Access 2003中文版基础教程

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出版者:人民邮电
作者:龙厚斌
出品人:
页数:152
译者:
出版时间:2007-4
价格:16.00元
装帧:
isbn号码:9787115154781
丛书系列:
图书标签:
  • Access 2003
  • 数据库
  • 办公软件
  • 教程
  • 中文版
  • 入门
  • Access
  • Microsoft Access
  • 数据管理
  • 基础
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具体描述

《Access 2003 中文版基础教程》从基础入手,以开发一个完整的数据库为例,详细介绍数据库和表的创建与操作,查询的创建与使用,窗体、报表和数据访问页的创建与设计,宏的创建与运行,以及数据库的管理与安全设置。通过《Access 2003 中文版基础教程》的学习,读者可以轻松地掌握Access基本知识和创建方法等。

《Access 2003 中文版基础教程》内容全面,图文并茂,语言简洁、活泼、通俗易懂。注重理论联系实际,适合作为中等职业学校“Access 2003”课程的教材,也可作为其他数据库创作人员的学习参考资料。

点击链接进入新版: 中等职业学校计算机系列教材:Access 2003中文版基础教程(第2版)

《Access 2003中文版基础教程》是一本为初学者量身打造的入门级教程,旨在帮助读者快速掌握Microsoft Access 2003数据库管理系统的基本操作与核心概念。本书内容翔实,语言通俗易懂,通过大量的实例演示,引导读者一步步走进数据库的世界,从零开始构建属于自己的实用数据库。 本书首先从数据库的基本概念讲起,例如什么是数据库、数据表、字段、记录等,让读者建立起清晰的认识。随后,教程将带领读者熟悉Access 2003的用户界面,讲解菜单栏、工具栏、导航窗格等常用元素的功能,帮助读者快速上手。 核心章节将重点介绍如何创建和管理数据表。读者将学习到如何设计数据表的结构,包括选择合适的字段类型(如文本、数字、日期/时间、货币、是/否、附件等),设置字段属性(如字段大小、格式、默认值、允许空值等),以及创建主键来确保数据的唯一性。书中还会详细讲解如何输入、编辑和删除数据,并介绍排序和筛选记录的方法,以便用户能够高效地管理和查找数据。 查询是Access中强大的数据提取工具,本书对此进行了深入的讲解。读者将学习创建简单查询以检索特定数据,并通过选择字段、设置条件、使用通配符来构建复杂的选择查询。此外,本书还会介绍查询的设计视图和SQL视图,让读者了解查询的底层逻辑。对于需要进行数据计算的用户,书中会教授如何创建计算字段和汇总查询,例如求和、平均值、计数等。 报表是展示和打印数据库信息的有效方式。本书将详细指导读者如何创建各类报表,从简单的列表报表到更复杂的包含分组、汇总和计算字段的报表。读者将学习如何调整报表布局,添加页眉页脚、页码,设置报表格式,使其专业且易于阅读。 而窗体则是用户与数据库进行交互的界面。本书会教授如何创建和美化数据输入窗体,以及如何使用子窗体来处理一对多关系的数据。通过窗体,用户可以更直观、更便捷地进行数据录入和查询,极大地提升了工作效率。 在关系型数据库的管理中,表之间的关系至关重要。本书将详细讲解如何建立和管理表之间的关系,包括一对一、一对多和多对多关系,以及外键的创建和参照完整性。理解和运用关系能够避免数据冗余,保证数据的一致性。 此外,本书还会涵盖一些常用的数据库维护和优化技巧,例如备份和恢复数据库、压缩和修复数据库,以及如何提高查询和报表的性能。 本书通过大量图文并茂的实例,将理论知识与实际操作紧密结合,确保读者在学习过程中能够获得动手实践的机会。无论是学生、办公室职场人士,还是对数据库管理感兴趣的个人,都能从《Access 2003中文版基础教程》中获益匪浅,掌握构建和管理实用数据库的关键技能,为进一步深入学习Access或其他数据库系统打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

