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出版者:黄山书社

作者:张一川

出品人:

页数:243

译者:

出版时间:2006-8

价格:12.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787807073659

丛书系列:

图书标签:

• 小学生作文
• 优秀作文
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• 课外阅读
• 提高写作

《小学生-新优秀作文精品》 这是一本专为广大小学生量身打造的作文指导与范文宝典。它不仅仅是一本简单的作文集，更是一套帮助小读者们提升写作能力、激发创作灵感的综合性读物。本书汇集了当前小学生作文教学的最新理念和最前沿的实践成果，旨在引领小作者们走向更广阔的写作天地。 内容亮点： 体裁多样，覆盖全面： 本书精心挑选了记叙文、说明文、议论文、想象作文、应用文等多种常见的作文体裁，力求涵盖小学生在学习和生活中可能遇到的各类写作需求。无论是描绘生动的人物故事，还是分析清晰的事物原理，亦或是表达真挚的情感观点，都能在本书中找到贴切的范例。 主题鲜活，紧贴生活： 范文内容紧密围绕小学生的生活实际、学习经历、情感世界和对社会的认知展开。从校园趣事、亲情友情，到自然风光、科技发展，再到中华传统文化、爱国情怀，每一个主题都充满了童趣与活力，易于小读者产生共鸣，并从中汲取灵感。 语言生动，风格各异： 本书所选范文的语言风格多样，或清新自然，或活泼幽默，或朴实真挚，或富有文采。作者们或运用精彩的比喻拟人，或擅长排比段落，或巧用修辞手法，将语言的魅力展现得淋漓尽致。通过阅读这些优秀范文，小读者可以学习到不同的遣词造句技巧，丰富自己的语言表达。 结构清晰，思路严谨： 每一篇范文都经过精心构思，结构完整，条理清晰。无论是起承转合的叙事，还是层层递进的议论，都展现了作者良好的逻辑思维能力。本书通过展示优秀的篇章结构，帮助小读者掌握文章的组织方法，学会如何搭建清晰的写作框架。 立意深刻，思想健康： 除了语言和结构的精妙，本书所选范文更注重思想内容的深度和积极向上。许多文章都蕴含着对真善美的追求，对生活的热爱，以及对未来美好的憧憬。阅读这些文章，不仅能提升写作技巧，更能滋养小读者的心灵，培养良好的品德和价值观。 名师点评，点拨迷津： 为了让小读者更深入地理解范文的写作要点和技巧，本书特别邀请了资深一线作文教学名师进行点评。名师的点评深入浅出，精准到位，能够点拨出范文中值得学习的亮点，解析写作的精髓，并针对性地指出提升的空间，帮助小读者从“照搬”到“领悟”，再到“创新”。 “佳作赏析”与“写作指导”并重： 本书将优秀的范文赏析与实用的写作技巧指导相结合。在每一篇范文后，都附有“写作指导”栏目，提炼出该篇范文的写作特色，如“如何开头吸引人”、“如何描写人物”、“如何运用排比”、“如何结尾点题”等，并提供具体的模仿练习方法，帮助小读者将所学知识转化为自身的写作能力。 本书的价值： 《小学生-新优秀作文精品》旨在为小学生提供一个优质的学习平台，帮助他们： 拓宽视野： 通过阅读不同主题、不同风格的优秀作文，开阔思路，了解世界。 积累素材： 学习如何观察生活，积累描写景物、人物、事件的丰富素材。 掌握技巧： 学习各种修辞手法、篇章结构和语言表达方式，提升写作表现力。 激发兴趣： 通过生动有趣的范文和实用的指导，点燃小读者对写作的热情，享受写作的乐趣。 提升成绩： 掌握科学的写作方法，能够写出更加精彩、更有条理、得分更高的作文。 本书内容丰富，形式新颖，是一本集欣赏、学习、实践于一体的优秀作文指导书。它将是每一位渴望提升写作能力、展现内心世界的小学生最贴心的学习伙伴。无论是在日常练笔，还是在考场应试，本书都能给予小读者坚实的支撑和无穷的启发。

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我是在一个朋友的推荐下，得知了《小学生-新优秀作文精品》这本书。我的朋友是一位经验丰富的语文老师，她平时会给我分享一些她认为对学生非常有帮助的书籍。她当时提到这本书时，语气中带着一种肯定和赞赏，说这本书里的文章都写得非常有灵气，而且紧扣时代脉搏，能够引起孩子们的共鸣。我虽然不是直接接触学生，但我了解，在当下的教育环境下，孩子们面临着越来越大的学业压力，写作也常常被视为一项枯燥的任务。因此，能够找到一本真正有趣、有启发性的作文集，对于激发孩子们的学习兴趣至关重要。朋友的评价让我对这本书充满了期待，我设想，这本“精品”或许不像我之前看到过的那些作文集那样，只是简单地罗列一些“高分范文”，而是能让孩子们在阅读中感受到文字的力量，体会到表达的快乐，甚至能够从中学习到如何观察生活、如何思考问题，最终写出有自己思想、有温度的作文。

