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出版者:齐鲁书社

作者:【清】桂馥 撰

出品人:

页数:1401 页

译者:

出版时间:1987-12-1

价格:128.00元

装帧:精装

isbn号码:9787533300616

丛书系列:

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《说文解字义证》是一部致力于深入剖析汉字起源、演变及其背后文化意蕴的学术专著。本书旨在摆脱对《说文解字》原文的机械复述，而是以严谨的考据精神和开阔的学术视野，对段玉裁《说文解字注》之后的文字学研究成果进行梳理、整合与升华。 全书以“义证”为核心，意在考证文字的本义、引申义、假借义，并结合传世文献、地下出土资料，特别是甲骨文、金文、简帛文等早期文字形态，力求还原汉字形、音、义的本初面貌。本书不满足于仅对字形进行考释，更注重探究每个汉字所承载的文化基因、社会生活、哲学思想和历史变迁。 本书的主要特色体现在以下几个方面： 一、 融汇古今，博采众长： 本书作者在前人研究的基础上，广泛涉猎了历代说文研究的精华，包括但不限于段玉裁《说文解字注》、王念孙《广雅疏证》、王引之《说文约言》等经典著作，同时也吸收了近现代出土文献研究的最新成果。作者对各种观点的异同进行辨析，提出自己的见解，力求在传承与创新中展现汉字学的独特魅力。 二、 理论与实践相结合： 本书不仅探讨了汉字构形的基本原则，如六书（象形、指事、会意、形声、转注、假借），还着重于将这些理论应用于具体字的考释。每一字的义证都力求言之有据，逻辑严密，充分展现了文字学作为一门严谨学科的魅力。作者通过对大量字的深入分析，揭示了汉字系统内部的内在联系和发展规律。 三、 跨学科视野，拓展研究边界： 本书突破了传统文字学的局限，将语言学、历史学、考古学、民俗学、哲学等多学科的知识融会贯通。例如，在考释某些描绘器物、动植物或社会习俗的字时，会引证相关的考古发现或历史文献，以增强说服力。对一些反映古代社会观念、伦理道德的字，则会结合当时的哲学思想进行解读。这种跨学科的视野，使得本书的解读更加立体和深刻。 四、 注重字义演变的历史过程： 本书不仅仅是孤立地解释字的本义，更关注字义如何随着历史的发展而发生演变。作者通过追踪字形、字音、字义在不同历史时期（从上古到中古，乃至近现代）的变化轨迹，展现了汉字生命力的顽强和适应性。对一字多义、一义多字等现象的分析，也展现了汉字系统内部的复杂性和动态性。 五、 深入探讨汉字文化内涵： 本书致力于挖掘汉字背后蕴含的中华民族的思维方式、价值观念和审美情趣。每一个汉字，在作者看来，都是一个微观的文化载体。通过对字的形体、结构、用法的细致解读，本书旨在让读者感受到汉字作为一种表意文字所蕴含的丰富文化信息，以及其在塑造中华文明过程中的独特作用。 六、 严谨的考据与清晰的论述： 本书的每一处考证都力求准确无误，引文注明出处，论述清晰流畅。作者善于运用比较分析的方法，通过对比不同字、不同说法的异同，来论证自己的观点。这种严谨的治学态度，保证了本书的学术价值和可信度。 本书适合以下读者群体： 对汉字起源、演变和文化内涵感兴趣的广大读者。 从事汉语史、文字学、文献学、历史学、民俗学等领域的研究者和学生。 希望提升古汉语阅读能力和文化素养的爱好者。 对中华传统文化有深厚兴趣，并希望从汉字这一最基本的载体入手进行深入了解的读者。 《说文解字义证》是一部集学术性、思想性和文化性于一体的文字学力作，它不仅是对《说文解字》的一次创造性转化，更是对中华优秀传统文化的一次深度挖掘与呈现。阅读本书，将是一次穿越时空、探寻汉字奥秘、感悟中华文明之美的精神之旅。