项目一 数据库的创建与操作任务一 创建“学生成绩管理”数据库 操作一 使用模板创建数据库 操作二 创建空数据库 操作三 根据现有文件新建数据库任务二 操作“学生成绩管理”数据库 操作一 打开“学生成绩管理”数据库 操作二 转换数据库格式 项目实训 实训一 使用模板创建“讲座管理”数据库 实训二 根据现有文件新建数据库 项目小结 思考与练习项目二 表的创建与维护任务一 创建“学生”表、“成绩”表和“课程”表 操作一 使用向导创建“成绩”表 操作二 使用数据表视图创建“课程”表 操作三 使用设计视图创建“学生”表任务二 操作“学生”表 操作一 在“学生”表中添加记录 操作二 复制“学生”表任务三 设置“学生”表格式任务四 排序“成绩”表中的数据 操作一 按照“成绩”字段排序 操作二 按照“课程编号”和“成绩”字段排序任务五 筛选“学生”表和“成绩”表中的数据 操作一 筛选出所有“性别”为“女”的记录 操作二 筛选出所有“系别”不为“外语系”的记录 操作三 筛选出所有“系别”为“外语系”且“性别”为“女”的记录 操作四 筛选出“课程编号”为“1002”且成绩已经及格的记录任务六 创建数据表的关系 项目实训 实训一 在罗斯文示例数据库申对表进行排序和筛选 实训二 在联系人示例数据库中对表进行隐藏列和冻结列 项目小结 思考与练习项目三 查询的创建与使用任务一 创建选择查询 操作一 使用向导创建选择查询 操作二 使用设计视图创建选择查询 操作三 使用向导查找重复项查询 操作四 使用向导查找不匹配项查询任务二 创建参数查询 操作一 按“系别”查找学生信息 操作二 按“系别”和“性别”查找学生信息任务三 创建交叉表查询 操作一 使用向导创建交叉表查询 操作二 使用设计视图创建交叉表查询 操作三 总计查询任务四 创建操作查询 操作一 创建生成表查询 操作二 创建删除查询 操作三 创建更新查询 操作四 创建追加查询任务五 创建SQL查询 操作一 创建联合查询 操作二 创建数据定义查询 项目实训 实训一 在罗斯文示例数据库中创建参数查询和联合查询 实训二 在联系人示例数据库中创建交叉表查询 项目小结 思考与练习项目四 窗体的创建与设计任务一 创建窗体 操作一 使用窗体向导创建窗体 操作二 自动创建窗体 操作三 使用自动窗体(数据透视表)创建窗体 操作四 使用自动窗体(数据透视图)创建窗体 操作五 使用图表向导创建窗体 操作六 使用设计视图创建窗体任务二 设计窗体 操作一 创建控制面板式窗体 操作二 创建数据交互式窗体 操作三 创建子窗体 项目实训 实训一 在罗斯文示例数据库中查看窗体和设计窗体 实训二 在联系人示例数据库申设计窗体项目小结思考与练习项目五 报表的创建与设计任务一 创建报表 操作一 使用报表向导创建报表 操作二 自动创建报表 操作三 使用图表向导创建报表 操作四 使用标签向导创建报表 操作五 使用设计视图创建报表任务二 设计报表 操作一创建排序报表 操作二创建分组报表 操作三创建子报表 项目实训 实训一 在罗斯文示例数据库中查看报表和设计报表 实训二 在联系人示例数据库申设计报表 项目小结 思考与练习项目六 数据访问页的创建与使用任务一 创建数据访问页 操作一 使用数据页向导创建数据访问页 操作二 使用自动创建数据页创建纵栏式数据访问页 操作三 使用设计视图创建数据访问页任务二 设计数据访问页 操作一 创建列表式数据访问页 操作二 创建交互式数据访问页任务三 使用数据访问页 操作一 在Access窗口中打开数据访问页 操作二 在Intcmct Explorcr浏览器中打开数据访问页 项目实训 实训一 在罗斯文示例数据库中查看和设计数据访问页 实训二 在联系人示例数据库中设计数据访问页 项目小结 思考与练习项目七 宏的创建与运行任务一 创建宏 操作一 创建“浏览学生表”宏 操作二 创建“优秀学生成绩”宏 操作三 创建宏组 操作四 创建条件宏任务二运行宏 操作一 通过命令按钮运行宏 操作二 在一个宏申调用另一个宏 操作三 自动运行宏 项目实训 实训一 在罗斯文示例数据库申创建宏 实训二 在联系人示例数据库中创建宏 项目小结 思考与练习项目八 数据库的管理与安全设置任务一 管理数据库 操作一 压缩数据库 操作二 修复数据库 操作三 备份和恢复数据库任务二 保护数据库 操作一 设置数据库密码 操作二 生成MDE文件 项目实训 实训一 压缩和备份罗斯文示例数据库 实训二 为联系人示例数据库设置密码 项目小结 思考与练习
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书简直让我眼前一亮!我一直对数据库管理有点畏惧,觉得那是程序员的专属领域,但《Access 2003中文版基础教程》彻底改变了我的看法。它的语言非常平实易懂,即使是零基础的读者也能快速上手。我尤其喜欢书中对每一个概念的解释,都配有非常形象的比喻和贴切的例子,让我不再感到抽象难懂。像是讲到“表”的时候,作者用日常生活中我们整理联系人信息的方式来类比,瞬间就明白了表的结构和作用。还有“查询”的部分,我以前总觉得查询是件很复杂的事情,需要写一堆代码,但书中通过直观的图形界面操作,一步步引导我创建了各种复杂的查询,甚至能做到我之前想都不敢想的多条件筛选和数据统计。最让我惊喜的是,书中关于“报表”的讲解,我一直觉得报表就是把数据简单罗列出来,但这本书教我如何设计出既美观又实用的报表,还能进行分组、汇总,甚至添加图表,让数据一目了然。总而言之,这本书就像是一位耐心又博学的老师,循循善诱,让我克服了对数据库的恐惧,并且真正体会到了Access带来的便利。我感觉自己已经掌握了使用Access进行数据管理的基本技能,并且跃跃欲试想用它来管理我的个人收藏了。

