书法是中国传统的艺术,也是中国传统文化的象征之一。老年朋友大多有较为深厚的传统文化底蕴,有相对成熟的审美观念,对书法艺术更是情有独钟.书法是动静结合的艺术,书写时要求书者凝神静思,去除杂念,心平气和,这符合老年朋友的生理和心理的特点。书法还能使书写者延年益寿,在书史上,很多书家高寿,明代的文徵明就活了89岁,而现代书家苏局仙更逾百岁高龄。
但是,现在专为老年朋友准备的精神文化产品却远远不能满足他们对精神生活的需求。他们热切地走进老年大学的课堂,而手中捧读的却不是专为他们设计的课本;他们满怀期待地步入书店,琳琅满目的书架匕却很难找到专为他们出版的读物。正是在这种背景下,2001年,安徽美术出版社策划出版了《老年大学书法教程》系列图书。该套图书涵盖了书法技法、创作、欣赏等各个方面,并附放大例字,以作字帖之用。丛书内容全面、结构合理、特征鲜明,较为符合老年朋友学习书法的特点,投入市场后,颇受欢迎,一版再版.
为了使这套书法教程更加经典,更加符合老年朋友的实际使用,具有更长远的生命力,我社根据充分的市场反馈信息决定对该套图书进行修订。修订本分为楷书、行书、隶书和草书4册,更加集中、凝练、实用。每
册教程根据读者的建议更改了部分欠清晰的图片,并增加了书体的发展历史与笔法两部分内容,以便于老年朋友对所学书体有更加深入的了解,对所学书体的笔法特点有更为清晰的认识。
修订本继续保留了原版的长处,使用绝大部分篇幅重点图解了笔法、结构法和章法,以解决老年朋友在书法实践过程中容易遇到的困难,并以中堂、条幅等书法幅式为线索,按每册所选书家的书法笔意提供创作模式,配以简洁明了的说解文字,与读者在切磋中共同提高。此外,丛书还介绍了各种书体在历史上的重要作品,让读者在欣赏中学习更多的佳作。
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这本书给我最大的惊喜,是它对于“意境”的培养。我以前总以为书法就是把字写得工工整整,但是这本书让我明白,行书更重要的是传达一种“气韵”。它会通过一些引导性的文字,让我去感受字与字之间的联系,去体会笔画的流动感,去捕捉每一个字的“表情”。我感觉这本书是在教我一种“写字的心情”,而不是仅仅一个“写字的方法”。 我印象深刻的是,书中有一段关于“墨色”变化的讲解。它告诉我,行书中的墨色浓淡枯湿,也能传达不同的情感。时而苍劲有力,时而温润柔和,仿佛书法家在用毛笔“绘画”。我开始尝试着去运用这些技巧,去体会不同的墨色在纸上呈现出的美感。这让我的练习不再是单调的重复,而是充满了探索和创造的乐趣。它不仅仅是在提升我的书法技巧,更是在丰富我的内心世界。
评分这本书真的给我打开了一扇新的大门。我一直认为书法是需要天赋的,自己笨手笨脚的,肯定学不好。但这本书的出现,彻底颠覆了我的想法。它让我知道,只要方法得当,用心练习,人人都可以写出漂亮的行书。书中的练习循序渐进,从最简单的点画开始,到组合成字,再到整篇的练习,每一步都安排得非常合理。我从来没有觉得学习过程会这么轻松愉快。 我最喜欢的是书中提供的一些“临池心得”。这些心得不是空洞的理论,而是作者结合自己多年的教学经验,总结出来的实用建议。比如,如何克服临摹时的“照猫画虎”现象,如何找到自己的风格,如何保持学习的热情等等。这些建议让我觉得,我不是一个人在孤军奋战,而是有一个经验丰富的老师在背后默默地支持我。通过这本书,我不仅学会了写行书,更学到了一种坚持和热爱。
评分坦白说,我曾经对学习书法有过很多次尝试,但总是半途而废。原因无他,就是觉得太枯燥,太机械,学了很久也看不到什么明显的效果。直到我拿起这本《老年大学行书教程》,我才真正找到了学习的乐趣。它没有那种高高在上的架子,而是用一种非常接地气的方式,一步步地引导我。书中的讲解,用词非常朴实,却又精准地抓住了行书的关键。它不像一些专业的书法教材那样,充斥着晦涩难懂的术语,而是用最通俗易懂的语言,把我这个“门外汉”带进了门。 我特别喜欢书中关于“笔顺”和“结构”的讲解,它不是简单地告诉你怎么写,而是让你理解为什么这么写。比如说,为什么这个笔画要这样起笔,为什么这个字要这样组合,这样做的好处是什么。当我理解了这些“为什么”,我就会在临摹的时候更加得心应手,也更容易举一反三。而且,书里提供的范例,都是那种既有功底又不失个性的字,非常具有参考价值。我每天都会抽一点时间来练习,感觉自己的字在不知不觉中,就有了很大的变化。
评分这本《老年大学行书教程》就像一位慈祥的长者,耐心而又细致地引领我走进书法的世界。我一直对行书有着莫名的情愫,总觉得它既有草书的灵动,又不失楷书的端庄,是一种恰到好处的表达方式。然而,自己尝试却总不得要领,字迹潦草,毫无章法。当我在书店偶然翻开这本书时,立刻被它的编排所吸引。它的开篇并没有直接铺陈复杂的笔法,而是从最基础的执笔、坐姿开始讲解,仿佛我真的坐在老年大学的课堂里,老师温柔地指导着我的每一个动作。 我尤其欣赏书中关于笔画分解的图示,每一个横、竖、撇、捺都被拆解得清晰明了,并附有详细的运笔方向和力度提示。这对于初学者来说,简直是福音!我不再是凭空猜测,而是有章可循。随着课程的深入,它开始讲解偏旁部首的结构和连笔技巧。我发现,原来行书的精髓在于“意到笔不到”,在于字的呼应与顾盼。书中的范例字帖,每一个都经过精心挑选,既有传统名家的风骨,又显得 approachable,不会让人望而却步。我跟着书中的临摹练习,从起初的生涩到逐渐流畅,每一个进步都让我倍感欣喜。
评分这本书最大的亮点在于,它不仅仅是一本临摹字帖,更是一本“活”的书。它没有把我当作一个机械的复印机,而是鼓励我去理解每一个字的“精神”。书中会穿插一些书法史的小故事,介绍行书的发展脉络,以及历代大师的创作心得。这些故事让我感觉书法不再是枯燥的技艺,而是承载着历史与文化的情感载体。我仿佛能看到王羲之在兰亭集序中的挥洒自如,感受到颜真卿在祭侄文稿中的悲愤激昂。这种人文关怀,让我对行书的喜爱更上一层楼。 此外,它还非常注重“生活化”的书法应用。书的后半部分,有一些实用的练习,比如如何写贺卡、写信件,甚至是如何为自己的姓名增添一些艺术感。这让我意识到,学书法不仅仅是为了“写得好看”,更是为了让我的生活多一份雅致。我尝试着用自己练习的行书写给远方的朋友一封信,朋友收到后赞不绝口,这让我备受鼓舞。这本书让我明白,书法是可以融入日常的,它可以是传递情感、表达心意的另一种方式。
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