具体描述
听觉是不断训练的过程，有其“听”的独特性。 国内出版的练耳教程虽然较多，但是基本上是文字性教材。 本书按照练耳教学的四个模块进行编写，分成音程、和弦、节奏、旋律和性质听辨等几个专题，还特别安排了十套模拟练耳试题作为总结。 为了方便广大学生练耳课程的学习和训练，本书特别强调和突出了“有声”的特点，将所有的谱例和模拟试题均录制成音响，为学生的学习创造出更好的条件。
作者简介
彭珮玮，中国音乐家协会数字化音乐教育学会会员，任历届湖南省普通高校音乐专业招生视唱练耳考试评委。1992年毕业于湖南师范大学音乐系，2004年就读于湖南师范大学音乐学院，攻读音乐教育硕士学位。现任教于湖南省衡阳师范学院音乐系，一直从事视唱练耳、钢琴即兴伴奏和电脑音乐制作等课程的教学工作。
曾发表的论文以及著作：《多媒体环境下的高师视唱练耳教学》、《电脑在声乐教学中的运用》《我是超级女生——流行歌曲改编的浪漫钢琴曲(合著)》等。
目录信息
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读后感
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用户评价
如果用一句话来概括我对这本书的感受，那就是“学以致用，融会贯通”。我发现很多教材在讲解完理论后就戛然而止，留下读者在实际应用中两眼一抹黑。然而，这本书的后半部分，特别是在“配器法初探”和“旋律写作技巧”章节中，展现了惊人的实用价值。作者非常巧妙地将前面学到的音程、和弦知识，直接嫁接到实际的音乐场景中去。比如，讲解如何用和弦构建稳定的低音线，或者如何通过节奏变化增加旋律的张力，这些都配有大量的范例和变体分析。我试着按照书中的指导去尝试写了几段小品，效果立竿见影，之前感觉“卡住”的地方突然有了突破口。这说明作者不仅精通理论的构建，更深刻理解音乐创作的内在规律，能够将理论的“骨架”转化为生动的“血肉”，这才是真正有价值的乐理学习资源。
评分说实话，我本来对手册类的书籍要求不高，只希望它能提供一个大致的框架就行，但这本书的深度和广度完全超出了我的预期。它不仅仅是停留在“是什么”的层面，更深入探讨了“为什么”和“怎么用”。举个例子，书中对于调式和转调的解析部分，简直是教科书级别的典范。作者没有简单地罗列所有的转调方式，而是深入分析了不同转调手法背后的色彩变化和情感倾向，让人在实际创作或分析乐曲时，能够做出更具目的性的选择。这种深入骨髓的分析能力，体现了作者深厚的音乐修养和教学经验。我花了一个下午的时间去研读其中关于“功能和声”的部分，那些原本让我感到头疼的导音性质、属七和弦的解决路径，在这里都被梳理得井井有条，逻辑链条异常清晰。对于那些想把乐理知识真正内化为自身音乐语言的人来说，这本书提供的思考深度是无与伦比的，它更像是一位耐心的、知识渊博的导师在耳边细语，而非冷冰冰的文字堆砌。
评分这本书的装帧设计和印刷质量也值得称赞，细节之处见真章。要知道，乐理书籍经常需要反复翻阅，对比不同章节的内容，如果纸张太薄或者装订不牢，很快就会出现破损。但这本册子采用了相当厚实的铜版纸，即使用荧光笔做了大量的标记和圈画，也完全没有渗透的问题，字迹清晰锐利，即便是最小号的五线谱符号也纤毫毕现，这对于需要仔细辨认音符和指法的读者来说，简直是福音。更重要的是，它的开本设计非常合理，既保证了乐谱和图表的完整显示，又方便单手持握阅读，不会像某些大部头乐理书那样笨重难持。每次翻开它，都能感受到出版方在制作上的诚意，这不仅仅是一本工具书，更像是一件值得收藏的艺术品。这种对物理品质的关注，间接也提升了我的学习体验，让我更愿意沉浸其中。
评分这本乐理书的排版真是让人眼前一亮，作者在内容编排上的用心程度可见一斑。首先，我得说，它完全打破了我对传统乐理教材那种刻板、枯燥的印象。那些复杂的理论概念，在这里被分解得极其细致，配合大量的图例和表格，即便是初学者也能迅速抓住核心要义。比如，它对和声进行的基本规则的讲解，没有堆砌那些晦涩的术语，而是用非常形象的比喻来阐述，一下子就让那些抽象的音响关系变得清晰可感。我尤其欣赏的是，作者在引入新知识点时，总是会先回顾前置知识，确保读者能够平稳过渡，这种循序渐进的教学方式，极大地降低了学习的挫败感。而且，书中对不同音乐风格中乐理的应用也做了深入浅出的探讨，不仅仅停留在古典音乐范畴，对爵士和流行音乐的和声特色也有所涉猎，这使得学习过程充满了趣味性和实用性。光是看着这些结构清晰的章节划分和细致的注释，就让人觉得物有所值，这本书无疑是为那些渴望系统、深入学习乐理的音乐爱好者量身定做的精品。
评分坦白说，我对比了市面上几本主流的乐理教材，这本书最打动我的地方在于其独特的“反思性学习”引导。它并非简单地灌输知识点，而是总在关键之处设置“思考题”或“拓展讨论”，引导读者去质疑、去探索其背后的音乐逻辑。例如，在讲解“终止式”时，作者并没有直接给出最常用的那几种，而是提出疑问：如果打破常规解决方式，会产生怎样的听觉效果？这种启发式的教学方式，极大地激发了我的主动探索欲。我不再是被动地接受信息，而是主动地去验证、去构建自己的理解体系。这种学习方法的好处是，知识点记得更牢固，理解得更深刻，并且能够举一反三。这本书成功地将枯燥的规则学习，转化成了一场充满乐趣的智力探险，对于那些追求高阶音乐理解的自学者来说，无疑是一份极其宝贵的财富，它教给我的，远不止是音符的排列组合。
评分节奏速记的方法跟我以前教学中的方法不谋而合，而且更有章法，本教材最值得推荐的内容就是节奏训练。对音程和和弦的听记也有很好的效果。可惜旋律听记偏少，而且一下子就上难度了。
评分节奏速记的方法跟我以前教学中的方法不谋而合，而且更有章法，本教材最值得推荐的内容就是节奏训练。对音程和和弦的听记也有很好的效果。可惜旋律听记偏少，而且一下子就上难度了。
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