我知道什么?

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作者:
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页数:149
译者:
出版时间:1995-12
价格:7.50元
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isbn号码:9787100019651
丛书系列:我知道什么?
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具体描述

《我所知的世界》 本书并非一本关于“我知道什么”的简单罗列,而是一次深入探索人类认知边界、知识构成与演变历程的旅程。它并非提供某种特定领域的“答案”,而是聚焦于“如何提问”、“如何求知”、“如何构建理解”的过程本身。 第一部分:认知之网的织就 感官的启示与局限: 我们如何通过眼睛、耳朵、触觉、嗅觉和味觉感知世界?这些感官信息经过大脑处理后,又会形成怎样的表象?书中将探讨感觉器官的生理机制,以及它们如何塑造我们对现实的基本认知。同时,也会审视感官的局限性,例如色彩的可见范围、声音的频率范围等,以及这些局限如何影响我们对世界的整体理解。我们会深入到知觉心理学,解释大脑如何组织和解释感官输入,形成有意义的模式,以及错觉是如何产生的,这本身就揭示了我们认知运作的规律。 记忆的棱镜: 记忆是知识的基石。从短期记忆到长期记忆,从情景记忆到语义记忆,我们的记忆系统是如何工作的?它又是如何影响我们对过去事件的回溯和对未来的预测?本书将剖析记忆的形成、巩固、提取和遗忘过程,探讨记忆的可靠性与易变性,以及回忆如何被重塑和影响。我们将审视那些影响记忆的关键因素,如情绪、联想以及编码的方式,从而理解我们对“真实”的认知往往是建立在被加工过的记忆之上的。 思维的火花: 逻辑推理、直觉判断、批判性思考、创造性联想,这些思维活动如何运作?它们在知识的获取和运用中扮演着怎样的角色?本书将深入探讨人类的认知能力,包括问题解决、决策制定、模式识别等。我们将审视逻辑思维的规则,例如演绎和归纳,以及它们如何帮助我们构建和检验理论。同时,也会关注直觉和创造力,探讨它们在突破思维定势和产生新知方面的作用。 第二部分:知识的疆域与边界 科学的探索之路: 科学方法——观察、假设、实验、验证——如何引领我们不断拓展对自然世界的认识?科学理论是如何形成、发展、修正甚至被推翻的?本书将追溯科学思想的起源,介绍科学方法论的核心原则,并以不同学科(物理学、生物学、化学、天文学等)的发展历程为案例,展示科学知识的累积与变革。我们将探讨科学的边界,例如不可证伪性、哥白尼革命、量子力学等,以及这些边界如何推动科学的进步。 人文的深度回响: 历史、哲学、文学、艺术、社会学……这些学科又如何帮助我们理解人类自身、社会结构以及文明的演进?人文知识的价值何在?本书将深入探索人文科学的独特视角,分析历史事件的因果链条,哲学思想的流派争鸣,文学艺术的审美表达,以及社会结构对个体行为的影响。我们将探讨这些领域如何帮助我们理解人类的情感、动机、价值观和社会关系,从而构建更全面的自我认知和社会理解。 经验的宝库与教训: 个人经验、集体经验、文化传承,这些都是我们知识的重要来源。然而,经验的局限性又在哪里?我们如何从中吸取有价值的教训?本书将探讨经验在知识获取中的双重作用。一方面,它提供了生动的、直接的理解;另一方面,它也可能带有主观偏见和个体局限。我们将审视如何从经验中提炼普遍规律,以及如何通过反思和批判性评估来克服经验的局限性。 第三部分:知识的构建与传承 语言的桥梁与藩篱: 语言是我们表达思想、交流知识的工具。然而,语言的模糊性、歧义性以及文化差异,又如何影响我们对知识的理解和传播?本书将审视语言在知识体系中的核心地位,探讨概念的形成、定义和演变,以及不同语言体系如何塑造思维方式。我们将分析语言如何成为知识传播的载体,同时也可能成为沟通的障碍。 学习的艺术与策略: 掌握知识并非易事。有哪些有效的学习方法和策略?如何培养持续学习的能力?本书将探讨学习的心理学基础,介绍各种学习技巧,如主动回忆、间隔重复、费曼技巧等。我们还将讨论如何培养学习的动机和兴趣,以及如何在信息爆炸的时代进行有效的知识筛选和整合。 质疑与创新的力量: 知识并非一成不变。对现有知识的质疑和挑战,是产生新知和推动进步的关键。本书将强调批判性思维的重要性,鼓励读者不迷信权威,勇于质疑,并探讨创新思维的来源和培养方法。我们将展示那些因质疑而突破,因创新而革新的历史时刻。 结语:永无止境的求索 《我所知的世界》并非要给出一个终极的“我知道什么”的列表,而是邀请读者踏上一段永无止境的求索之旅。它相信,真正的智慧不在于拥有多少“已知”,而在于对“未知”的探索、对“已知”的审视,以及对“如何知道”这一过程的深刻理解。这本书的目的是点燃你内心的求知欲,引导你用更敏锐的目光观察世界,用更深刻的思考理解人生,用更开放的心态拥抱知识的无限可能。它将帮助你理解,我们所知的世界,不过是浩瀚未知海中的一小片璀璨岛屿,而探索,正是我们作为智慧生命的意义所在。

