技工学校文秘与办公自动化专业教学计划与教学大纲

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出版者:
作者:劳动和社会保障部培训就业司 编
出品人:
页数:96
译者:
出版时间:2003-11
价格:8.00元
装帧:
isbn号码:9787504542052
丛书系列:
图书标签:
  • 文秘
  • 办公自动化
  • 技工教育
  • 职业教育
  • 教学计划
  • 教学大纲
  • 专业课程
  • 技能培训
  • 教育教学
  • 职业技能
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具体描述

《技工学校文秘与办公自动化专业教学计划与教学大纲(2003)》内容包括:文秘与办公自动化专业教学计划、文秘计算机实用技术教学大纲、现代管理基础知识教学大纲、统计与会计基础知识教学大纲、文秘实务与案例教学大纲、公共关系实务教学大纲、口语交际训练教学大纲、文秘应用文写作教学大纲、文书与档案管理基础知识教学大纲。

《现代办公技能与效率提升指南》 本书专为希望掌握高效办公技巧、优化工作流程、提升个人职业竞争力的职场人士和在校学生量身打造。它并非仅限于某一特定专业教学计划的概述,而是放眼于现代办公环境的普遍需求,系统地梳理了文秘工作和办公自动化领域的核心技能与前沿知识。 第一部分:精通现代办公核心技能 本部分深入剖析了文秘工作在现代企业中的定位与职能,强调了作为信息枢纽、沟通桥梁和事务管理者的重要作用。我们将从基础的公文写作规范入手,详细讲解各类公文(如通知、报告、会议纪要、请示等)的写作要点、结构安排、语言风格和注意事项,并提供大量实例供读者参考和模仿。在此基础上,本书将进一步拓展到商务书信、合同范本、企业宣传材料等实用文案的撰写,帮助读者在不同场景下都能游刃有余地表达。 除了文字表达能力,高效的沟通技巧是文秘工作不可或缺的一环。本书将重点介绍电话沟通礼仪、商务会谈技巧、跨部门协作沟通策略以及如何有效地进行信息传递和反馈。同时,我们也关注非语言沟通的重要性,包括仪态、表情和肢体语言在商务场合的影响。 在事务管理方面,本书将介绍时间管理、任务管理、日程管理以及会议组织与协调的科学方法。读者将学习如何运用诸如“番茄工作法”、“四象限法则”等经典时间管理工具,如何制定周密的会议议程,如何高效记录会议内容并跟进会议决议。此外,信息管理和档案管理也是本部分的重要内容,我们将探讨如何建立清晰、有序的信息分类体系,如何安全地存储和检索各类文件,以及如何运用电子化手段提升管理效率。 第二部分:驾驭办公自动化前沿工具 随着信息技术的飞速发展,办公自动化已成为提升工作效率的关键。本部分将聚焦于当下最主流、最实用的办公软件和自动化工具。 首先,我们将深入探讨Microsoft Office套件(Word, Excel, PowerPoint)的高级应用。在Word方面,除了基础排版,还将讲解样式应用、长文档管理、目录生成、域代码使用等进阶技巧,帮助您快速制作专业、规范的文档。在Excel方面,我们将从数据录入、公式应用、函数讲解(如VLOOKUP, IF, SUMIF等)开始,逐步深入到数据透视表、图表制作、数据分析、宏命令基础等内容,使您能够熟练处理和分析各类数据。在PowerPoint方面,本书将指导您如何设计出具有视觉冲击力、信息传达清晰的演示文稿,包括模板选择、母版设置、动画效果应用、图表嵌入以及演示技巧等。 除了Office套件,我们还将介绍其他重要的办公自动化工具。例如,项目管理软件(如Trello, Asana)的应用,如何通过这些工具有效地规划、执行和监控项目进度;协同办公平台(如钉钉, 飞书, Microsoft Teams)的全面使用,包括即时通讯、文件共享、任务分配、视频会议等功能,以及如何在团队中构建高效的在线协作环境。 此外,本部分还将涉及一些新兴的办公自动化技术,例如: 基础的云服务应用:如何利用OneDrive, Google Drive, Dropbox等云存储服务进行文件同步、共享和备份,保障数据安全与便捷访问。 数据处理自动化:介绍如何利用Power Automate(或Zapier等)等工具,连接不同的应用程序,实现工作流程的自动化,减少手动操作。 AI辅助办公工具:简要介绍如何运用AI工具(如ChatGPT的办公场景应用)进行内容创作、信息总结、语言翻译等,提升工作效率。 第三部分:优化工作流程与提升个人效能 掌握了技能和工具,如何将其有效地整合并应用到日常工作中,以实现整体效率的提升,是本部分的核心关注点。我们将探讨工作流程的优化方法,如何识别工作中的瓶颈,如何运用自动化思维重构工作步骤。 同时,本书还将分享个人效能提升的秘诀。这包括如何建立良好的工作习惯,如何保持专注度,如何应对工作压力,以及如何进行持续学习和职业发展。我们将引入“精益思维”在办公场景的应用,强调“少即是多”和“持续改进”的理念。 本书特色: 内容全面且实用:涵盖了从基础文秘技能到前沿办公自动化的广泛内容,紧密结合实际工作需求。 操作性强:提供大量实操案例、步骤分解和技巧提示,帮助读者快速掌握。 结构清晰,易于学习:内容按逻辑顺序编排,层层递进,方便读者系统学习。 面向未来:关注新兴技术在办公领域的应用,帮助读者提升在数字化时代的核心竞争力。 无论您是初入职场的学生,还是希望进一步提升工作效率的职场精英,《现代办公技能与效率提升指南》都将是您不可或缺的得力助手,助您在瞬息万变的职场中脱颖而出,实现职业目标。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的质量,从纸张到印刷,再到内容的编排,都给人一种专业、严谨的感觉,这让我对它所承载的内容充满了信任。我是一名在企业从事行政管理工作多年的职场人士,时常需要招聘文秘或行政助理岗位,也因此接触过不少毕业生的简历和面试。很多时候,我会发现学校的教学内容与企业实际需求存在脱节。这本书的出现,仿佛是架起了校企之间的一座桥梁。它所设计的教学计划和教学大纲,非常贴合当前企业对文秘与办公自动化人才的实际需求。我注意到,书中对信息化办公工具的运用、数据处理与分析能力、以及高效沟通协作的强调,都与我在工作中对人才的要求高度契合。它不仅教授基础的办公软件操作,更注重培养解决实际问题的能力,以及在复杂工作环境中适应和创新。这本书的价值,不仅仅在于为学校提供教学参考,更在于它能够帮助培养出真正符合市场需求、具备核心竞争力的优秀人才。

