本书共分八个章节,第一章主要介绍什么是实验方法、实验方法的作用;第二章介绍物理实验中按测量技术分类的各种测量方法;第三章介绍实验误差分析与数据处理方法。第四章介绍物理实验设计的基本原则和方法;第五章主要介绍各种创新的方法;第六章介绍物理实验教具制作加工的基本方法;第七章分4部分介绍(1)用日常生活中的废旧材料等制作的低成本演示教具的实例;(2)械振动和机械波疑难实验分析与实验方法的改进;(3)直流稳压电源、微电流放大器及相关实验演示;(4)静电演示实验问题及相关演示实验。第八章是学生设计性与制作性实验练习题目。全书各章均独立成章可根据教学条件和要求灵活掌握。
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这本书的语言风格是我非常喜欢的,它不像很多学术著作那样生涩难懂,而是用一种非常流畅、生动的语言来阐述复杂的物理概念。作者善于运用比喻和类比,将抽象的物理原理形象化,让读者更容易理解。比如,在讲解“功”和“能”的概念时,作者可能会用搬箱子来举例,说明力的大小、方向和位移的关系如何决定做功的大小,以及动能和势能之间的转化。而且,书中配备了大量的插图和示意图,这些图画都非常清晰、精美,能够有效地辅助读者理解实验过程和原理。我特别喜欢书中关于“声学”部分的介绍,作者利用一些简单的材料,比如不同长度的玻璃管、橡皮筋等,制作了一些能够演示声音产生、传播和特性的教具,这让我对声音的本质有了更深的认识。
评分热学部分的内容也让我受益匪浅。还记得当年学习热力学的时候,熵增原理、热力学第二定律这些概念总是让我感到云里雾里。但这本书通过一些非常贴近生活的实验,将这些抽象的原理变得容易理解。比如,在讲解热传递的时候,书中介绍了如何用不同的材料制作隔热装置,并进行实验对比,直观地展示不同材料的导热性能。更有趣的是,作者还提供了一些关于气体定律的演示方法,比如利用气球和热水来演示气体膨胀的原理,或者用注射器来演示压强和体积的关系。我特别喜欢书中关于“演示教具制作”的部分,它鼓励我们用最简单的方式来呈现最复杂的物理现象。这些教具的制作,往往只需要一些简单的工具和材料,比如酒精灯、烧杯、玻璃管等,但却能够生动地展示热学中的重要概念。这让我觉得,物理的魅力在于它能够解释我们身边的一切现象。
评分终于拿到这本《物理实验方法与演示教具制作》了,拿到手的第一感觉就是沉甸甸的,开本不大不小,正好适合捧在手里细细品读。我是一名对物理有着浓厚兴趣的在校大学生,一直以来都觉得物理知识在书本上显得有些枯燥,总觉得缺少一些直观的感受。每次看到那些复杂的公式和理论,我都希望能有一种更生动的方式来理解它们。所以,当我在书店偶然翻到这本书时,简直像是找到了救星。封面设计朴实无华,没有花哨的图饰,只有书名端端正正地印在那里,透着一种严谨和专业的气息。迫不及待地翻开扉页,看到作者的名字,感觉更加安心,因为我之前就听说过这位在物理教育领域颇有建树的老师。第一章的内容,我初步浏览了一下,它并没有像其他很多书那样直接进入实验步骤,而是从物理实验的意义和重要性入手,探讨了实验在认识世界、发展科学中的不可替代的作用。这一点让我非常赞赏,因为很多时候我们急于动手,却忽略了“为什么要做这个实验”的根本问题。作者用流畅的语言,结合了一些历史上的经典物理学发现,说明了实验是检验理论、探索未知的重要手段。这让我对接下来即将接触到的实验内容充满了期待,仿佛已经看到一个个鲜活的物理现象将在眼前展现。
评分拿到《物理实验方法与演示教具制作》这本书,我最大的感受就是它不仅仅是一本“菜谱”,更是一本“思想的启迪”。它让我明白,物理学并非高高在上、遥不可及,而是根植于我们生活的方方面面。书中提供的每一个实验,每一个教具的制作方法,都饱含着作者对物理教育的深刻理解和热爱。它不仅仅是在教我“怎么做”,更是在引导我“为什么这么做”,以及“如何用物理的思维去观察和思考世界”。我尤其欣赏书中对于“演示”的强调,它不仅仅是简单地展示实验现象,更是要通过生动、有趣的演示,将物理的魅力传递给更多的人。我甚至觉得,这本书不仅仅适合学生,对于已经工作的物理老师,或者对物理感兴趣的社会人士,都具有非常高的参考价值。它就像一把钥匙,为我们打开了通往物理世界的大门,让我们能够以更亲切、更直观的方式去探索那些深邃而迷人的科学奥秘。
评分这本书不仅仅是关于物理实验的“怎么做”,更是关于“为什么这么做”以及“如何更好地做”。在每一个实验讲解之前,作者都会花费不少篇幅去阐述实验的理论背景和研究意义,这对于像我这样希望深入理解物理学的读者来说,无疑是雪中送炭。我尤其欣赏书中在介绍某些实验时,还会提及相关的历史发展过程,以及科学家们是如何一步步探索和发现这些规律的。这让我感觉,我不仅仅是在学习一个实验,更是在参与一段科学史的探索。例如,在讲解电阻和欧姆定律的时候,作者不仅详细介绍了如何用电压表和电流表测量电阻,还通过一些图示解释了电子在导体中的运动过程,以及电阻是如何影响电流的。书中还提供了一些可以自行制作的简易电学元件,例如用铁丝制作可变电阻,这让我感觉自己也能参与到物理学的发展中来。