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读后感

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用户评价

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这本书,如同一场精妙的侦探游戏,层层剥茧,引人入胜。我并非在寻找一个现成的答案,而是在作者的引导下,学习如何去提问,如何去探寻。我曾经对很多事情抱有一种“答案就在那里”的幻想,但这本书让我明白,真正的探索,在于过程本身。作者对于“知识的局限性”的描绘,让我感到既震撼又释然。我们所能触及的,或许只是宇宙真相的极小一部分。我最喜欢书中的那种“留白”的处理,它并没有把所有的线索都一一告知,而是留给了读者广阔的想象和思考空间。这使得每一位读者,都能在这本书中,找到属于自己的独特领悟。这本书,让我重新认识了“学习”的意义,它不再是知识的堆砌,而是认知的进化。我感觉自己仿佛拥有了一副新的眼镜,能够更清晰地看到事物的本质,也能更深刻地理解人性的复杂。

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读完这本书,我感觉自己像是完成了一次艰苦却又回报丰厚的登山之旅。山顶的风景并不是显而易见的,而是需要通过不断地攀登和克服困难才能得以领略。作者用一种极其耐心的姿态,引导我一步步地审视那些我自以为是的“知道”。我最欣赏的是,作者并没有试图用高深的理论来压倒读者,而是用一种近乎对话的方式,与我一同探讨。书中所举的例子,都非常贴近生活,让我能够清晰地感受到,那些关于“知道”的误区,是如何渗透在我们的日常思维中的。我曾经因为对某件事情的“确信”而犯下过错误,这本书让我深刻地反思了那种“想当然”的心态。它让我明白,每一种“知道”,都可能潜藏着被推翻的可能性。这种认识,让我对未知充满了敬畏,也对学习充满了渴望。我不再害怕自己的“无知”,因为我知道,这正是我成长和进步的空间。这本书,为我打开了一扇通往更广阔心智世界的大门。

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这本书的封面设计得相当引人注目,有一种深邃的哲学意味,让我在拿到它的时候就产生了一种莫名的好奇。书名“我知道什么?”更是直击人心,仿佛是一个永恒的哲学命题,又像是个人内心深处的呐喊。我一直以来都对那些能够引发思考、挑战认知边界的书籍情有独钟,而这本书恰好满足了我对这种深度探索的渴望。翻开第一页,我就被作者的文字魅力所吸引,那种流畅而富有张力的叙述,仿佛能将读者带入一个全新的思维空间。我最期待的是,这本书能否带领我一起审视自己所认为的“已知”,去质疑那些被我们习以为常的观念,去发掘那些潜藏在表面之下的未知。我希望它能提供一种全新的视角,让我能够更清晰地认识到自己的认知局限,并在这种局限中找到成长的契机。在信息爆炸的时代,我们很容易被各种碎片化的信息所淹没,而真正能够沉淀下来、引发深度思考的内容却显得尤为珍贵。我希望这本书能够成为那样一股清流,让我能够慢下来,去感受文字的力量,去体验思想的碰撞。它能否帮助我区分“知道”和“以为知道”的界限?能否让我对那些宏大的问题,如宇宙的奥秘、生命的意义,产生更深刻的理解?这些都是我在阅读过程中不断追问自己的问题,也是我期待从这本书中寻找答案的动力。

