本書的編寫以服裝工程專業實習生王玲(Mary)的工作日程為主綫，以任務和問題的形式提齣一些和工作有關的實際問題，為學生提供嘗試、參與、體驗的空間。一改過去教師直接將知識灌輸給學生的做法，為學生提供一個目標情境，並以模擬法進行嘗試，從而激發學生的學習熱情，調動學生學習英語的積極性。 全書由12個單元組成，每個單元包括“會話模塊”、“課文模塊”、“詞匯速記模塊”、“服裝外貿模塊”和“展示模塊”五部分。
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