具体描述
《毛泽东读古书实录》实际上就是毛泽东在不同历史时期，不同社会环境下，阅读中国历史，评点中国古代人物的记录。为了既能供一般读者阅读，又能为教学、研究工作者提供参考，并能够全面客观反映毛泽东的读书、读史生活，作者采用实录体的形式，并以编年体贯穿全书，从而更为全面、客观地反映毛泽东的读书、读史历程。
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读后感
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用户评价
这本书，真的是一本奇书！它不仅仅是一本介绍毛泽东阅读习惯的书，更是一本关于如何学习、如何思考、如何与历史对话的书。我最喜欢的部分是，它没有把毛泽东塑造成一个完美无缺的神，而是展现了他作为一个普通人，在阅读中遇到的困惑、在思考中产生的火花。那些他反复圈点、做笔记的地方，都让我看到了他求知的渴望和对真理的执着。我特别被书中关于他如何从《红楼梦》中体会人生无常和世事变迁的章节所打动，这让我看到了他作为一位领导者，内心深处的人文关怀和对人性的深刻洞察。这本书的解读非常到位，它没有停留在表面的文字，而是深入挖掘了毛泽东批注背后的深层含义，以及这些含义如何影响了他的人生和决策。读完这本书，我感觉自己仿佛也跟着毛泽东一起，在古籍的海洋中进行了一次深刻的思想旅行。这种体验，是任何一本简单的传记或者历史著作都无法给予的。它让我明白，真正的智慧，就隐藏在那些看似寻常的文字之中，等待着我们去发掘，去领悟。
评分这本书，我可以说已经品味了不止一遍了。每次翻开，都有新的感悟，新的启发。它就像一位饱经沧桑的长者，坐在我面前，用他最真实、最质朴的语言，和我分享那些穿越时空的智慧。我尤其喜欢书中对于毛泽东阅读方式的细致描摹，那不是简单的“看书”，而是“啃书”、“悟书”。他会在批注中与古人对话，在字里行间寻找治国安邦的良方，甚至在那些看似泛黄的纸页中，挖掘出应对现代社会挑战的启示。我经常会想象，当他对着《资治通鉴》沉思，或是对《三国演义》中的权谋策略进行推敲时，那张写满岁月痕迹的脸上，会闪烁着怎样的光芒？这种真实的互动，让我觉得历史不再是冰冷的文字，而是鲜活的生命，是与我们息息相关的智慧宝库。它让我明白，学习古人的经验，不是照搬照抄，而是要融会贯通，化为己用。书中的许多细节，比如他对某个字词的反复推敲，对某个观点的深入剖析，都让我看到了一个真正学者式的追求，一个对知识永不满足的探索者。这是一种多么宝贵的精神财富啊！读这本书，我得到的不仅仅是知识，更是一种精神上的洗礼，一种对学习、对思考、对人生意义的重新审视。它让我更加敬畏知识的力量，更加渴望不断地学习和成长，去理解更深层次的道理，去探索更广阔的世界。
评分读完《毛泽东读古书实录》，我最大的感受就是，一个伟人的养成，绝非偶然。他不仅仅是靠着政治智慧和军事才能，更离不开他对中国传统文化的深刻浸润和融会贯通。这本书的独特之处在于，它将毛泽东的阅读行为“实录”下来，并通过详实的史料和精辟的解读，展现了他与古代经典之间那场无声的“对话”。我尤其喜欢书中对于他如何从《论语》中学习为人处世的道理，如何从《孟子》中汲取仁政思想的描写。这些批注，看似寥寥数语，却字字珠玑，饱含着他对治国理政的深刻思考。这本书没有刻意去神化毛泽东，而是以一种非常贴近生活化的视角，展现了他作为一个读书人的勤奋和智慧。读这本书，我不仅仅看到了一个政治家的战略眼光，更看到了一个思想家的深度探索。它让我明白，任何成就的取得，都离不开日积月累的学习和深刻的思考。
