Communication in Our Lives Custom for San Francisco State University pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Thomson

作者:Julia T. Wood

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006

价格:0

装帧:Paperback

isbn号码:9780495083566

丛书系列:

图书标签:

• Communication
• Interpersonal Communication
• Human Communication
• College Textbooks
• San Francisco State University
• Communication Skills
• Relationships
• Social Interaction
• Media Communication
• Public Speaking

好的，这是一份关于一本名为《人际传播：我们生活中的交流》（Communication in Our Lives）的教材的详细内容介绍，旨在为读者提供一个全面、深入的理解，而不涉及具体定制版本（如特定大学定制版）的内容。 --- 《人际传播：我们生活中的交流》—— 深入探索人类互动与意义建构的基石 导言：交流的本质与重要性 《人际传播：我们生活中的交流》旨在为学生提供一个全面而严谨的视角，用以理解人际交往在个人、社会及文化层面所扮演的核心角色。在当今这个高度连接却又充满沟通挑战的时代，有效的沟通能力已不再是软技能，而是生存与成功的必备要素。本书从理论到实践，系统地剖析了人际交往的各个维度，帮助读者认识到：交流不仅仅是信息的传递，更是意义的共同建构过程。 本书的结构设计旨在引导读者逐步深入，从最基础的传播模型开始，过渡到复杂的跨文化与数字环境下的互动策略。我们强调，理解人际交往需要跨学科的视角，融合了心理学、社会学、符号学和传播学的核心概念。 第一部分：人际传播的基础与理论框架 本部分为理解后续内容奠定坚实的理论基础。我们首先探讨了什么是人际传播，明确了其与“一对一”或“小群体”互动之间的关系，并区分了其与大众传播、组织传播的区别。 传播模型与过程： 深入解析经典传播模型（如线性模型、互动模型、交易模型），强调发送者、接收者、信息、渠道、反馈、情境与噪音等核心要素如何相互作用。我们将探讨这些模型如何帮助我们诊断沟通中的障碍，并优化信息传递的效率。 自我概念与认同构建： 交流是构建和表达自我的核心场所。本章深入研究自我概念（Self-Concept）的形成机制——包括社会比较、镜像自我（Looking-Glass Self）以及自我实现的预言（Self-Fulfilling Prophecy）。我们还会分析认同管理（Identity Management）的理论，探讨个体如何在不同的社交场景中呈现出精心策划的自我形象。 知觉的艺术： 我们的认知过程直接影响我们对他人信息的解读。本章详细阐述知觉过程的三个阶段：选择、组织和解释。我们将重点讨论知觉偏差（Perceptual Biases），如首因效应、近因效应、刻板印象和光环效应，并提供工具帮助读者提升批判性知觉能力。 第二部分：语言与非语言的深度解码 语言和非语言信号共同构成了我们交流的全部内容。本部分旨在让读者不仅能“说”，更能“听懂”语言的深层含义，并准确捕捉非语言信息的微妙之处。 语言的符号系统： 探讨语言的结构（语音、语义、句法、语用）以及语言如何塑造我们的思维方式（如萨丕尔-沃尔夫假说）。我们还会深入分析语言的局限性与力量，特别是使用包容性语言（Inclusive Language）和描述性语言（Descriptive Language）的重要性。 非语言传播的丰富世界： 非语言信息往往比语言信息传递更多真实情感和态度。本章系统地分类和分析非语言行为的七大类型： 1. 体态语 (Kinesics)： 姿势、手势、面部表情。 2. 副语言 (Paralanguage)： 语速、音调、音量、停顿。 3. 空间距离 (Proxemics)： 探讨爱德华·霍尔的四种人际距离（亲密、个人、社交、公共）。 4. 接触行为 (Haptics)： 触摸的意义与文化差异。 5. 外表与服饰 (Physical Appearance & Artifacts)： 视觉形象对初次印象的影响。 6. 时间使用 (Chronemics)： 对时间的感知和管理如何影响交流动态。 第三部分：关系动态与互动管理 人际传播的核心发生于关系之中。本部分聚焦于如何建立、维持、管理冲突以及最终结束这些关系。 倾听的艺术： 倾听是有效人际传播的基石，常被误解为被动接收。本章区分了批判性倾听、同理心倾听和审美的倾听，并提供了增强倾听技能的实用步骤，如积极反馈和澄清提问。 关系建立与维护： 探讨关系发展的阶段模型（如Knapp的关系发展模型）。重点分析了自我表露（Self-Disclosure）的理论（如社会渗透理论），平衡过度表露和信息贫乏的策略，以及如何通过反馈和确认来深化关系。 冲突管理与解决： 冲突是关系中不可避免的一部分。本书将冲突视为一种沟通机会，而非纯粹的破坏性事件。我们详细介绍了冲突管理的五种风格（竞争、回避、迁就、妥协、合作），并教授非暴力沟通（NVC）的实践技巧，强调“我信息”（I-Statements）在表达需求时的效力。 第四部分：特定情境下的人际传播 人际交往并非孤立发生，它嵌入在家庭、工作场所和跨文化的复杂背景中。 亲密关系中的沟通： 区别并分析友谊、浪漫关系和家庭关系中的独特沟通挑战。探讨如何处理亲密关系中的权力动态、承诺与不确定性管理。 工作场所的人际传播： 聚焦于职场沟通的有效性，包括向上管理、向下指导、团队协作中的信息共享，以及如何在多元化的专业环境中进行建设性反馈。 跨文化人际传播： 随着全球化的深入，理解文化对交流的影响至关重要。本章分析了霍夫斯泰德（Hofstede）的文化维度（如个人主义/集体主义、权力距离）如何影响沟通风格，并探讨高语境文化与低语境文化之间的沟通差异，旨在培养读者的文化敏感性和交流适应性。 数字时代的挑战与机遇： 社交媒体、即时通讯和视频会议重塑了人际互动。本章探讨了媒体丰富度理论（Media Richness Theory）在数字平台上的应用，分析了“去身份化”和“在线印象管理”带来的伦理与心理影响，并指导读者如何在虚拟空间中保持真实与有效的人际连接。 结论：成为更具意识的传播者 本书最终目标是培养出具有传播意识（Communication Competence）的个体。这意味着不仅要掌握理论，更要在实践中能够灵活运用知识，根据情境调整策略，以实现既定的沟通目标，同时尊重和理解他人。通过对人际传播的系统学习，读者将能更好地理解自我、修复关系、解决冲突，并在他们生活的方方面面中，成为更具影响力和同理心的交流者。