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这本书简直是我的救星!作为一名即将踏入社会、准备在技工学校文秘与办公自动化专业大展拳脚的学生,我一直为找不到一份真正贴合教学实际、又足够详尽的教学计划和教学大纲而发愁。市面上的资料要么过于理论化,要么就是零散的知识点堆砌,根本无法形成一套完整的教学体系。当我翻开这本书时,那种踏实感油然而生。它提供的教学计划,不仅仅是简单的课程罗列,而是层层递进、逻辑清晰,从基础理论到实践操作,再到综合应用,每个环节都考虑得周全细致。特别是对于像我这样在校的,如何将课堂知识与实际工作无缝衔接,这本书给出了极具操作性的指导。它的教学大纲更是亮点,每一个知识点都配有明确的教学目标、重点难点,甚至连教学方法和考核方式都考虑到了,这让我对未来的学习充满了方向感,也对老师们如何组织教学有了更深的理解。它就像一本武功秘籍,让我能够提前洞悉这个专业的核心要诀,为我的未来学习和职业生涯打下了坚实的基础。

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从一个家长的角度来看,这本书的价值是显而易见的,它让我更加了解孩子所学习的专业,也让我对接下来的教育规划有了更清晰的认识。我的孩子就读于技工学校的文秘与办公自动化专业,我一直很关心他的学习情况,但往往因为自己对专业知识的缺乏而难以深入了解。这本书,就像一本通俗易懂的“教学说明书”,让我能够清晰地看到孩子在学校将要学习哪些内容,这些内容如何循序渐进地展开,以及最终的目标是什么。特别是书中对实践能力培养的重视,让我感到很欣慰,我知道,技工学校的教育,就是要培养学生的动手能力和解决实际问题的能力,而这本书,正是体现了这一办学理念。我看到,它不仅仅是枯燥的理论知识,还包含了大量的实操训练和项目实践,这会让我的孩子在学习过程中,既能打牢基础,又能提升技能,为将来的就业打下坚实的基础。这本书,让我对孩子的未来充满了期待。

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这本书的出现,着实让我眼前一亮,也让我对“技工学校文秘与办公自动化”这个专业的教学有了全新的认识。作为一名长期在教育一线工作的教师,我深知一份好的教学计划和教学大纲对于教学质量的重要性。以往,我们常常需要花费大量时间和精力去收集、整合、编写这些教学文件,而且往往难以达到尽善尽美。而这本书,恰恰弥补了这一空白。它不仅提供了一套完整、科学的教学计划,更在其基础上,细化了每一个专业的教学大纲。我特别欣赏其对“办公自动化”这部分内容的阐述,它紧跟时代步伐,引入了许多前沿的办公软件和技术,这对于培养适应未来社会需求的技能型人才至关重要。同时,它对“文秘”核心能力的培养也给予了足够的重视,从公文写作到档案管理,从商务礼仪到沟通技巧,无不涵盖。这本书的设计理念,充分体现了理论与实践相结合、知识与技能并重,真正做到了以学生为中心,以就业为导向。

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作为一个对新兴技术和教学模式充满好奇的学习者,这本书的出现,无疑为我打开了一扇新的大门。我一直在思考,如何在传统的文秘教学中融入更多现代化的元素,让学习过程更加生动有趣,也更能激发学生的学习兴趣。这本书的教学计划,在课程设置上就显得尤为创新。它并非一成不变地照搬过去的模式,而是巧妙地将一些与时俱进的技能点融入其中,比如数据可视化、基础的编程思维在办公自动化中的应用,甚至是一些简单的项目管理工具的使用。而教学大纲部分,其对教学方法的探讨,更是让我眼前一亮。它鼓励使用案例分析、模拟实训、小组合作等多种教学方式,这与我所理解的“主动学习”和“探究式学习”不谋而合。我想,如果能按照这样的教学计划和教学大纲去实践,学生们在学习过程中,不仅能够掌握知识,更能培养起独立思考、解决问题的能力,成为真正的复合型人才。

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