们希望中国的大学能成为世界一流，另一方面中国大学则已病得不轻，那么它们真正的问题到底是什么呢？
作者简介
目录信息
一种关注
你拥有哪几种美德
视点聚焦·教育之声
话题：大学教育的真问题
学术自由、大学自治与教授治校
没有个性的大学不是好大学
现代大学理念与人文素质教育
精英教育：我们要向国外借鉴什么
质疑高等教育大众化
中国大学该走自己的路
人与事
我的高中（选章）
跟《新语文读本》一起成长
报道与争鸣
手记：在特区教书
教育乱象琐谈
应当怎样制定教育发展战略——从日本和美国的教育决策说起
课程研究·解读
学习学和智慧学
学校的30个细节（连载五）
构建学习型学校的策略
学人论坛
个人危机和时代的精神状况
热点
遭遇知识分子
域外观察
小留学生·统考·作弊
法国孩子啃哲学
后随笔时代
给远方的朋友写信（第一部分）
天黑后让悲伤结束——阅读手记之一
品书与观碟
偏爱“小经典”
《中国》已远
编辑推荐手札
中国教育谁买单
英国的垃圾
是什么让我们变得如此粗鲁
编后记
· · · · · · (收起)
你拥有哪几种美德
视点聚焦·教育之声
话题：大学教育的真问题
学术自由、大学自治与教授治校
没有个性的大学不是好大学
现代大学理念与人文素质教育
精英教育：我们要向国外借鉴什么
质疑高等教育大众化
中国大学该走自己的路
人与事
我的高中（选章）
跟《新语文读本》一起成长
报道与争鸣
手记：在特区教书
教育乱象琐谈
应当怎样制定教育发展战略——从日本和美国的教育决策说起
课程研究·解读
学习学和智慧学
学校的30个细节（连载五）
构建学习型学校的策略
学人论坛
个人危机和时代的精神状况
热点
遭遇知识分子
域外观察
小留学生·统考·作弊
法国孩子啃哲学
后随笔时代
给远方的朋友写信（第一部分）
天黑后让悲伤结束——阅读手记之一
品书与观碟
偏爱“小经典”
《中国》已远
编辑推荐手札
中国教育谁买单
英国的垃圾
是什么让我们变得如此粗鲁
编后记
· · · · · · (收起)
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