评分这本《毛泽东读古书实录》，简直是打开了我对历史人物认知的一个全新维度。我一直以为，像毛泽东这样叱咤风云的人物，他的生活一定充满了宏大的决策和激烈的斗争，但这本书却像是一扇窗，让我窥见了他在硝烟弥漫的战场之外，那份沉静、专注的阅读时光。我最震撼的是，他并非是那种“只读圣贤书”的理论家，而是将古典文献的智慧，与实际的革命斗争、国家治理巧妙地结合起来。那些批注，那些眉批，就像是跨越时空的思想火花，让古人的智慧在现代的语境下重新焕发了生机。我记得书中提到了他如何从《孙子兵法》中汲取战略思想，如何在《史记》中学习历史的经验教训，这些都让我深刻地体会到，真正的领导者，必然是站在巨人的肩膀上，并将这些智慧内化为自己的思想体系。而且，这本书并没有枯燥地罗列批注，而是通过大量的史料和解读，将毛泽东的阅读过程和思想发展脉络清晰地呈现出来。这让我对“学以致用”有了更深刻的理解，也对如何从浩瀚的古籍中提炼出有价值的思想有了全新的认识。我常常会停下来，去思考他为什么会对某个句子如此重视，他从中看到了什么，又想到了什么。这种抽丝剥茧的过程，让我仿佛也参与了一场智力探险，乐趣无穷。
评分说实话，一开始拿到这本书，我以为会是一本比较枯燥的学术研究，毕竟是关于“实录”嘛。但读了之后，我才发现完全不是那么回事！这本书简直就像一部引人入胜的纪录片，将毛泽东与古书之间的“对话”生动地呈现在我面前。我最欣赏的是，作者并没有刻意去拔高或者神化，而是用一种非常客观、严谨的态度，去呈现毛泽东的阅读痕迹。那些批注，有的犀利，有的深刻，有的甚至是带着几分孩童般的好奇。我尤其喜欢书中对于毛泽东如何从《尚书》中学习古代政治制度的分析，这让我看到了他对国家治理的深沉思考，以及他对中国古代政治智慧的珍视。而且，这本书的叙述语言也非常流畅，不像一般的学术著作那样晦涩难懂。它能够将复杂的历史背景、深奥的哲学思想，以一种通俗易懂的方式解读出来，让我这个普通读者也能轻松地理解和欣赏。读这本书，我不仅仅是了解了毛泽东的阅读习惯，更是通过他的阅读，看到了中国古代文化的博大精深，以及这些文化如何影响了中国近代的历史进程。
评分这本书，我只能说，让我对“学习”这两个字有了全新的认识。我一直以为，学习就是死记硬背，或者就是为了考试。但这本书，却让我看到了学习的另一种境界——那是与历史对话，那是与智慧共鸣。毛泽东阅读古书的这份“实录”，不仅仅是记录了他的阅读行为，更是记录了他思想的成长轨迹。我最喜欢的地方是，它并没有刻意去拔高毛泽东的智慧，而是用一种非常客观、真实的笔触，展现了他阅读中的思考和感悟。比如，书中提到他对《诗经》的解读，以及他对其中所蕴含的民生关怀的重视。这种细节的呈现，让我看到了一个有血有肉的毛泽东，一个真正关心人民的领导者。而且，这本书的解读非常深入，它不仅仅停留在字面意思，而是挖掘了毛泽东批注背后所蕴含的深层含义，以及这些含义如何影响了他的人生和决策。读完这本书，我感觉自己也受到了极大的启发，更加渴望去深入阅读古代经典，去领悟其中蕴含的智慧。