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这本书真是令人耳目一新，完全颠覆了我对“沟通”这个主题的传统认知。我原本以为这会是一本枯燥的理论堆砌，充斥着各种晦涩的术语和僵硬的案例分析。然而，从翻开第一页开始，我就被作者那种深入浅出、贴近生活的叙述方式所吸引。它不像一本教科书，更像是一位经验丰富的导师在与你进行一场真诚的对话。书中对人际交往中那些微妙的非语言线索的剖析，细致入微，简直是把我们日常交流中那些“说不清道不明”的瞬间，用手术刀般精准的语言给解剖了出来。我特别欣赏它探讨的文化差异对沟通模式的影响，这在一个多元化的都市环境，比如旧金山，显得尤为重要。它不仅仅停留在“你要注意你的肢体语言”这种浅表层面，而是深入到价值观和世界观层面，解释了为什么不同背景的人会产生信息误解，并提供了切实可行、富有同理心的应对策略。阅读过程中，我时常会停下来，回想自己最近一次沟通失败的经历，然后对照书中的分析，顿时茅塞顿开。这本书的价值在于，它提供了一套全新的“解码器”，让我们能更有效地理解他人，同时也更清晰地认识到自身沟通的盲点。它不是教你如何“表演”沟通，而是教你如何真正地“连接”。

