具体描述
孩子做作业拖拉、应付，原因有很多，但归根到底还是对学习没兴趣。其实，您只需掌握一些简单的心理小技巧，就能激发出孩子浓厚的学习兴趣，学习起来干劲十足！
小学是养成学习态度、学习习惯的关键期，一旦方法错误，孩子就很可能会对学习产生抵触情绪。反过来，用正确的方法辅导孩子做作业，孩子不但不会抵触，还会越学越带劲，充分享受到学习的乐趣。
日本家庭作业辅导专家坂本七郎，彻底研究了最好学、最有成就的犹太民族传统家教方法，从中提取精华，整合简化成一套谁都能轻松掌握的家庭作业辅导法。
作者简介
目录信息
读后感
我们要给大家分享的书是《小学生学习成绩暴增法》。 这本书是由家庭作业辅导专家坂本七郎所写。孩子不喜欢学习，其实家长只要掌握简单的心理小技巧，就能激发出孩子浓厚的学习热情，学习起来干劲十足，这本书里的方法，经过日本1300多个家庭验证，每天只要20分钟，快速提升孩子...
评分我们要给大家分享的书是《小学生学习成绩暴增法》。 这本书是由家庭作业辅导专家坂本七郎所写。孩子不喜欢学习，其实家长只要掌握简单的心理小技巧，就能激发出孩子浓厚的学习热情，学习起来干劲十足，这本书里的方法，经过日本1300多个家庭验证，每天只要20分钟，快速提升孩子...
评分我们要给大家分享的书是《小学生学习成绩暴增法》。 这本书是由家庭作业辅导专家坂本七郎所写。在以往的晨读中，我们介绍了书中的部分内容，这次继续分享书里，关于帮孩子更好掌握成绩暴增法的5个小技巧。 ① 『演好“学生角色”』 还记得自己小时候在学校的表现吗？在“1对1”...
评分我们要给大家分享的书是《小学生学习成绩暴增法》。 这本书是由家庭作业辅导专家坂本七郎所写。在以往的晨读中，我们介绍了书中的部分内容，这次继续分享书里，关于帮孩子更好掌握成绩暴增法的5个小技巧。 ① 『演好“学生角色”』 还记得自己小时候在学校的表现吗？在“1对1”...
评分我们要给大家分享的书是《小学生学习成绩暴增法》。 这本书是由家庭作业辅导专家坂本七郎所写。孩子不喜欢学习，其实家长只要掌握简单的心理小技巧，就能激发出孩子浓厚的学习热情，学习起来干劲十足，这本书里的方法，经过日本1300多个家庭验证，每天只要20分钟，快速提升孩子...
用户评价
作为一名工作繁忙的职场妈妈，我发现自己陪孩子做作业的时间越来越少，随之而来的是内疚感和焦虑感。这本书的出现，极大地缓解了我的“育儿焦虑”。它并不是把所有的责任都推给孩子，而是强调了“家庭学习环境的优化”和“亲子沟通技巧”的重要性。书中有一个章节专门讨论了如何与处于不同发展阶段的孩子进行有效对话，避免把“辅导作业”变成“家庭战争”。它提供了一些非常实用的“提问句式”，比如，与其问“这道题做完了吗？”，不如问“你觉得解决这个问题，哪个步骤是最有意思的？”，这种引导式的提问，让孩子从被动接受检查，转变为主动分享思考过程。我试着运用了其中的两三种沟通技巧，效果立竿见影，家里的“作业硝烟味”明显减弱了。这本书让我意识到，提升成绩不只是提高分数那么简单，更重要的是培养孩子面对挑战的积极心态和解决问题的能力，而这些，都需要家长提供正确的方法和支持。
评分这本书的价值远超出了它所涵盖的学科知识本身。我发现它更像是一本关于“高效能人士思维模式”的入门读物。作者在讲述学习方法时，总是会穿插一些关于“目标设定”、“资源整合”和“抗挫折能力培养”的内容。这让我感到非常惊喜，因为这些能力恰恰是孩子未来步入社会后，取得成功的基石。它教会孩子如何将宏大的目标（比如考上理想的大学）分解成可执行的小任务（比如本周完成哪几章的练习），并且学会如何利用已有的资源（比如图书馆、网络课程甚至优秀的同学）来加速自己的成长。书中有一个“学习复盘”的机制设计得非常巧妙，它不是简单地记录对错，而是要求孩子分析“我这次哪里做得好？哪里可以改进？”，这种持续的自我反思和迭代，正在潜移默化地塑造孩子的主人翁意识和终身学习的习惯。这本书不愧是“方法论”的集大成者，它提供的不仅是“术”，更是更高层次的“道”。
