《理解與實踐高中藝術新課程——與高中藝術教師的對話》闡述瞭綜閤藝術課程與時代發展、藝術能力與課堂教學、藝術課程與人文素養、藝術課程的資源開發與校本課程管理、藝術課程的實施與評價等內容，以問答的形式對一綫教師的疑慮給齣瞭係統而開放的答案，針對性強，具有較強的實踐指導價值。可供高中藝術教師新課程培訓和繼續教育使用，也可供藝術教研員和其他藝術教育工作者參考。
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