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说实话，我对这种“定制版”的学习材料通常抱持着谨慎的态度，总觉得它们为了迎合特定机构的课程要求，可能会牺牲掉一些更具普适性和深刻性的内容。但是，这本特定的读物完全超出了我的预期。它的结构安排非常巧妙，不是简单地按照“倾听、表达、冲突解决”这种线性逻辑来构建，而是更侧重于情境化和应用性。我最欣赏的是它在处理“技术媒介中的沟通挑战”这一章节时所展现出的前瞻性和洞察力。在如今这个社交媒体主导的时代，文字的语气、表情符号的滥用，以及信息传递的即时性带来的焦虑，都被剖析得淋漓尽致。书中没有流于表面地指责技术，而是引导我们思考如何在虚拟空间中重建信任和清晰度。更让我惊喜的是，它对公共演讲和小组讨论的讨论，完全不是那种高高在上的理论指导，而是像一个老朋友在分享“实战秘籍”。比如，它谈到如何在面对高压场合时管理自己的生理反应，而不是仅仅告诉你“保持镇定”。这种聚焦于“行动层面”的指导，对于像我们这样需要经常在课堂和实习场合进行有效表达的学生来说，简直是雪中送炭。它真的做到了让沟通理论落地生根，而不是停留在纸面上。

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这本书给我最大的启发在于它对“身份认同”在沟通中的作用的探讨。在如今这个强调个人品牌和多元身份的时代，我们如何管理自己在不同群体面前展现的自我形象，以及这种自我呈现如何影响我们接收到的反馈，是至关重要的议题。作者没有将沟通视为一种工具化的技能，而是将其视为一种持续的、自我构建的过程。书中对“表演性”沟通的讨论尤其引人深思，它探讨了我们在多大程度上是根据情境来“扮演”一个沟通者，以及这种扮演带来的内在张力。这种内省的深度，让我对自己的交流习惯进行了彻底的反思。它不仅仅局限于职场或者课堂，更延伸到了个人生活的方方面面，比如如何与家人沟通那些敏感的界限问题。这本书的语言风格介于学术研究和个人随笔之间，既有学术的严谨支撑，又不失人性的温度和关怀，使得阅读过程非常流畅和引人入胜。它像一面镜子，清晰地映照出我们如何在复杂的社会互动中定位自己，并指导我们如何更真诚、更有效地发出自己的声音。

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如果让我用一个词来概括这本书给我的感受，那一定是“解构主义”。它没有试图建立一个完美的、普世的沟通模型，反而拆解了我们习以为常的交流范式，让我们得以用全新的视角去审视那些被我们视为理所当然的互动过程。这本书的叙事风格极其活跃，穿插着各种意想不到的案例研究——从学术辩论到职场谈判，甚至涉及到家庭内部的权力动态。最让我印象深刻的是关于“权力与沟通”的讨论部分。它清晰地揭示了在任何对话中，权力的不平衡是如何潜移默化地影响信息流动的方向和内容的。这远比我之前读过的任何沟通理论都要深刻和具有批判性。它迫使我反思自己以往在与权威人士交流时，是不是不自觉地被对方的气场所“格式化”了表达的内容。这种对深层社会结构的洞察，使得这本书的知识具有了超越课堂的社会价值。它不只是教你怎么更好地说话，更重要的是教你如何更好地理解你身处的社会结构是如何限制或赋能你的声音的。阅读体验是充满挑战和启发的，需要读者投入思考，但回报是巨大的。

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这本书的排版和视觉呈现也值得称赞，它避免了传统教材那种沉闷的黑白灰，采用了更具现代感的布局，这在一定程度上也反映了其内容的与时俱进。但更关键的是，作者在内容组织上展现出的那种严谨而又充满活力的平衡感。我个人特别喜欢它对“倾听的艺术”所给予的篇幅和深度。我们总被教导要倾听，但这本书解释了倾听的层次——从机械性的听到，到共情的理解，再到批判性的评估。特别是关于“积极倾听”的技巧，它不是简单地总结了几个要点，而是通过详细的情景重现，展示了如何通过提问的质量来引导对话进入更有建设性的方向。举例来说，它区分了“封闭式追问”和“开放式探索性追问”在不同沟通目标下的精确应用，这在我最近参与的一个小组项目中，被证明是极其有效的工具。这本书的特点在于它的实用性是建立在扎实的心理学和传播学基础之上的，每一条建议都有据可循，不会让人觉得是空中楼阁，这种严谨性让它在众多沟通指南中脱颖而出。

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