具体描述
陈宝箴和同光胜流及其所扮演之角色、陈宝箴抚湘之胆魄与改革思路、湖南新政的喉舌《湘学报》和《湘报》、蜚声中外的湖南时务学堂、南学会之成立与兴民权、仿西而有中国特色的保卫局、湖南新政在戊戌之年的机遇与挫折等。
作者简介
目录信息
第一章 陈宝箴和同光胜流及其所扮演之角色
第二章 陈宝箴抚湘之胆魄与改革思路
第三章 湖南新政的喉舌《湘学报》和《湘报》
第四章 蜚声中外的湖南时务学堂
第五章 南学会之成立与兴民权
第六章 仿西而有中国特色的保卫局
第七章 湖南新政在戊戌之年的机遇与挫折
第八章 戊戌政变和湖南新政的失败
第九章 陈宝箴之死的谜团及求解
后记
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
手捧《陈宝箴和湖南新政》，我仿佛踏入了一条历史的长河，河流中涌动着那个时代的潮起潮落，以及一位改革者不屈的身影。陈宝 Perkenalkan，这个名字，在我眼中，代表着晚清改革潮中的一股重要力量，但具体而言，他的思想深度、他的政治手腕，以及他所面临的真实困境，我仍感模糊。我期待这本书能够将这位历史人物“具象化”，让我看到他如何在一个极其复杂的政治环境中，践行自己的改革理念。他是如何一步步走向“湖南新政”的？他的教育背景、他的个人经历，是否为他的改革之路奠定了基础？书中对他与朝廷、与地方势力的互动，以及他在处理具体政务时的策略，是否能有详实的描述？我尤其想知道，在推行新政的过程中，他是否也经历过妥协与牺牲？他的个人情感和政治理想，是如何在时代的洪流中交织与碰撞的？而“湖南新政”，对我来说，更是一个充满探索意义的课题。它不仅仅是一系列政策的集合，更是一种社会变革的尝试。我想知道，这场新政的具体内容是什么？它是如何触及当时湖南社会的方方面面，例如教育体系的改革，经济结构的调整，甚至是社会风气的重塑？它在实施过程中，是否遇到了巨大的阻力？这些阻力来自何方？又是如何被克服的？更深层次地，我想了解，这场新政是否真的为湖南带来了积极的变化？它在中国的近代化进程中，扮演了怎样的角色？是否为后来的改革提供了借鉴，或留下了值得反思的教训？这本书，对我而言，是探索那个时代变革脉络的一把钥匙。
评分《陈宝箴和湖南新政》这本书，如同一面古老的镜子，映照出晚清那个风云激荡的年代，以及一位重要历史人物的身影。陈宝箴，这个名字，对我来说，一直带着些许神秘与厚重。我知道他与“湖南新政”紧密相连，但我对他的个人经历、他的思想渊源、他的政治抱负，却缺乏深入的了解。我渴望通过这本书，能够真正走进陈宝箴的世界。他的人生轨迹是怎样的？他的改革思想是在怎样的时代背景下孕育而生的？在那个复杂的政治环境中，他又是如何做出自己的选择，并推动“湖南新政”的？我特别期待书中能够展现陈宝箴作为一位改革者的复杂性，他可能面临的挑战、他可能经历的挣扎，以及他所展现出的智慧与勇气。而“湖南新政”，这个词组本身就充满了变革的力量。它代表着一种对旧有秩序的冲击，一种对新生的渴求。我想知道，这场新政究竟包含了哪些具体的改革措施？它在教育、经济、社会治理等方面，是否进行了大胆的尝试？它对当时的湖南社会，产生了怎样的影响？是带来了积极的变革，还是遭遇了巨大的阻力？我希望能从书中看到对新政实施过程的详实记录，以及对其成败得失的深入分析。这本书，对于我来说，不仅仅是对一位历史人物的了解，更是对一个时代变革的审视，是对中国近代化探索历程的一次重要回望。
