七年级生物下

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出版者:
作者:张春红
出品人:
页数:64
译者:
出版时间:2011-1
价格:10.80元
装帧:平装
isbn号码:9787530354995
丛书系列:
图书标签:
  • 七年级生物
  • 生物学
  • 初中教材
  • 下册
  • 人教版
  • 科学教育
  • 自然科学
  • 生命科学
  • 基础教育
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具体描述

《成功训练计划:7年级生物(上)(配人民教育出版社实验教科书)(改进版)》特色:计划领先,成功领先,成功公式:计划+方法+习惯+悟性=成功。跟进课堂•循题渐进•回顾攻坚•分类详析。

万向思维,责任高于一切。

人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

万向思维,培养学生,全球视野。

《七年级生物下》 本书是为七年级学生量身打造的生物学探索之旅,旨在帮助同学们在初中阶段建立起扎实的生物学基础,培养科学探究精神和对生命世界的浓厚兴趣。内容涵盖了生物学的多个核心领域,从微观世界的细胞奥秘到宏观世界的生态系统平衡,引导学生全面认识生命体的结构、功能、多样性以及它们与环境之间的复杂关系。 内容亮点: 生命的基础——细胞的奥秘: 本书将带领大家走进生命的微观世界,深入了解细胞作为生命基本单位的结构与功能。我们将学习植物细胞和动物细胞的区别与联系,探究细胞质、细胞核、线粒体等重要细胞器的作用,以及细胞如何进行物质运输、能量转化和生命活动。通过生动形象的图示和比喻,复杂的细胞结构将变得清晰易懂。 多姿多彩的生命世界——生物的分类与多样性: 地球孕育了数以百万计的生物,它们形态各异,生活习性千差万别。本书将介绍生物学的基本分类原则,帮助同学们认识常见的植物类群(如藻类、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物)和动物类群(如原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物、脊椎动物等)。我们将学习辨认不同生物的特征,了解生物多样性的重要意义,并思考人类在保护生物多样性中的责任。 生命的延续——遗传与生殖: 生命的奥秘之一在于其能够代代相传。本书将深入浅出地讲解遗传的基本概念,包括基因、染色体、DNA等,帮助同学们理解生物的性状是如何从亲代传递给子代的。我们将学习孟德尔的遗传定律,并通过具体的例子理解遗传的规律。同时,我们也会探讨生物的生殖方式,包括无性生殖和有性生殖,以及它们在生命延续中的作用。 生命与环境的和谐——生态系统: 生物并非孤立存在,它们与周围的环境紧密相连,构成了复杂而精妙的生态系统。本书将引导同学们认识生态系统的组成部分(生产者、消费者、分解者),理解能量流动和物质循环在生态系统中的重要作用。我们将学习食物链和食物网的概念,探讨生物之间的相互关系(如捕食、竞争、共生等),并分析人类活动对生态环境的影响,强调保护环境、实现可持续发展的重要性。 人类自身——人体的奥秘: 作为生物界的一员,人类的身体同样充满了奇妙。本书将从整体和部分的角度,带领同学们认识人体的主要系统,如消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统、运动系统等。我们将学习这些系统各自的功能,以及它们是如何协同工作,维持人体生命活动的。同时,本书也会涉及健康生活方式的建议,强调均衡饮食、适度运动和良好卫生习惯对保持健康的重要性。 本书特色: 图文并茂,生动形象: 全书配有大量精美的插图、照片和图表,将抽象的生物学概念具象化,帮助学生更好地理解和记忆。 语言通俗,易于理解: 采用浅显易懂的语言,避免使用过于专业的术语,力求让每一位七年级学生都能轻松愉快地学习生物学知识。 强调探究,激发兴趣: 鼓励学生通过观察、实验、思考和讨论来学习,培养独立思考和解决问题的能力,激发对生物学研究的热情。 联系生活,学以致用: 将生物学知识与日常生活紧密联系,帮助学生理解生物学在农业、医药、环境保护等领域的应用,感受生物学的实用价值。 通过阅读《七年级生物下》,我们相信同学们将不仅掌握丰富的生物学知识,更能培养严谨的科学态度,发现生命的神奇与伟大,为未来更深入的生物学学习打下坚实的基础。这是一本集知识性、趣味性和启发性于一体的生物学入门读物,期待与同学们一同开启这段精彩的生命探索之旅!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《七年级生物下》真的是一本让我意想不到的教科书!我本来以为初中生物就是死记硬背一些植物动物的名称,但这本书完全打破了我的固有印象。它以非常生动有趣的方式,为我们打开了生物世界的大门。从最基础的细胞结构,到复杂的生命活动,再到生态系统的奥秘,每一个章节都像是在讲述一个引人入胜的故事。特别是讲到植物的光合作用和呼吸作用时,作者运用了很多形象的比喻,让我一下子就理解了那些抽象的概念。我还记得书中有一个关于“食物链”的插画,简直太酷了!清晰地展示了捕食者和猎物之间的关系,让我对生态平衡有了全新的认识。而且,这本书不仅仅是知识的堆砌,还非常注重培养我们的科学思维。每章后面都会有一些思考题和实践活动,鼓励我们去观察、去探索、去发现。我常常会拿着书,跑到家附近的公园里,按照书上的方法去观察小昆虫,或者在自家阳台上种一些简单的植物,亲身体验生物的生长过程。这种寓教于乐的学习方式,让我觉得学习生物不再是枯燥的任务,而是一种充满乐趣的探索。我甚至开始对身边的自然环境产生了浓厚的兴趣,会主动去了解各种植物的名字,观察不同季节的生物变化。这本书真的是我开启生物探索之旅的最佳伙伴。