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作为一名古籍爱好者，我对《说文解字》这部古老的文字学著作一直心存敬意，也曾尝试阅读，但由于其原文的艰深，往往难以深入理解。《说文解字义证》这本书的出现，可以说是我在古籍阅读路上的一大福音。它不仅仅是对《说文解字》原文的简单注释，更是对其中每一个字、每一条解释进行了深入的考证和辨析。书中引用的文献浩如烟海，对每一个字的音、形、义都进行了细致的梳理和比对，展现了作者深厚的学术功底和严谨的治学态度。我特别欣赏书中对一些疑难字、生僻字的解释，作者能够旁征博引，将不同的观点进行梳理，并给出自己审慎的判断。这种详实而富有条理的讲解，让我能够更清晰地理解《说文解字》的精髓，也让我对汉字的研究有了更深刻的认识。通过阅读这本书，我不仅学到了汉字的知识，更学到了古人严谨的治学精神，这对我日后的古籍阅读和研究都有着重要的启发意义。它是一本值得反复品读的学术佳作，更是我通往古籍世界的一把得力钥匙。

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我对汉字一直有着特殊的感情，总觉得每一个汉字都像是一个小小的故事，等待着被发掘和解读。《说文解字义证》这本书，就像是一个宝藏挖掘指南，它将汉字的奥秘一点一点地呈现在我的面前。书中对每一个字的解释，都不仅仅是提供一个冰冷的定义，而是追溯其本源，分析其演变，探讨其引申，甚至还会涉及到相关的历史典故和文化习俗。我特别喜欢书中那种“以小见大”的视角，通过一个字的细微之处，就能看到一个时代的变迁，一个民族的思维。例如，在解释“食”字时，书中不仅讲了它与饮食相关的基本含义，还会引申到古代社会的粮食生产、储存、烹饪方式，甚至还有与“食”相关的礼仪习俗。这种将文字与生活、历史、文化融为一体的讲解方式，让我感觉每一次阅读都是一次丰富的知识体验。它让我更加热爱汉字，也更加热爱中华文化，因为它让我看到了文字的生命力，看到了文字如何承载着一个民族的灵魂，穿越时空，生生不息。

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一直以来，我都对汉字的“形、音、义”之间的关系感到好奇，也曾翻阅过不少关于汉字的读物，但往往难以找到一本真正能够满足我求知欲的书。《说文解字义证》这本书，可以说是彻底改变了我对汉字认知的看法。它不仅仅是简单地介绍字词的含义，而是以一种极其严谨的科学态度，将汉字的构成、演变、音韵、意义等各个方面都进行了深入的探讨。我尤其欣赏它对“说文解字”的解构与分析，书中不仅阐述了许慎的治学理念和研究方法，更通过对每一个字的考证，展现了“说文解字”作为一部汉字学巨著的科学性和前瞻性。书中对字形的演变过程的梳理，清晰地展现了汉字从象形、指事到形声、会意的发展脉络，让我能够理解汉字是如何从图画逐渐演变为今天我们所见的符号。这种对汉字演变过程的系统性分析，极大地激发了我对汉字学的兴趣，也让我对汉字有了更深刻的敬畏之情。这本书让我意识到，每一个汉字背后都蕴含着一段漫长的历史，都承载着古人的智慧和创造力。

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我是一名对中国传统文化有浓厚兴趣的外国友人，学习汉字对我们来说无疑是一项巨大的挑战，因为它的形、音、义都与我们的母语体系差异巨大。《说文解字义证》这本书，可以说是为我打开了一扇通往汉字神秘世界的大门。虽然我是通过中文翻译版本来阅读的，但我依然能够感受到这本书所蕴含的深刻智慧和严谨的学术体系。作者在解释每一个汉字时，都非常注重其文化背景和历史渊源，这对于我这样一个缺乏中文背景的学习者来说，尤为重要。通过书中对字源的追溯，我不仅能够理解字义的形成，更能窥见中国古代社会的生活方式、思维模式以及价值观念。例如，在解释与“祭祀”相关的字时，我能够了解到古代中国人对天地鬼神的敬畏；在解释与“家族”相关的字时，我又能够体会到中国传统文化中对血脉亲情的重视。这本书以一种非常系统和深入的方式，帮助我理解汉字的内在逻辑，打破了我之前对汉字“死记硬背”的刻板印象。我发现，汉字背后蕴含着丰富的文化信息，它们是历史的见证，也是民族精神的载体。通过这本书，我对中华文化的理解也上升到了一个全新的高度，我为能够学习这样一种充满魅力的文字而感到无比幸运。