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读完这本书,我感觉自己的大脑仿佛被一次彻底的洗礼,那些曾经根深蒂固的认知模式,在作者的引导下,都开始变得松动。书中所探讨的那些关于“知道”的边界,真是让我大开眼界。我一直以为自己对很多事物都有着比较清晰的认识,但这本书却像一面镜子,让我看到了自己认知的盲点和自以为是。作者并没有直接给出所谓的“正确答案”,而是通过一系列的提问和例证,引导读者自行去探索和发现。这种“授人以鱼不如授人以渔”的方式,我觉得非常高明。我尤其喜欢书中关于“知识的不可靠性”的讨论,它让我意识到,我们所认为的“事实”,往往是建立在某些前提和视角之上的,而这些前提和视角本身可能并不那么稳固。这种不确定性,反而让我感到一种前所未有的自由,因为这意味着我们总有重新审视和更新认知的可能。我开始反思自己生活中那些“理所当然”的事情,是否真的那么理所当然?那些我坚信不疑的观点,是否经得起更深入的推敲?这本书就像一颗投入平静湖面的石子,激起了我内心层层涟漪的思考。它没有提供廉价的慰藉,而是给了我一种挑战,一种成长。我迫不及待地想把书中某些观点分享给我的朋友,和他们一起讨论,一起成长。

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这本书,仿佛是一场关于“自我认知”的深刻剖析。作者以一种温柔而又犀利的笔触,带领我深入到自己的思维模式中去。我常常在阅读时,会心一笑,因为我看到了自己过往的影子——那些因为“自以为是”而错失的机遇,那些因为“固执己见”而产生的隔阂。书名“我知道什么?”,不仅仅是一个问题,更是一种邀请,邀请我去审视那些我赖以生存的认知基础。我尤其欣赏作者在处理那些关于“真理”和“观点”的界限时,那种审慎的态度。他让我明白,我们所相信的,不一定是永恒的真理,而可能只是某一特定时期的最佳理解。这种认识,让我变得更加宽容和包容。我不再轻易地去指责他人,而是试图去理解他们为何会那样思考。这本书,为我提供了一种更成熟、更具智慧的看待世界的方式。

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这是一本令人惊叹的书,它以一种极其坦诚和深刻的方式,触及了我们作为人类最根本的疑问。我从未想过,一个如此简单的问题——“我知道什么?”——竟然能够衍生出如此广阔的思考空间。作者的论证严谨而富有逻辑,他带领读者一步步地走向认知的深水区。我曾经以为自己对很多事情都有着明确的答案,但读完这本书,我才意识到,我所拥有的,更多的是“看法”和“理解”,而不是真正意义上的“知道”。书中关于“确信”和“怀疑”的辩证关系,给我留下了深刻的印象。作者并没有鼓励我们去放弃一切信念,而是引导我们去审视那些我们深信不疑的理由。这种批判性的思维,让我受益匪浅。我开始学会去辨别信息的真伪,去质疑那些看似毋庸置疑的“常识”。这本书,就像一个哲学的启蒙读物,它让我对世界有了更清醒的认识,也对自己的认知有了更诚实的评估。我希望我能将这种批判性思维,融入到我生活的方方面面。