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读完《七年级生物下》,我感觉自己仿佛经历了一次心灵的洗礼。这本书的语言风格非常富有感染力,作者似乎怀揣着一颗对生命无比热爱的心,将这种情感也倾注在了笔下。书中有很多关于生物多样性的描述,让我对地球上形形色色的生命形态充满了惊叹。它不仅仅列举了各种生物,更是描绘了它们所处的独特生存环境,以及它们为了生存所展现出的顽强生命力。我特别喜欢书中关于“保护生物多样性”的章节,它让我们认识到每一个物种的存在都有其独特的价值,以及人类的行为对生态环境造成的深远影响。书中并没有一味地强调问题的严重性,而是给出了许多切实可行的保护措施,鼓励我们从小事做起,比如节约资源,减少污染,甚至在日常生活中主动去了解和保护身边的动植物。这种积极向上的态度,让我觉得我们作为新一代,是有能力为保护地球家园做出贡献的。书中还充满了诗意的语言,将科学与艺术巧妙地融合,让我感受到生命本身的美丽与神奇。这本书让我更加珍视生命,也更加愿意去关注和保护我们赖以生存的地球。

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《七年级生物下》给我最深刻的印象是它超强的逻辑性和清晰的条理。整本书的编排非常合理,从宏观到微观,循序渐进,让我能够轻松地理解复杂的生物学原理。作者在讲解每一个知识点时,都做到了环环相扣,前面学到的知识为后面更深入的学习打下了坚实的基础。我尤其佩服书中关于“人体的生殖与发育”部分的讲解,它用非常科学严谨的态度,却又不失温和的方式,来阐述这个重要的话题。书中对于胎儿在母体内的发育过程,以及青春期生理和心理的变化,都进行了详尽而准确的描述。这对于我们这个年龄段的学生来说,无疑是非常及时和重要的。此外,书中还穿插了一些关于生命伦理的讨论,引导我们思考生命的神圣与珍贵,以及我们在对待生命时的责任。这一点让我觉得这本书不仅仅是一本课本,更是一本关于人生和社会价值观的启蒙读物。书中还大量的运用图表和示意图,将文字描述中的复杂概念直观地呈现出来,这对于提高学习效率非常有帮助。我常常会反复翻看书中的图表,加深对知识的理解。这本书让我觉得,学习生物学是一场严谨而又充满人文关怀的旅程。

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《七年级生物下》是一本让我惊叹于其深邃思想的书。它不仅仅是传授知识,更是在引导我们进行哲学层面的思考。书中对于“进化论”的讲解,让我开始重新审视生命起源和发展的漫长过程。作者用非常严谨的科学证据,解释了生命是如何从简单的形式逐渐演化出复杂的形态,以及物种之间的相互联系。这让我对“物竞天择,适者生存”有了更深刻的理解,也开始反思人类在漫长生命演化中的位置。书中还涉及到了一些关于“生命意义”的探讨,虽然篇幅不多,但却引人深思。它让我开始思考,作为拥有智慧的生命,我们存在的价值是什么,我们应该如何去度过这一生。这本书还非常注重培养我们的批判性思维。它会提出一些具有争议性的科学观点,并引导我们去分析和判断,而不是盲目接受。这种开放式的教育方式,让我觉得非常有启发性。书中还提供了一些关于科学前沿的介绍,比如基因工程和生物技术的发展,让我对未来的科技充满了期待,也对生物学的发展方向有了更广阔的视野。总而言之,这本《七年级生物下》不仅仅是一本教科书,更是一部关于生命、关于探索、关于思考的哲学启迪之作,它极大地拓展了我的认知边界。

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翻开《七年级生物下》,我立刻就被它深深吸引住了。这本书的文字风格非常细腻,仿佛作者是一位耐心的向导,一步步引领我走进奇妙的生命科学殿堂。书中对于每一个生物学概念的阐述都非常透彻,而且往往会从历史发展的角度去讲解,让我了解到这些知识是如何被发现和演变的,这非常有意思。我尤其喜欢关于“遗传与变异”那一章的讲解,它深入浅出地解释了基因是如何传递的,以及为什么我们会继承父母的某些特征。书中还穿插了一些科学家的故事,比如孟德尔是如何通过豌豆实验揭示遗传规律的,这些故事让冰冷的科学知识变得鲜活起来,也让我对科学探索精神有了更深刻的理解。这本书并没有止步于理论的讲解,它非常注重将知识与实际生活联系起来。例如,在讲到“消化系统”时,书中列举了许多我们日常饮食中的食物,并分析了它们是如何在我们体内被消化吸收的,这让我对自己的饮食习惯有了更科学的认识,也更懂得如何去照顾自己的身体。书中还提供了一些关于健康生活方式的建议,这些内容都非常有实用价值。总而言之,这本《七年级生物下》就像一本百科全书,又像一本人生指南,让我受益匪浅,对生命有了更深刻的敬畏和热爱。

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