小学生三理教育读本/未成年人伦理心理生理知识教育丛书

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页数:194
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出版时间:2006-8
价格:10.00元
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isbn号码:9787215059276
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生
  • 三理教育
  • 伦理教育
  • 心理健康
  • 生理健康
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具体描述

走进奇妙的科学世界:中小学生科普读物系列 丛书理念: 本系列读物旨在激发中小学生对科学的兴趣,培养他们的科学探究精神和批判性思维。我们深知,现代社会对公民的科学素养提出了越来越高的要求。本系列丛书的编写团队汇聚了多位一线科学教育专家和优秀科普作家,致力于将复杂深奥的科学知识,以生动有趣、贴近生活的方式呈现给年轻一代的读者。我们相信,科学不仅仅是枯燥的公式和定律,更是理解我们所处世界的钥匙。 第一册:《宇宙的奥秘:从星辰到黑洞》 目标读者: 小学高年级至初中学生 内容概述: 本书带领读者展开一场穿越时空的宇宙探险。我们从地球的起源讲起,回顾太阳系的形成与演化,深入浅出地解释行星、彗星、小行星等天体的基本特征。 重点章节: 1. 我们的邻居——太阳系巡游: 详细介绍八大行星的独特性格,从水星的灼热到海王星的冰封,配以精美插图,让读者如同身临其境。特别加入了关于火星探测的最新进展,激发孩子们对地外生命的想象。 2. 恒星的生与死: 解释恒星如何诞生于星云,经历主序星阶段,并最终走向白矮星、中子星或黑洞的壮阔历程。我们用易于理解的类比来阐述核聚变和引力坍缩的原理。 3. 星系与宇宙的结构: 带领读者走出太阳系,认识银河系,并了解宇宙中星系的分类和分布。最后,我们将目光投向宇宙的终极命运——膨胀、大爆炸理论及其最新的观测证据。 核心特色: 结合最新的天文观测成果(如詹姆斯·韦伯太空望远镜的发现),确保知识的前沿性。每章末尾设有“小小宇航员问答”,鼓励学生思考开放性问题。 --- 第二册:《地球的脉动:地质变迁与自然灾害》 目标读者: 小学中年级至初中学生 内容概述: 地球是我们赖以生存的家园,但它的内部却从未停止活动。本书聚焦于地球科学,揭示地壳运动的内在机制,以及由此引发的壮丽与危险。 重点章节: 1. 会移动的大陆: 详细介绍板块构造学说,解释地震、火山爆发的根本原因。我们不会仅仅罗列灾害,而是着重讲解地球内部能量的释放过程,以及人类如何通过地震波来“透视”地幔和地核。 2. 岩石的生命周期: 讲解岩石的三大类——火成岩、沉积岩和变质岩的形成过程,强调物质循环的永恒主题。通过对化石的解读,让学生理解漫长地质年代中的生命演化轨迹。 3. 气候的塑造者: 探讨风化、侵蚀、沉积等地质营力对地貌的塑造作用,从高耸的山脉到深邃的峡谷,展示大自然鬼斧神工的力量。同时,本章简要介绍了全球气候变化对地质系统的潜在影响。 核心特色: 强调“实践”和“观察”。书中提供了多个简单的家庭或学校实验指南,例如如何制作简易火山模型,观察晶体生长,培养动手能力。 --- 第三册:《生命的奥秘:从细胞到生态系统》 目标读者: 小学高年级至初中学生 内容概述: 生物学是探索生命多样性的科学。本册从微观的细胞结构入手,逐步扩大视野到复杂的生物系统和生态平衡。 重点章节: 1. 生命的基石——细胞世界: 带领读者认识动植物细胞的结构和功能,介绍DNA的双螺旋结构,解释遗传信息的传递机制,为后续学习遗传学打下坚实基础。 2. 奇妙的生物圈: 探讨生物体的九大系统(如呼吸、循环、神经系统)是如何协同工作的。我们使用大量人体结构图和动物行为学的案例,使抽象的生理功能变得具体易懂。 3. 万物互联——生态平衡: 重点阐述食物链、食物网的概念,以及生物多样性的重要性。通过分析热带雨林、海洋深处等不同生态系统的案例,让学生理解人类活动对自然界稳定性的影响,倡导保护环境的责任感。 核心特色: 引入了“科学史上的关键发现”小栏目,介绍孟德尔、巴斯德等科学家的故事,展示科学研究的曲折与伟大。 --- 第四册:《物质的魔法:奇妙的化学与物理现象》 目标读者: 小学高年级至初中学生 内容概述: 本册将科学的两个核心分支——物理学和化学融合,旨在揭示我们身边最基本、最常见的现象背后的科学原理。 重点章节: 1. 力与运动的规律: 解释牛顿三大定律在日常生活中的应用,比如过山车的设计原理、汽车安全带的作用。本章深入浅出地介绍了功、能、功率的概念,并用实例说明能量守恒的普遍性。 2. 光、声与电磁波: 探索光的折射、反射现象,解释我们如何看到颜色;介绍声音的产生与传播。最后,简要介绍电磁波谱,让学生了解无线电、微波和X射线的用途与区别。 3. 物质的变身术: 化学的魅力在于变化。我们从最简单的元素周期表入手,讲解原子结构,随后重点描述常见的化学反应,如燃烧、氧化还原反应,并强调化学在日常生活(如烹饪、清洁)中的重要地位。 核心特色: 强调“物理与化学的联系”。例如,在讨论物质状态(固、液、气)时,会从微观粒子运动的角度进行阐述,展现学科间的统一性。大量采用生活中的“为什么”来驱动学习。 --- 总结与展望: 本系列科普读物不仅仅是知识的传递者,更是思维的启迪者。我们力求用严谨的科学态度、引人入胜的叙事方式,引导中小学生: 提出好问题: 鼓励“十万个为什么”的好奇心。 学会观察与记录: 培养科学探究的基础方法。 理解科学的局限性与发展: 认识到科学知识是不断进步和修正的。 通过这四册涵盖天文、地理、生物、物化基础知识的读物,我们期望为每一位热爱知识的年轻读者,铺设一条通往更广阔、更精彩的科学世界的坚实道路。