评分这本书，简直就是一本关于“如何从经典中汲取力量”的教科书！我一直觉得，毛泽东之所以能够成为一代伟人，除了他的个人才能，更重要的是他对中国优秀传统文化的深刻理解和运用。这本书，就以一种非常独特的方式，将这一过程呈现在我们面前。我最打动我的地方是，它没有停留在简单的“看书”层面，而是深入挖掘了毛泽东的批注，以及这些批注所蕴含的思想。比如，书中提到他对《庄子》中“逍遥游”的理解，以及这种理解如何影响了他的人生观和价值观。这种将个人思想与古代智慧相结合的解读，让我受益匪浅。而且，这本书的叙述语言非常流畅，读起来一点也不枯燥。作者用一种非常引人入胜的方式，将那些看似深奥的古代哲学和政治思想，变得通俗易懂。读完这本书，我感觉自己仿佛也跟着毛泽东一起，进行了一场深刻的思想洗礼。
评分这本书，我必须说，给我带来了很多意想不到的惊喜。我一直对毛泽东这位历史人物充满敬意，但对于他读书的方式，尤其是他阅读中国古代经典的方式，了解得并不多。这本书就像一把钥匙，打开了我对这一领域的好奇心。我最喜欢的地方在于，它不仅仅是简单地罗列毛泽东的批注，而是将这些批注置于具体的历史情境之中，进行深入的分析和解读。例如，书中提到他如何从《道德经》中领悟“道法自然”的哲学思想，并将其运用于革命斗争的策略之中。这种将古代智慧与现代实践相结合的阐释，让我耳目一新，也让我对毛泽东的思想深度有了更深的认识。而且，这本书的结构也非常清晰，它通过不同的章节，分别探讨了毛泽东在不同时期、对不同类别古籍的阅读和理解。这让我能够系统地了解他思想的演变和发展。读完这本书，我感觉自己对中国古代文化，尤其是那些蕴含着治国安邦之道的经典，有了更深的敬意和理解。
评分我一直觉得，要了解一个人的思想，最好的方式就是看他读了什么书，怎么读书。这本书，恰恰满足了我的这个好奇心。它让我看到了一个不同于宣传画报上的毛泽东，一个更真实、更立体的毛泽东。他不仅仅是革命家，更是个孜孜不倦的读书人。他读古书，不是为了装点门面，而是为了寻找解决现实问题的答案。我被书中那些具体的例子深深吸引，比如他如何从《左传》中领悟民心的重要性，如何从《水浒传》中看到农民起义的规律。这些都不是空泛的理论，而是源于生活，又指导生活的智慧。而且，这本书的编纂非常用心，它不仅仅是简单地呈现毛泽东的批注，还结合了当时的历史背景和社会环境，对这些批注进行了深入的解读。这让我能够更好地理解毛泽东的思考过程，也能更深刻地体会到中国古代智慧的博大精深。我常常会一边看书，一边在脑海中想象他当时阅读时的情景，仿佛置身于那个时代，与他一同探索那些古老的思想。这本书真的让我对“学海无涯”有了更深的体会，也对中国文化的博大精深有了更深的敬意。
评分这本书，对我来说，简直就是一本“宝藏”。我一直对毛泽东这位伟人充满好奇，但总觉得他对我们来说，似乎有些遥远。然而，这本书，却像一条看不见的线，将我和他、以及他所处的时代紧密地联系了起来。我最喜欢的部分，是它展现了毛泽东阅读古书时的那种专注和投入。他并非是那种浅尝辄止的读者，而是会深入到文字的肌理之中，去体味、去思考、去感悟。书中对于他如何从《汉书》中学习历史经验教训的描写，尤其让我印象深刻。他会将那些历史事件与当时的社会现实进行对比，从中提炼出宝贵的治国之道。而且，这本书的解读非常精彩，它不仅仅是简单地罗列批注，而是结合了丰富的历史背景，对毛泽东的思考进行了深入的阐释。读完这本书，我感觉自己仿佛也置身于那个历史的洪流之中，与毛泽东一同经历着思想的碰撞和升华。这是一种非常难得的体验，也让我对中国古代文化有了更深的敬意。
评分错别字较多！按编年体记录毛的读书经历，很好
评分错别字较多！按编年体记录毛的读书经历，很好
评分补记 可以读
评分补记 可以读
评分偶有错漏；1975年不可能与田家英讨论《兰亭》
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