评分这本书的语言风格简直太清爽了，完全没有传统教辅材料那种让人望而生畏的学术腔调。作者的文字里充满了热情和真诚，读起来就像是邻家一位非常聪明的哥哥在跟你分享他的独门秘籍。我尤其喜欢它在介绍各种学习技巧时，总是先讲一个自己亲身经历的“惨痛教训”，然后引出解决方案，这种“现身说法”的方式，极大地拉近了与读者的距离。比如，书中讲到如何克服拖延症，作者不是空洞地说“你要自律”，而是详细描述了自己当年是如何被一个复杂的数学问题卡住三天三夜，最终通过一个非常简单的方法——“五分钟原则”——实现了突破。这个细节太真实了，让我立马就想尝试。而且，书中的插图和图表设计也十分精妙，不是那种简单的装饰，而是把复杂的流程和概念，用非常直观的图形语言表达出来，即便是孩子也能一眼看懂。这本书的阅读体验，完全不像是在“学习”，更像是在进行一场充满启发性的“思维探险”。
评分说实话，我原本对这类“速成”类的书籍是持保留态度的，毕竟学习是一个循序渐进的过程，哪有什么一蹴而就的秘诀？但是，这本书的深度和广度完全超出了我的预期。它并没有承诺让你一夜之间变成学霸，而是提供了一整套系统性的思维框架。最让我印象深刻的是它对于“构建知识网络”的阐述。过去，我总觉得孩子是“死记硬背”，知识点之间是孤立的。这本书提供的方法论，是教导孩子如何找到不同学科、不同章节之间的内在联系，形成一个立体的知识结构。比如，它会通过一个历史事件，引申到相关的地理知识和文学作品，这种跨学科的整合能力，是传统应试教育中非常欠缺的一环。我按照书中的建议，周末带孩子去博物馆参观时，不再是走马观花，而是带着明确的“知识搜索”目标去探索，体验感和收获感完全不同了。这本书更像是一位高明的“学习架构师”，教会我们如何设计一个更高效、更有趣的学习蓝图。对于追求效率和深度学习的家长和孩子来说，这绝对是一笔超值的投资。
评分这本书简直是为我们家那个“学习困难户”量身定做的“救星”！我儿子以前一提到写作业就愁眉苦脸，不是说看不懂，就是说没精神。我们试过各种方法，从请家教到陪读，效果都只是昙花一现。直到我偶然在书店里翻到这本书，书名虽然听起来有点夸张，但内页的排版和讲解方式却让我眼前一亮。它没有那种高高在上的理论说教，而是用了很多非常接地气的例子，比如用玩游戏闯关的方式来比喻知识点的掌握，一下子就抓住了孩子的注意力。我特别欣赏其中关于“碎片化时间管理”的那一章，它提供了一套非常实用的工具，让孩子能在课间十分钟甚至等公交车的时间里，也能进行有效的复习和预习，而不是单纯地刷手机。更重要的是，它强调了“积极反馈”的重要性，不再是一味地批评错误，而是鼓励孩子发现自己的每一个小进步。这种由内而外激发出的学习动力，比任何外在的监督都要来得持久和有力。我儿子现在甚至会主动跟我讨论今天在书里学到的“小窍门”，那种主动性是我做梦都不敢想的。这本书不仅是学习方法的指南，更像是一本“心理建设手册”。
评分发现了自己在生活中的许多问题，希望通过这本书的学习纠正一下自己。——2018年1月17日
评分学渣一枚，对学习没有太多的技巧所以读完本书觉得特别实用。 1.学习就是把不会的学会。 所以高效学习就是找错题，改错题。 2.面对面学习法（聊天中开始，聊天中结束，他会的让他讲给你，不会的你讲给他，然后让他再复述一遍，方便了解掌握程度） 3.找关键字，找想表达的意思。
评分才看到30页，看看再说。
评分道理很简单，关键在于因材施教，在自家娃身上操练。第一次尝试，娃兴致勃勃地给我讲了一篇古诗一篇课文，讲到英语，估计是我这个学生太笨错题太多，居然把老师给气哭了，拒绝授课，看来度还得再把握。
评分其实永远都不存在一种不用努力就能提高成绩的方法，依然和常见的日式书籍一样，开头作者不卖一会关子是不会讲到核心的，而这本书的核心其实就是学习的最高境界的一种导入。在学习的集中层次里，教属于最高等级的，因为只有能够教明白其他人，才能说明自己真正对于这部分知识有了正确的理解与内化，并且可以用自己组织的语言进行表述。这本书就是让孩子回来以后定期对不同的课程向家长进行讲解，一方面增强孩子上课时间的输入，同时帮助孩子更好地思考相关的问题，理解知识，将知识内化。对于这些方法，本身是会有一些作用的，然而，想要提高孩子的成绩，其实更应该想想如何将这些知识融入到孩子想做的事情里，通过对问题的解决，进行应用，比这样的方法会更好。更进一步的话，我们还可以想想，仅仅为了考试提高成绩，对孩子未来的人生到底有没有意义。
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