《教育发现》是一本用随笔风格表达教育思想的小品文集。每个题目一个故事，一个道理，融趣味性、知识性、学术性于一体。关于幼儿，书中提出了“养成教育”、“及早教育”、“宽松教育”等理论，主张“给儿童一对翅膀”。关于学校，提出了“名师品牌、教学为先、人才至上”的办学理念。关于教学，作者认为它是教师起飞的基地，学生成长的摇篮，校长指挥的舞台。作者还认为授业、传道、解惑，就是讲清“是什么”。“是什么”，是人的一生都在交往的对象，是科学研究者探寻的谜团，是思考者思考的逻辑起点，是撰写论著的行文开篇。关于学习，作者主张“预习一听讲一复习—作业”的一条龙方法，并且认为“预习是集中注意的好管家”，“复习是对知识库房的盘点”。作者还针对当前教育领域的现实，富有幽默感地提出，千万不能把“忠诚党的教育事业”，篡改成“忠诚党的教育产业”。 文章含蓄、生动，很多深刻的道理都蕴涵在流畅的文字中。
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极其没意思，别读了。
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