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当我拿到《小学生-新优秀作文精品》这本书的时候，我并没有立刻去翻看目录或者试读里面的内容，而是先从书的封面和排版入手。不得不说，这本书的设计风格相当简洁大方，没有过于花哨的插图，整体给人一种沉静而厚重的感觉，这对于一本以“精品”为定位的书籍来说，是恰如其分的。我特别留意了它的纸张质量，触感细腻，印刷清晰，没有廉价感，这无疑提升了阅读体验。我是一个对细节比较挑剔的人，尤其是在阅读书籍的时候，良好的装帧和舒适的阅读感受，往往能让我更沉浸其中。我当时想象，如果这本书的内容也像它的外在一样精良，那么它一定能成为孩子们写作道路上的得力助手。我试着在书店里随便翻开了几页，文字的间距、行距都处理得非常得当，字体大小也适合小学生的阅读习惯，这些细节都显示出出版方在编排上的用心。我更关注的是，这本书能否激发孩子们的创作灵感，而不是仅仅提供“模版”。

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我当时在浏览在线书店的推荐列表时，无意间看到了《小学生-新优秀作文精品》这本书。我的工作性质让我对文字的表达有着较高的要求，虽然不是直接从事教育行业，但我一直对如何培养下一代的表达能力很感兴趣。我深知，写作不仅仅是文字的堆砌，更是思想的表达和情感的传递。所以，当看到这个书名时，我立刻产生了好奇。我立刻点进去查看了商品的详细介绍，虽然介绍里没有具体的文章内容，但从“新”、“优秀”、“精品”这些字眼，我能够感受到出版方想要传达的理念——提供给小学生的是高质量、有新意、能够真正起到示范作用的优秀作文。我脑海中勾勒出这样的画面：这些文章或许是孩子们生活中真实的点滴，或许是对世界奇妙的发现，又或许是对情感的细腻描摹，但它们都带着小学生特有的真挚和灵动，用最朴素却又最动人的语言表达出来，这比那些刻意模仿成人语气的文章要珍贵得多。

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我是在一个偶然的机会下，在书店的书架上瞥见了《小学生-新优秀作文精品》。当时我正在给家里的小侄女挑选课外读物，她正值小学高年级，写作方面有些吃力，老师也经常让她多看些好文章来提高。我平时也比较关注孩子的学习，所以看到“优秀作文精品”这几个字，就立刻引起了我的兴趣。我不是一个专业的研究者，但作为一个家长，我深知好的范文对孩子的影响力。我当时在想，现在的孩子接触到的信息很多，但真正能让他们体会到文字魅力、引导他们思考的优秀作品却不一定随处可见。这本书的名字听起来就很有分量，让我联想到那些能够打动人心、启迪思想的好文章。我当时就把它拿在手里，并没有急于判断它是不是符合我的期望，而是把它作为一种可能性来看待，希望它能成为连接孩子和优秀文字之间的桥梁，让孩子们在阅读中感受到写作的乐趣，并且从中汲取养分，写出属于他们自己的精彩篇章。

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这本书的名字是《小学生-新优秀作文精品》，我最近才从书店翻到它，当时就是被这个名字吸引了。我当时就想，现在的孩子写作文好像都有些套路化，能不能有真的“精品”出现？我个人是个比较喜欢阅读和思考的人，平时也经常关注一些教育类的书籍，对孩子的写作能力总是有着自己的一番见解。我之前也接触过一些所谓的“作文范文集”，但很多都感觉千篇一律，甚至有些过于成人化，脱离了小学生的真实生活和情感，这让我觉得很可惜。所以，当看到《小学生-新优秀作文精品》这个名字的时候，我心里是抱着一种期待的，希望它能真正展现出小学生独特的视角和鲜活的语言，而不是简单的模仿和堆砌。我拿起它，仔细翻阅了目录，初步了解了一下里面的主题和体裁，感觉还是比较多元化的，涵盖了记叙文、说明文，甚至还有一些想象类的文章，这让我对这本书的初步印象还不错。我当时还在想，如果里面的文章真的像名字说的那样“精品”，那对于那些正在为写作发愁的孩子们来说，无疑是一份宝贵的礼物。

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