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读后感

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用户评价

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作为一名关注教育的旁观者,我必须说,这本书的编纂质量在同类读物中堪称翘楚。它明显超越了一般意义上的“科普”范畴,真正触及到了“立人”的核心。它的价值在于提供了一个全面、系统、且充满人文关怀的参照系,帮助年轻一代构建起面对未来世界的信心和基本素养。从整体结构上看,它构建了一个非常完整的知识体系框架,无论读者在哪一页停下来,都能获得即时的启发和慰藉。它不愧为一套值得所有家庭和学校珍藏的优质读物,其长远意义不可估量。

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这本书的叙事方式简直是一股清流,它没有采用那种枯燥的说教口吻,而是用非常贴近孩子们日常生活的故事情节和生动的对话来展开论述。我注意到,作者非常擅长捕捉孩子们的好奇心和困惑点,然后巧妙地将那些看似深奥的道理融入到引人入胜的故事场景中。读起来的时候,我常常会忘记自己是在“学习”,更像是在跟随一群充满智慧的小伙伴一起经历冒险,共同成长。这种潜移默化的教育方式,比填鸭式的灌输有效得多,它真正做到了“润物细无声”,让知识和道理自然而然地扎根在心田,非常值得称赞。

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这本书的封面设计实在是太吸引人了,色彩鲜明,插图生动,一看就知道是为孩子们精心准备的。拿到手里沉甸甸的,纸质也相当不错,拿在手里很有质感,感觉是那种可以反复翻阅、经久耐用的读物。我尤其喜欢它排版的风格,字里行间留有足够的空间,读起来一点也不觉得拥挤。而且,里面的插图不仅仅是装饰,更是对文字内容的有力补充,有些复杂的概念,通过图画一下子就能理解到位,这对于初识世界的孩子们来说,简直太友好了。细节之处体现了编者对儿童阅读体验的重视,每一个小小的设计都充满了匠心,让人忍不住想要马上翻开阅读,探索里面的奥秘。

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从中我感受到了作者对青少年心理发展的深刻洞察。内容编排的逻辑性极强,层层递进,从最基础的情感认知,到更深层次的自我调适与人际交往的微妙之处,都有详尽而又不过于深奥的阐述。很多我们成年人都感到棘手的问题,在这里都能找到清晰的脉络和恰当的处理建议。特别是关于情绪管理的那几个章节,我简直有种相见恨晚的感觉,如果我年轻时能读到这些,或许在很多关键时刻能少走不少弯路。它不仅仅是知识的传递,更像是一位耐心、睿智的长者,在陪伴读者建立起健全的心灵架构。

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这本书的文字风格真是太讨喜了,那种活泼又不失严谨的笔调,把握得恰到好处。它既能用孩子能理解的“小词儿”来解释复杂的现象,又在关键时刻保持了知识的准确性和权威性,做到了雅俗共赏。阅读过程中,我发现很多表达方式都非常具有启发性,不仅仅是教孩子“应该怎么做”,更重要的是引导他们去思考“为什么会这样”,鼓励主动探索和批判性思维的萌芽。这套书的编辑团队显然花了大心思去打磨语言的质感,让阅读过程变成了一种享受而非负担。

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