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这本书，怎么说呢，简直是为我这种对汉字情有独钟，却又苦于无从下手的人量身打造的。我一直觉得，汉字不只是一个符号，它里面藏着古人的智慧，藏着历史的脉络。可市面上那些介绍汉字的读物，要么过于浅显，要么过于晦涩，很难找到一个恰到好处的切入点。《说文解字义证》恰恰就填补了我的这种空白。它的编排逻辑非常清晰，从字源、字形演变到意义的层层剥离，每一步都讲解得细致入微。我特别喜欢它在解释字义的时候，不仅仅是给出几个同义词，而是会追溯这个字的本义，然后引申出它在不同语境下的用法，甚至还会涉及到一些古代的文化习俗和生活场景。比如，我翻到“乐”字，它不光解释了快乐、音乐的意思，还讲了古代祭祀时的乐舞，以及“乐”在古代文献中作为“爱”的意思。这种由表及里的讲解方式，让我对汉字有了全新的认识。而且，它的语言风格也很到位，既有学术的严谨，又不失亲切感，读起来一点也不枯燥，反而像是在跟一位学识渊博的长辈在聊天，他耐心地为你解答每一个关于汉字的问题。我经常会拿着它，一个字一个字地去对照、去体会，仿佛穿越了时空，看到了文字诞生的那一刻，看到了它们如何承载着中华文明一路走来。这不仅仅是一本书，更像是一把钥匙，为我打开了通往汉字深层世界的大门，让我感受到汉字无穷的魅力和生命力。

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我是一名在校的中文系学生，平时对古代汉语的学习一直比较感兴趣，尤其是《说文解字》这部著作，更是我学术研究的重点之一。然而，《说文解字》原文晦涩难懂，即使有注释，也往往只是一种简单的解释，难以深入理解其背后精妙的构思和严谨的治学精神。《说文解字义证》这本书的出现，无疑是为我这样的学习者提供了一份宝贵的学术资源。它不仅仅是简单地复述《说文解字》的内容，而是基于深厚的学术功底，对《说文解字》的每一个字、每一条解释都进行了考证和辨析。作者在书中引用了大量的古籍文献，旁征博引，将《说文解字》中的义例与后世文献中的用例进行比对，清晰地展现了字义的演变过程和细微差别。我特别欣赏的是，书中对一些争议性的字形或字义，都能够列举不同的观点，并进行深入的分析，给出自己审慎的判断。这种严谨的治学态度，以及对汉字源流的细致梳理，对于我理解《说文解字》的原意，以及掌握古代汉语的研究方法，都有着巨大的启发意义。这本书的专业性和系统性，让我能够更深入地接触到汉字研究的学术前沿，它不仅仅是学习工具，更是我学术道路上的一位良师益友，为我指引了更广阔的探索方向。

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我一直认为，语言是思维的载体，而汉字作为一种表意文字，更是承载了中华民族独特的思维方式和哲学理念。《说文解字义证》这本书，恰好深入挖掘了这一点。它不仅是关于汉字的字形和字义，更是关于汉字背后所蕴含的哲学思想和宇宙观。作者在阐释每一个字的时候，都能够引申出其所代表的某种概念，甚至是某种宇宙的规律。例如，在解释“道”字时，书中会从《道德经》出发，阐述“道”作为宇宙本源的含义，以及它在中国哲学中的核心地位。在解释“阴阳”等概念时，也能够将这些抽象的哲学思想与具体的汉字联系起来，让我能够更直观地理解这些深奥的哲学理论。这本书帮助我认识到，汉字不仅仅是沟通的工具，更是思维的工具，是中华民族认识世界、改造世界的重要方式。通过阅读这本书，我不仅学习了汉字，更学习了中国人的思维方式，理解了中华文明的精髓。这种学习体验，让我对中华文化有了更深刻的认识，也让我开始反思自己的思维模式，尝试以更广阔的视角去看待世界。