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我对这本书的评价只有一个词:惊艳!作为一个之前对数据库一窍不通的“小白”,我原本以为要花很长时间才能摸索清楚Access的门道,但《Access 2003中文版基础教程》却让我发现,原来数据库并没有那么可怕。它最大的亮点在于其“由浅入深”的学习路径。开头部分从最基础的数据库概念讲起,比如什么是数据库、什么是表,都用最简单易懂的语言解释清楚,并且配有大量的图示。然后,循序渐进地进入到表的设计、字段的属性设置,再到查询、窗体、报表和宏的创建。我尤其赞赏书中关于“宏”的讲解,它把我之前觉得高不可攀的自动化操作变得触手可及。通过简单的拖拽和组合,我竟然也能创建出一些实用的自动化流程,比如自动录入数据、自动生成邮件等等,这简直是效率的神器!而且,书中还穿插了许多“小贴士”和“注意事项”,这些细节对于新手来说太有帮助了,能够避免很多不必要的弯路。读完这本书,我感觉自己不仅掌握了Access的各项功能,更重要的是,我对整个数据库的构建和应用有了更深的理解,并且充满信心去探索更高级的应用。

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我是一个长期从事数据录入和整理的工作者,之前一直使用Excel来处理各种数据,但随着数据量的不断增大,Excel的弊端也日益显现,例如数据冗余、查询效率低下、数据一致性难以保证等等。偶然的机会,我接触到了《Access 2003中文版基础教程》,这本书可以说是为我打开了新世界的大门。它系统地介绍了Access数据库的基本概念,以及如何利用Access来构建和管理自己的数据库。我尤其欣赏书中关于“数据规范化”的讲解,作者通过大量的实例,让我理解了为什么需要将数据拆分到不同的表中,以及如何通过主键和外键来建立表之间的关联。这让我彻底改变了之前将所有数据都堆积在一个大表中的混乱做法。学习了书中关于“表设计”的章节后,我能够根据实际需求,合理地规划字段类型、长度以及设置各种约束条件,从而保证数据的准确性和完整性。更重要的是,书中关于“查询”的部分,让我学会了如何高效地从庞大的数据中提取我需要的信息,无论是简单的条件筛选,还是复杂的联接查询,都能轻松实现,这极大地节省了我宝贵的时间。这本书不仅教会了我如何使用Access,更重要的是,它让我学会了如何用数据库思维来解决实际问题。

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这本书的讲解风格我非常喜欢,它不是那种枯燥的理论堆砌,而是充满了实用性和操作性。作者的语言非常生动幽默,经常会用一些生活化的例子来解释复杂的概念,让我觉得学习过程一点都不枯燥。比如,在讲到“关系型数据库”的时候,作者把它比作是我们生活中的“家庭关系”,父亲、母亲、孩子之间的关系,这种通俗易懂的比喻,让我瞬间就理解了数据表之间是如何相互关联的。书中对于“数据库设计”的部分,我也觉得讲得非常到位。它不是简单地教你创建几个表,而是从整体的规划、数据的逻辑关系、到后期的维护,都给出了非常系统的指导。特别是关于“数据类型”的选择,作者详细列举了各种数据类型的特点和适用场景,让我不再为选择哪个字段类型而纠结。还有“范式”的讲解,虽然一开始听起来有点学术,但作者通过实际操作演示,让我明白了为什么要遵循范式,以及这样做的好处。总的来说,这本书让我不仅仅是学会了Access的操作,更重要的是,它让我拥有了构建一个良好数据库的“内功心法”。

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说实话,我当初买这本书的时候,并没有抱太大的期望,毕竟市面上关于Access的教程层出不穷,能真正做到深入浅出、面面俱到的并不多。但《Access 2003中文版基础教程》却给了我一个不小的惊喜。它的排版设计非常人性化,重点内容通过加粗、引用框等方式突出显示,阅读起来不费力。而且,书中每一个操作步骤都配有清晰的截图,这对于我这种“手残党”来说简直是福音,再也不怕跟着教程操作会出错。我印象最深刻的是关于“窗体”的部分,书中详细讲解了如何设计各种类型的窗体,从简单的文本输入框到复杂的下拉列表和选项按钮,作者都给出了非常实用的技巧和注意事项。我甚至可以根据自己的需求,定制出完全符合我工作流程的输入界面,这大大提高了我的工作效率。此外,书中关于“宏”的讲解也让我受益匪浅。之前我总觉得宏是件很神秘的东西,只有高手才能玩得转,但这本书将宏的创建过程分解得非常细致,我跟着操作,竟然也能实现一些自动化的小功能,比如批量修改数据、自动打印报表等等,这让我感到非常成就感。总的来说,这本书不仅内容扎实,而且非常注重实践操作,让我能够真正将学到的知识运用到实际工作中,这正是学习一门技术最宝贵的价值所在。

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