图书馆知识管理

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出版者:安徽大学出版社
作者:刘贵琴
出品人:
页数:249
译者:
出版时间:2007-2
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787811102567
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《图书馆知识管理》理论结合实践,从知识管理与图书馆、知识管理与图书馆创新、知识管理与知识产权、知识管理与数字图书馆、知识管理与图书馆员的终身教育、国外图书馆知识管理等方面对图书馆知识管理进行了深入的探讨和论述,并前瞻了图书馆知识管理未来的发展。 《图书馆知识管理》对图书馆学、情报学的专业人员和图书馆工作人员有重要的参考价值。

《古籍善本的守护与传承》 本书深入探讨了中国古籍善本的独特价值与脆弱性,以及如何构建一套科学、系统的知识管理体系来守护这份珍贵的文化遗产。从古籍的材质、装帧、修复技艺,到不同历史时期古籍的编纂特色与内容分类,本书都进行了细致的梳理与阐述。 第一部分:古籍善本的价值溯源 1. 历史文化价值: 详细阐述古籍作为历史事件、社会风貌、思想文化、科技发展等珍贵记录的不可替代性。通过具体案例,展现古籍如何成为研究古代社会的重要窗口,理解中国古代文明演进的脉络。 2. 艺术文献价值: 聚焦古籍在书法、绘画、雕版印刷、装帧艺术等方面的独特艺术成就。分析不同朝代、不同地域的古籍在字体演变、版式设计、插图风格、纸张运用、丝织装裱等方面的艺术特色,展现中国传统工艺的精湛与魅力。 3. 学术研究价值: 剖析古籍在目录学、版本学、考据学、文字学、文献学等传统学术领域的地位与作用。介绍如何通过古籍版本差异、校勘、注释等研究方法,挖掘文献背后隐藏的学术信息,还原历史真相。 第二部分:古籍善本的脆弱性与风险 1. 物理损毁风险: 自然因素: 探讨温度、湿度、光照、空气质量等环境因素对古籍纸张、墨迹、装帧材料的侵蚀。分析霉变、虫蛀、氧化、褪色、脆化等常见损毁现象的成因。 人为因素: 审视不当的保存、展示、利用方式对古籍造成的损害,如不规范的触摸、不适宜的陈列环境、不专业的修复操作等。 2. 信息流失风险: 版本异文: 解释由于传抄、刻印过程中的错误或改动,导致同一内容在不同版本间存在差异,可能造成信息的不完整或失真。 文献散佚: 追溯历史上因战乱、灾荒、人为破坏、管理不善等原因导致的古籍散佚状况,分析其对文化传承造成的损失。 技术更新: 探讨传统纸质文献在数字化时代可能面临的信息传递与保存的挑战,如媒介的持久性、信息的易损性等。 第三部分:古籍善本的保存与修复策略 1. 科学的保存环境: 温湿度控制: 详细介绍恒温恒湿的保存库房建设标准,阐述不同类型古籍对温湿度的具体要求,以及监测与调节设备的应用。 光照管理: 讲解控制光照强度、光谱成分、暴露时间的重要性,推荐使用低紫外线、低红外线的照明设备,并制定科学的展示与阅览光照方案。 空气净化与监测: 阐述空气质量对古籍保存的影响,介绍空气净化系统、有害气体吸附材料的应用,以及空气质量的实时监测与预警机制。 防虫防霉措施: 探讨物理隔离、化学药剂(低毒环保型)以及生物防治等多种手段,预防和控制虫害与霉菌的滋生。 2. 专业的修复技术: 审慎的修复原则: 强调“最小干预”原则,以最大程度保留古籍原貌、材质和历史信息为目标。 修复工艺详解: 分类介绍古籍修复中的关键工艺,如去污、去霉、除虫、粘合、托裱、揭页、去酸、补纸、修复装帧等。详细讲解每种工艺所使用的材料、工具、步骤与注意事项。 特色修复案例分析: 通过对某一重要古籍修复过程的深入剖析,展示修复师如何结合古籍的实际状况与历史特点,制定并实施个性化的修复方案。 第四部分:古籍善本的利用与传播 1. 规范的阅览与利用: 阅览室设置与管理: 阐述为古籍阅览专门设计的阅览空间应具备的条件,如独立的阅览区域、防静电桌面、必要的辅助工具(如阅览架、放大镜)等。 借阅与使用规定: 制定详细的古籍阅览证制度、阅览申请流程、阅览注意事项(如禁止携带食物、饮品、金属文具等),保障古籍的安全。 保护性利用: 推广使用复制件(影印本、缩微胶卷、数字化影像)进行研究与阅读,最大限度减少对原件的接触。 2. 数字化与信息共享: 高清影像采集: 介绍古籍高精度数字扫描、拍摄的技术要求与流程,确保数字图像的质量与完整性。 元数据标引与知识组织: 阐述为古籍数字图像创建详细元数据的重要性,包括书名、作者、版本信息、内容摘要、关键词、索书号等,方便检索与管理。 在线阅览平台建设: 探讨如何构建用户友好、检索便捷的古籍数字资源库,实现古籍资源的开放共享与传播,让更多人接触和了解古籍。 3. 公众教育与文化推广: 展览与活动策划: 介绍如何通过专题展览、工作坊、讲座、体验活动等形式,向公众展示古籍的魅力,普及古籍知识与保护理念。 教育资源开发: 探讨如何将古籍内容、修复技艺等转化为教育资源,融入学校教育与社会教育体系,培养新一代的文化守护者。 本书旨在为古籍善本的保护、修复、利用和传播提供一套系统性的理论框架与实践指导,以期凝聚社会共识,共同守护好这份中华民族的宝贵文化财富。