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作为一个从事教育工作的人，我深知语言文字对学生认知发展的重要性。在为学生选择课外读物时，我总是希望能够找到那些既有知识性，又能激发学生学习兴趣的书籍。《说文解字义证》这本书，无疑是我认为非常适合推荐给学生的读物之一。它以一种生动有趣的方式，将枯燥的汉字讲解得活灵活现。书中对每一个汉字的起源和演变过程的介绍，都充满了故事性，能够吸引学生的注意力，让他们在阅读中不知不觉地爱上汉字。我曾经用这本书中的例子，给学生们讲解“龙”字的演变，孩子们听得津津有味，纷纷表示自己对汉字产生了浓厚的兴趣。更重要的是，这本书不仅仅是传授知识，更在潜移默化中培养学生的逻辑思维能力、分析能力和对传统文化的认同感。它让学生们明白，汉字不仅仅是简单的符号，更是承载着中华文明的瑰宝。通过阅读这本书，学生们能够更深入地理解中华文化的博大精深，为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。

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作为一名历史爱好者，我一直对文字的演变及其承载的历史信息充满好奇。《说文解字义证》这本书，恰好满足了我对这方面的探索欲。它不仅仅是对《说文解字》的简单注释，更像是一部关于汉字演变史和文化史的百科全书。书中对每一个字的解释，都如同抽丝剥茧，将字形、字音、字义以及它们之间的内在联系一一呈现。更让我着迷的是，作者在梳理字义的时候，还会穿插大量的历史典故、文学作品以及考古发现，将抽象的文字与鲜活的历史场景紧密地联系起来。我常常会为书中对某个字的详细考证而惊叹，比如在解释“车”字时，它会详细介绍古代车辆的结构、类型，以及“车”在古代社会中的地位和象征意义。这种将文字置于历史的宏大背景下去解读的方式，让我对历史有了更深的理解，也让我更加体会到文字作为历史载体的重要作用。这本书就像一位穿越时空的向导，带领我穿梭于古人的生活，感受他们的思想，理解他们的世界。它不仅仅是关于汉字的书，更是关于中国古代文明的一扇窗，让我得以窥见那辉煌而古老的时代。

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说实话，一开始我抱着一种旁观者的心态来翻阅《说文解字义证》，并没有抱太大期望，毕竟市面上类似的读物实在是太多了，很多都流于表面。然而，这本书却给了我一个大大的惊喜。它不是那种枯燥乏味的学术专著，也没有故弄玄虚的华丽辞藻，而是用一种极其贴近读者的方式，将汉字的世界展现在眼前。我最喜欢的是它对每一个汉字的起源和演变过程的讲解，不是简单地画个图，而是通过生动形象的比喻，让我能够直观地感受到一个字是如何从象形、指事、会意等方式逐渐演变而来的。例如，在解释“山”字时，它会让你想象古代的人们是如何观察山峰的形态，并将这种观察转化为一个抽象的符号；在解释“日”字时，又会让你体会古人对太阳的崇拜和对光明的向往。这种方式，不仅让我记住了字形，更让我理解了字义的根源，甚至能够感受到古人在造字时的那种智慧和创造力。这本书让我觉得，学习汉字不再是一件枯燥的任务，而是一种充满乐趣的探索过程。我常常会找个午后，泡上一杯茶，安安静静地坐在书桌前，随着书中的文字，去领略汉字的古老韵味，去感受中华文明的博大精深。这种体验，真的是一种精神上的享受，让我对传统文化有了更深的敬意和热爱。

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汉字是中华之本

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许翰手校《说文义证》，是目前最好的版本，比中华的要好太多了，后悔买了中华的，后来又买了这个版本。平江书簏先生找了些错误，可谁的书又没有错误呢。

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看了一卷。桂馥是文献学大家????

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活活点校了一整天，眼睛都看痛了。这个版本据说要比书局的好，不过也没对着看。桂未谷这本书，在没有电子检索的那个时候，完全就是一个数据库，内容之丰富让人泽泽称奇（虽然觉得对有些材料的引用略失章法）。但是仔细读下来，愈加肯定懋堂的伟大，许多条目的阐释的深刻程度段桂对比，高下立判。而且桂书很多地方都有「馥谓某当作某」一类的、几乎没有论证的断语，还是不太严谨的。

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许翰手校《说文义证》，是目前最好的版本，比中华的要好太多了，后悔买了中华的，后来又买了这个版本。平江书簏先生找了些错误，可谁的书又没有错误呢。