评分《陈宝 Perkenalkan 和湖南新政》这本书，让我看到了历史的厚重与鲜活。陈宝箴，这个名字在中国的近代史中，总是与改革、与变革联系在一起。然而，我对他的了解，一直停留在书本上的寥寥数语。我渴望通过这本书，能够真正走近这位历史人物，去感受他的心路历程，去理解他的政治抱负。书中对陈宝箴的生平事迹，是否能够深入挖掘，展现出他作为一名官员，是如何在复杂的政治环境中，坚持自己的改革信念？他的哪些言行，最能体现他的思想深度和政治远见？我特别好奇，他在推动湖南新政的过程中，是如何调动各方力量，克服重重困难的？是靠着雷厉风行的手段，还是依靠精妙的政治手腕？亦或是某种更深层次的理念感召？而“湖南新政”，这个词组本身就充满了历史的张力。它究竟是一场轰轰烈烈的革命，还是一次渐进式的改良？它触及了湖南社会的哪些层面？是教育、经济、军事，还是更广泛的社会风气？我期待书中能够详细解读新政的每一个细节，展示那些具体的改革措施，以及它们在当时的湖南社会所产生的实际影响。例如，新式学堂的建立，是否真正提升了湖南的教育水平？新的经济政策，是否激发了地方的经济活力？更深层次地，我想知道，这些新政的推行，是否触及了中国传统社会结构的根基？它是否为后来的中国现代化进程，提供了宝贵的借鉴和启示？这本书，就像一座桥梁，连接着过去与现在，让我得以窥见一个时代变革的缩影，一个民族在探索前行的艰难足迹。
评分《陈宝箴和湖南新政》这个书名，让我立刻感受到了一种历史的厚重感和时代变革的张力。陈宝箴，这位晚清的历史人物，在我脑海中一直是一个相对模糊的形象，我知道他是一位改革者，但具体的细节和他的思想深度，却总觉得难以捉摸。我期待这本书能够为我勾勒出一个立体、生动的陈宝箴形象。他的人生轨迹是怎样的？他的改革思想是如何形成的？在那个风雨飘摇的年代，他又是如何顶住压力，推动“湖南新政”的？我非常想知道，书中是否能深入挖掘陈宝箴在政治斗争中的智慧与策略，他如何平衡朝廷、地方、士绅以及民众等多方面的关系？他的个人品格和思想境界，又是否能在书中得到充分的展现？而“湖南新政”，这个词组本身就充满了力量。它意味着一场自上而下的改革，一次对旧有体制的挑战。我期待书中能够详细介绍新政的具体内容，例如，它在教育、经济、法律、军事等领域，有哪些创新的举措？这些举措在当时是如何被实施的？又遇到了哪些阻力？最重要的是，我想知道，这场新政对湖南社会产生了怎样的实质性影响？它是否真的能够推动湖南走上现代化道路？它又为后来的中国变革，积累了哪些宝贵的经验，或者留下了怎样的深刻教训？这本书，对我而言，不仅仅是对一位历史人物的回顾，更是对一个时代变革的深度剖析，是对中国近代化探索历程的一次重要审视。
评分初见《陈宝箴和湖南新政》，我便被它浓厚的历史气息所吸引。陈宝箴，这个名字，总让我联想到晚清那个风云变幻的时代，那个充满变革暗流的时期。我一直对那些在历史节点上，试图力挽狂澜的改革者们抱有浓厚的兴趣。我想知道，他们是如何在时代的洪流中，保持清醒的头脑，做出艰难的抉择？这本书，是否能让我走进陈宝箴的世界，去感受他作为一位地方大员，是如何肩负起时代赋予的重任，推动“湖南新政”的？我对他的个人经历，他的思想形成，他的政治抱负，都充满了好奇。书中是否能细致描绘他如何应对来自各方的阻力？如何平衡各方利益？他的改革理念，是否超越了他所处的时代，又留下了怎样的印记？而“湖南新政”，更是这个书名中最具吸引力的部分。它代表着一种全新的尝试，一种对旧有秩序的挑战。我想知道，这场新政的具体内容是什么？它在教育、经济、社会管理等方面，是否进行了深入的改革？它是否真正触及了湖南社会的深层问题，并带来了切实的改变？我期待书中能够详细阐述新政的实施过程，分析其成功的经验和失败的教训。同时，我也想了解，这场新政对湖南的社会结构、思想文化，乃至整个中国近代化进程，产生了怎样的影响？它是否为后来的变革，埋下了伏笔，或是提供了借鉴？这本书，无疑为我打开了一扇通往那个激荡年代的窗户，让我有机会去审视一位改革者的命运，以及一个时代的变迁。