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这本书,如同一场思维的盛宴,让我得以品尝那些关于“知道”与“未知”的深刻辩论。作者的写作风格,既有严谨的逻辑,又不乏诗意的表达。我被他对于那些哲学性问题的处理方式深深吸引。他并没有提供一个简单的“是”或“否”,而是带领我进入到一个更广阔的思考维度。我曾经对“知识”有着一种非常功利性的理解,认为知道得越多越好。但这本书让我明白,真正的智慧,在于对“知道”的边界有着清晰的认识,并且勇于承认自己的“无知”。我特别喜欢书中关于“集体认知”的探讨,它让我看到了,我们是如何在群体中构建和巩固我们所认为的“知道”。这种反思,让我对信息传播和公众舆论有了更深刻的理解。这本书,不仅仅是关于个人认知的成长,更是关于我们作为社会个体,如何更好地理解和应对这个复杂的世界。

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这本书的阅读体验,就像是在进行一场深刻的自我对话。作者以一种非常个人化、却又普遍适用的方式,探讨了“我知道什么?”这个看似简单却又极其复杂的问题。我常常在阅读过程中停下来,陷入沉思,问自己:我真的知道这些吗?我所认为的“知道”,究竟是基于怎样的证据和逻辑?书中的案例分析,都非常有代表性,它们让我看到了,即便是最聪明、最有学识的人,也可能在某些问题上存在严重的认知偏差。这种反思让我意识到,保持谦逊和开放的心态是多么重要。我曾经因为自己的“无知”而感到过羞愧,但这本书却让我明白,承认自己的无知,恰恰是走向智慧的第一步。作者并没有贩卖焦虑,而是提供了一种解药,一种让我们能够更诚实地面对自己、面对世界的方式。我特别喜欢作者在处理那些哲学性的问题时,那种不动声色的幽默感,它让原本可能枯燥的探讨,变得生动有趣。这本书让我重新审视了“学习”的本质,不再是为了获取更多的“知道”,而是为了更好地理解“不知道”。

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这本书,像是一场心灵的探险,让我得以窥见那些我从未真正触及过的思维角落。作者的笔触细腻而富有力量,他将那些抽象的概念,通过生动的语言和鲜活的例子,展现在读者面前。我读这本书的时候,常常有一种“豁然开朗”的感觉,仿佛一直以来笼罩在我认知上的迷雾,被一点点地拨开。书名“我知道什么?”本身就带有一种挑战性,它迫使我不断地去审视自己所持有的信念和观点。我惊讶地发现,我所认为的“事实”,很多时候只是某种特定的叙述方式,而换一种方式,可能就会得出完全不同的结论。作者对于“视角”的探讨,尤其让我印象深刻。他让我明白,我们所看到的“真相”,往往只是冰山一角,而隐藏在水面之下的,可能还有更广阔的海洋。这种认识,让我对那些极端化的观点,有了更多的理解和包容。我不再轻易地去评判他人,而是试图去理解他们所处的视角。这本书,不仅仅是关于知识的增减,更是关于认知的重塑。它让我明白,真正的智慧,不在于知道多少,而在于懂得如何去质疑,如何去探索。

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这本书,与其说是在教授知识,不如说是在教授一种思考的方式。我花了很长时间去消化书中的内容,因为作者抛出的每一个问题,都仿佛触及了我的灵魂深处。我曾经对很多事情都抱着一种“我就是知道”的态度,但读完这本书,我才意识到,这种“知道”是多么的肤浅和片面。书中对于“无知之知”的探讨,更是让我印象深刻。苏格拉底的那句“我唯一知道的就是我一无所知”,突然变得无比真切。我开始审视自己所拥有的知识,它们是否真的能够支撑起我对世界的理解?在浩瀚的宇宙面前,我们的认知又是何其渺小。我特别欣赏作者在处理复杂概念时的那种清晰和精准,他能够用最简洁的语言,触及最深刻的问题。这本书不是那种读完就能立刻看到效果的书,它更像是一个长期的伙伴,会在未来的日子里,不断地提醒我去反思,去探索。我感觉自己仿佛被推到了一个十字路口,面前是无数条通往未知的道路。这本书没有为我指明方向,但它给了我勇气去踏上探索的旅程,去拥抱那种不确定性,去享受在未知中学习的乐趣。

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