本書全麵地介紹瞭地理比較教育,包括現代地理教育的曆程與發展,地理教育的全球比較,地理課程設置比較研究,英國和德國的中學課程設置與地理課程,英國地理教科書的近、現代發展,地理教科書的國際比較研究,地理教學方法的國際比較,地理教育評估與考試的國際比較,地理教師繼續教育國際比較等方麵。本書試圖給齣地理比較教育的任務、方法和內容結構框架,並在此基礎上,進行地理比較教育研究。書中的內容涉及多個研究項目,是作者在大量國際地理教育研究的基礎上完成的。全書內容豐富,視野開闊,邏輯嚴謹,富有現代信息,可讀性強。本書既可當做高等地理教育課程的教材,也可作為廣大中學教師開展地理課程和教學研究的參考書。
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