评分这本书的章节安排显得非常有条理,从基础的光学实验,到力学、电磁学,再到热学和现代物理的一些入门级概念,覆盖面非常广。我尤其对其中关于光学部分的内容感到着迷。还记得大学刚开始学习光学时,面对惠更斯原理、菲涅尔衍射这些概念,脑袋里总是空空的,不知道它们到底是怎么一回事。但这本书在这部分的内容,不仅仅是给出实验器材和步骤,而是深入浅出地解释了每一个实验背后的物理原理。例如,在讲解双缝干涉实验时,作者不仅详细列出了制作简易装置的方法,还配有精美的示意图,图文并茂地解析了光波的叠加如何形成明暗相间的条纹。更让我惊喜的是,它还提供了一些创意性的教具制作方法,比如如何用日常材料制作出能够演示光的衍射和干涉的装置,这让我觉得物理实验不再是实验室里遥不可及的事情,而是可以在生活中随时随地进行的探索。我甚至开始想象,如果我能把这些方法应用到自己的课堂教学中,或者在一些科普活动中展示,一定会引起极大的兴趣。这种理论与实践相结合的编写方式,真正做到了“授人以渔”,让我不仅学会了怎么做实验,更明白了实验的意义所在。
评分电磁学是物理学中一个非常重要的分支,也是很多人觉得比较抽象的部分。这本书在这方面的内容处理得非常出色。作者没有回避电磁学的复杂性,而是通过一系列精心设计的实验,将抽象的概念变得具象化。例如,在讲解法拉第电磁感应定律时,书中提供了多种制作演示装置的方法,其中一种是利用一个线圈和一个磁铁,通过相对运动来产生感应电流,并可以用一个灵敏的电流计来显示。更吸引我的是,书中还提供了一些可以演示电磁波的实验,虽然这部分内容可能稍微有些挑战性,但作者给出的方法和解释都非常详细,并且强调了安全注意事项。我注意到,书中的很多教具制作,都考虑到了成本和易得性,比如使用普通电池、导线、铁钉等材料。这让我觉得,学习和探索电磁学的乐趣,并不需要花费昂贵的器材,而是可以通过巧妙的设计和动手实践来获得。
评分让我印象深刻的是,这本书在讲解每一个实验时,都非常注重细节。不仅仅是告诉你“用什么”,更重要的是告诉你“为什么要用这个”,以及“怎么用才能达到最好的效果”。比如说,在讲解如何制作一个简易的电磁感应演示器时,作者详细说明了导线圈的匝数、铁芯的选择、磁铁的强度等因素对感应电动势的影响,甚至还提到了在绕制线圈时需要注意的细节,比如绕制的松紧程度。这让我意识到,一个小小的实验装置,背后蕴含着这么多需要考量的物理量。而且,书中提供的教具制作方法,很多都取材于我们生活中常见的材料,比如废旧的CD、瓶盖、橡皮筋等等,这极大地降低了实验的门槛,让普通人也能轻松尝试。我试着按照书中的方法,用硬纸板和镜子制作了一个简单的光的反射和折射演示器,效果出奇地好。这让我觉得,物理的魅力就在于它无处不在,触手可及。书中的语言风格也很亲切,没有生硬的术语堆砌,而是用一种娓娓道来的方式,引导读者一步步走进物理的世界。
评分我发现这本书在讲解过程中,非常注重激发读者的探索欲和创造力。它并没有将实验步骤写得死板,而是留有一定的空间,鼓励读者在理解原理的基础上进行改进和创新。例如,在制作一个简单的“小苏打火山爆发”的演示时,作者不仅给出了基本的材料和操作方法,还提供了一些可以进一步拓展的思路,比如如何调整小苏打和醋的比例来控制反应的剧烈程度,或者如何添加色素来模拟熔岩的颜色。这让我觉得,物理实验不仅仅是重复已知,更是一种发现未知的过程。书中的许多教具制作,都体现了作者的匠心独运,很多看似简单的装置,却能够以非常直观和有趣的方式来演示复杂的物理原理。我试着按照书中的图纸,用废旧塑料瓶和细绳制作了一个能够演示“伯努利原理”的小型风洞,效果非常惊人,让我对空气动力学产生了浓厚的兴趣。
评分翻到力学部分,这本书的讲解方式让我耳目一新。不同于以往很多教科书中枯燥的公式推导,这里更多的是通过生动的实验来阐述运动和力的关系。比如,在讲解牛顿第二定律的时候,作者没有上来就给出一堆公式,而是设计了一个非常直观的实验:利用重物下坠带动小车运动,通过改变重物的质量和小车的受力来观察小车的加速度变化。更重要的是,书中还提供了一些可以自行搭建的装置,比如用滑轮和细绳制作能够演示受力分析的教具,或者用简单的材料模拟惯性定律的演示。这些装置的设计都非常巧妙,既能清晰地展示物理原理,又易于制作和操作。我尤其喜欢书中的一些“脑洞大开”的教具制作想法,比如如何利用橡皮筋和纸板制作一个能够演示能量守恒的摆锤装置,或者用回旋镖的原理来解释角动量守恒。这让我感觉,物理实验不仅仅是验证理论,更是一种创造性的活动,能够激发我们的想象力和动手能力。
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