评分翻阅《陈宝箴和湖南新政》的过程，简直就像在品味一坛陈年老酒，初入口时或许有些许涩意，但细细回味，却能品出万千滋味。我一直认为，历史的魅力不在于那些高高在上的帝王将相，而在于那些在历史洪流中留下了深刻印记的普通人，以及他们所处的具体时代背景。《陈宝箴和湖南新政》恰恰满足了我对这种“微观历史”的探求。我渴望了解，作为一名封疆大吏，陈宝箴是如何在那个错综复杂的晚清官场中，保持自己的政治清明和改革初心？他是如何平衡来自朝廷的压力、地方的阻力，以及来自社会的各种声音的？书中对陈宝箴个人经历的细致描摹，能否让我窥见他内心深处的挣扎与抉择？例如，在面对保守势力的围剿时，他是否也曾有过动摇？在推行新政的过程中，他又是如何凝聚人心、克服困难的？而“湖南新政”，对我而言，更是一个充满想象空间的词汇。它意味着什么？是教育的革新？是经济的开放？还是文化的启蒙？它是否像一颗投入湖面的石子，激起了层层涟漪，最终改变了湖南的命运？我特别希望书中能够深入探讨新政的具体内容，以及这些内容在当时的社会环境中产生的实际影响。那些新式的学堂，那些新颁布的法令，那些新涌现的思想，它们是如何一步步改变了湖南的面貌？又是否在更广阔的历史视野中，扮演了某种先驱的角色？我对这本书充满期待，希望它能为我揭示一个更加生动、更加真实、更加立体化的陈宝箴和他的湖南新政。
评分《陈宝箴和湖南新政》这本书，像一本陈年的日记，记录着一个动荡时代里，一位改革者不为人知的奋斗与抉择。陈宝箴，这个名字，总让我联想到那个风起云涌的晚清，那个充满了挑战与希望的年代。我一直对那些在历史转折点上，试图做出改变的人们充满了好奇。他们是如何思考的？又是如何行动的？这本书，是否能带领我深入陈宝箴的内心，去感受他作为一名封疆大吏，在时代浪潮中的挣扎与坚持？我期待，书中能够展现出陈宝箴的个人魅力，他的政治智慧，他的改革魄力，以及他可能经历的内心斗争。他是否也曾有过犹豫？是否也曾遭遇过挫折？他是如何平衡来自朝廷、地方以及社会的各方压力，将“湖南新政”这艘大船，推向既定的方向？而“湖南新政”，对我而言，则是一个充满想象空间的词汇。它不仅仅是一系列官方文件，更是一种社会变革的尝试。它究竟触及了哪些方面？是教育的革新，经济的开放，还是文化的转型？它是否像一股清流，涤荡了湖南的旧貌，注入了新的生机？我希望书中能够详细解读新政的每一个环节，展示那些具体的改革措施，以及它们在当时社会所产生的实际影响。例如，在教育领域，新政带来了哪些新的教育理念和模式？在经济领域，它又为湖南带来了哪些新的发展机遇？更重要的是，我想知道，这些新政的推行，是否为后来的中国现代化进程，留下了宝贵的经验，或是深刻的教训？这本书，不仅仅是关于一个人，一个时代，更是关于一个民族在探索自身出路时的艰辛历程。
评分手握《陈宝箴和湖南新政》，我仿佛置身于一个古老而又充满活力的时代。陈宝箴，这个名字在我心中一直带着几分神秘感，他像一位站在风口浪尖的改革者，既有着高远的理想，也承受着巨大的压力。我非常好奇，是什么样的经历和思考，促使他在晚清这个风雨飘摇的年代，敢于担当，勇于革新？书中关于他个人早年经历、仕途轨迹的叙述，是否能帮助我理解他思想的形成和性格的塑造？他是否也有过少年意气，有过中年困惑，有过晚年回首？我期待着，作者能够通过深入的文献挖掘和细腻的笔触，为我勾勒出一个有血有肉的陈宝箴，一个有情有义的士大夫，一个在历史关头做出艰难选择的行动者。而“湖南新政”，更让我充满遐想。这个概念本身就充满了变革的力量，它不仅仅是简单的政策调整，更代表着一种思想的解放，一种社会活力的迸发。我希望书中能够详细阐述新政的方方面面，例如，它在教育领域是如何推陈出新的？又在经济领域如何寻求突破？在社会管理方面，它又带来了哪些新的思路和实践？更重要的是，这些新政的推行，是否真正触及了当时湖南社会的根本问题？它是否遭遇了怎样的阻力，又取得了哪些令人瞩目的成就？我甚至想知道，这些新政的实践，是否为后来中国的现代化进程，积累了宝贵的经验，抑或是留下了深刻的教训？这本书，让我看到一个时代的缩影，一个民族在探索自身出路的艰难历程，我渴望从中获得更深层次的理解和感悟。
