多年來，哈爾濱市教育局黨委非常重視中小學校長培訓工作，特彆是“十五”期間采取多元化培訓模式，全市5000餘名中小學校長的整體素質和管理水平有瞭明顯提高。在此基礎上，哈爾濱市教育局與教育部中學校長培訓中心（華東師範大學）聯閤舉辦瞭中學校長高級研修班。經濟一年多時間的努力，我市有35名校長順利完成瞭研修任務，取得瞭豐碩和科研成果。
本書共收集瞭35位校長撰寫的26篇文章，分“德育篇”、“課改篇”、“管理篇”、“師資篇”、“心理篇”、“評價篇”、“其他篇”七個部分。展示瞭研修班學員在導師製與課題製的模式培訓後的最新研究成果，對推動我市校長隊伍建設和教育科研的發展將起到積極的作用。
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