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读后感

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用户评价

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这本书给我带来的启示,是系统性的,也是颠覆性的。我一直认为自己对图书馆的功能了如指掌,能够熟练地检索所需的资料,但读了这本书才发现,我之前的认知是多么的浅薄。它并没有停留在教你如何查找文献的层面,而是将整个图书馆的运作体系,以及其中蕴含的知识管理思想,进行了深度的剖析。我尤其对书中关于知识的组织、分类、存储、检索、传播和应用等环节的论述印象深刻。它不仅让我了解了这些流程的科学性,更让我看到了其中蕴含的智慧。书中对不同知识管理模型和理论的介绍,让我能够从更宏观的视角去理解图书馆的功能。同时,它还通过大量的实践案例,展示了如何将这些理论应用于实际工作中,解决图书馆在知识管理方面遇到的各种挑战。读完这本书,我感觉自己就像获得了一张“藏宝图”,能够更精准、更高效地在知识的海洋中航行,发掘出真正有价值的“宝藏”。它不仅提升了我使用图书馆的能力,更重要的是,让我对知识管理这一领域产生了浓厚的兴趣,并开始思考如何在自己的学习和工作中,更好地应用这些知识。

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读完这本书,我感觉自己像是完成了一次“知识充电”。我一直认为自己是个对信息有敏锐洞察力的人,但通过这本书,我才意识到自己之前的认知是多么狭隘。它颠覆了我过去对“知识”的理解,不再局限于书本上的文字,而是将知识视为一个动态的、相互关联的系统。书中对知识的来源、传播、应用以及价值创造等方面的深入剖析,让我对图书馆这个知识载体有了全新的认识。它不再只是一个存放书籍的场所,而是一个集信息汇聚、知识加工、智慧生成于一体的复杂生态系统。我尤其欣赏书中对于“隐性知识”的探讨,以及如何通过各种途径将其显性化、共享化。这对于我们这样一个需要不断创新和协作的社会来说,具有极其重要的现实意义。书中的案例分析也相当精彩,通过真实的图书馆实践,展示了知识管理在不同领域、不同场景下的应用效果,让我看到了知识管理的巨大潜力和广阔前景。这本书不仅拓宽了我的视野,更激发了我对知识管理这一领域的浓厚兴趣,让我开始思考自己如何在未来的工作中,更好地运用和管理知识,为社会创造更大的价值。

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这本《图书馆知识管理》给我带来的震撼,远不止于阅读本身。它像一把钥匙,为我打开了一扇通往更深层次理解的大门。我一直对知识的本质、传播方式及其影响力充满好奇,而这本书恰恰满足了我的求知欲。它并没有停留在介绍图书馆的基本功能,而是深入探讨了知识是如何在图书馆这个环境中被组织、分类、检索、传播和更新的。书中关于知识的生命周期、知识的结构性、知识的共享与创新等概念的阐述,让我对“知识”这个词有了更深刻的认识。我开始意识到,图书馆不仅仅是静态的知识存储库,更是一个动态的知识生产和交互平台。它如何通过各种技术手段,实现知识的高效流通和有效利用,是书中着重阐述的亮点。我尤其喜欢书中关于知识管理在应对信息爆炸时代挑战的分析,它提供了许多富有前瞻性的思考和实用的策略,让我对未来知识的发展趋势有了更清晰的认识。这本书的价值在于,它不仅能帮助读者更好地利用图书馆,更能引导读者去思考知识本身,以及如何在复杂的信息环境中进行有效的知识管理。

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这本书的出现,对我而言,简直是及时雨!作为一名资深的图书爱好者,我总觉得自己的藏书虽然多,但很多时候只是“拥有”了,而未能真正“理解”和“运用”。这本书为我提供了一个系统性的框架,让我能够重新审视自己的阅读习惯和知识结构。它并没有教我如何去“消费”书籍,而是引导我如何去“生产”知识。书中的一些方法论,比如如何构建个人知识体系,如何进行批判性阅读,以及如何将碎片化的信息整合成有价值的洞见,都让我受益匪浅。我尝试着按照书中的建议,开始整理自己的读书笔记,并尝试着将不同书籍中的观点进行交叉印证和联系,惊喜地发现,曾经模糊的概念变得清晰起来,看似孤立的信息也找到了它们之间的联系。这本书的魅力在于,它不是空泛的理论说教,而是充满了实践指导意义。它就像一位严谨的导师,一步步地引导读者去发现、去思考、去创造。读完这本书,我感觉自己不仅仅是在阅读,更是在进行一场深刻的自我知识重塑。

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这本书真的让我大开眼界!作为一名长期泡在图书馆的学生,我一直觉得那里是一个知识的宝库,但如何有效地挖掘和利用这些信息,却常常让我感到力不从心。这本书就像一位经验丰富的向导,为我揭示了图书馆这座“知识迷宫”的奥秘。它不仅仅是告诉你“去哪里找书”,更深入地探讨了“如何找到最适合你的书”,以及“找到书后如何将其转化为自己的知识”。我尤其喜欢书中关于信息检索策略的部分,以前我总是凭感觉乱搜一通,效率低下。现在,我学会了如何运用更精准的关键词组合、布尔运算符,甚至是利用图书馆提供的各种高级检索功能,大大提高了查找文献的速度和准确性。更让我惊喜的是,它还教会了我如何组织和管理找到的信息,比如利用书签、笔记、引用管理软件等工具,让海量的阅读材料不再是堆积如山的杂乱信息,而是可以灵活调用的知识资产。这本书的语言通俗易懂,逻辑清晰,即使是对技术不太熟悉的人也能轻松理解。它不仅仅是一本关于“使用图书馆”的书,更是一本关于“学习如何学习”的宝典,它赋予了我独立思考和深度学习的能力,让我对未来的学术探索充满了信心。

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