评分手捧《陈宝箴和湖南新政》，我仿佛被一股历史的洪流裹挟，卷入了一个充满变革与挑战的时代。陈宝箴，这个名字在我的印象中，总带着几分模糊的轮廓，是晚清那个风雨飘摇的时代里，一个试图拨乱反正的身影。然而，我深知，历史人物的丰满与立体，绝非简单的概括所能呈现。我期待这本书能够带领我走进陈宝箴的内心世界，去了解他作为一个政治家，是如何在时代的洪流中，做出自己的选择。他是如何孕育出“湖南新政”的构想？又是在怎样的背景下，付诸实践？书中对他个人经历的细致刻画，是否能让我感受到他思想的深度、他性格的韧性，以及他在面对巨大压力时的坚守与彷徨？我尤为关注的是“湖南新政”的具体内容，它不仅仅是一句口号，而是一系列切实可行的改革措施。这些措施，涵盖了哪些领域？是教育的启蒙，经济的振兴，还是制度的革新？它们在当时的湖南社会，是如何一步步被推行的？又面临着怎样的阻碍和挑战？是来自保守势力的抵制，还是社会大众的惯性？我希望书中能够深入剖析这些改革的成败得失，展现出其在历史进程中所扮演的角色，以及它对湖南乃至中国近代化进程可能产生的长远影响。这本书，对于我而言，不仅仅是对一位历史人物的回顾，更是对一个时代变革的深度探索，是对民族在转型期所面临困境与机遇的深刻反思。
评分初捧《陈宝箴和湖南新政》，便被书名所吸引。陈宝箴，这个名字在我脑海中曾是历史课本上模糊的剪影，是晚清变革浪潮中一个匆匆闪过的身影。然而，湖南新政，这个词组却带着一种蓬勃的生命力，仿佛一股清流，预示着一段波澜壮阔的时代画卷。我一直对那个风雨飘摇却又孕育着新生的时代充满好奇，尤其是那些试图力挽狂澜的改革者们，他们的思想、他们的行动、他们的困境与挣扎，总是牵动着我的心。这本书，似乎提供了一个绝佳的窗口，让我能够深入其中，去感受那段历史的脉搏，去理解那些人物的内心世界。我期待着，这本书能够带领我穿越时空，回到那个充满矛盾与希望的年代，去见证一位地方大员如何在这股变革的洪流中，用他的智慧和勇气，试图为古老的湖南注入新的活力。我更希望，作者能够通过详实的史料和精妙的笔触，为我展现出陈宝箴这位历史人物的立体形象，不仅仅是他的政治抱负，更包括他的个人品格、他的家庭生活，以及他在历史巨轮面前所承受的压力和选择。同时，对于“湖南新政”的解读，我也充满了期待，它不仅仅是一系列政策的堆砌，更是一种思想的碰撞，一种社会肌理的重塑。我想知道，那些看似激进的改革，是如何一步步推行的？又面临着怎样的阻力？最终留下了怎样的遗产？这本书，不仅仅是关于一位历史人物和一项政治运动，更是关于一个民族在转型期的探索与求索，我迫不及待地想 dive in，去发现更多。
评分选题极好
评分翻阅一过，比较失望。作者似乎是借用文学史、学术史、思想史写法来做政治史，大段引用原文，未能穿透史料，反而被史料牵着走。用散原诗解陈宝箴死因极勉强。对清代官制、习惯也不太熟悉，称谓不统一。将《张之洞全集》《陈宝箴集》中常见的电文称为“非常珍贵”，甚可笑。
评分翻阅一过，比较失望。作者似乎是借用文学史、学术史、思想史写法来做政治史，大段引用原文，未能穿透史料，反而被史料牵着走。用散原诗解陈宝箴死因极勉强。对清代官制、习惯也不太熟悉，称谓不统一。将《张之洞全集》《陈宝箴集》中常见的电文称为“非常珍贵”，甚可笑。
评分选题极好
评分佳作
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