小学高年级成语行书字帖 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:语文出版社发行部

作者:杨经纶

出品人:

页数:94

译者:

出版时间:2006-6

价格:12.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787801846761

丛书系列:妙笔生花系列硬笔字帖

图书标签:

成语
行书
字帖
小学
高年级
书法
汉字
教育
练习
基础

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具体描述

小学高年级成语行书字帖，ISBN：9787801846761，作者：杨经纶

《文脉赓续：汉字书法鉴赏与实践入门》本书旨在为广大汉字爱好者，特别是对中国传统书法艺术抱有浓厚兴趣的初学者，提供一套系统、全面且富有文化底蕴的学习指南。它立足于对汉字演变历史的深入理解，着重于经典碑帖的解析与基础书写技法的传授，旨在帮助读者建立扎实的书法根基，并培养对书法美学的独立鉴赏能力。第一部分：溯源与鉴赏——汉字的千年之约本章将带领读者穿越历史的长河，追溯汉字从甲骨文、金文到篆书、隶书，再到楷书、行书、草书的漫长演化历程。我们不会停留于简单的历史罗列，而是深入探讨不同字体形态背后的时代精神与文化背景。字体的“前世今生”：详细剖析篆隶的古朴雄浑与楷书的规范严谨之间的内在联系。例如，讲解隶书“蚕头燕尾”的形态如何为后来的楷书奠定了笔画结构的基础，以及魏碑的方峻之气如何影响了盛唐楷书的气势。书家风骨的解读：精选历代具有里程碑意义的书法大家，如钟繇、王羲之、颜真卿、柳公权、苏轼、赵孟頫等。不再是简单地介绍其生平，而是侧重于分析他们的“风格密码”。例如，如何从颜真卿的《多宝塔碑》中体会“忠义之气”，以及王羲之《兰亭集序》中“遒媚多姿”的艺术魅力究竟体现在何处。书体风格的辨识：教授读者如何通过观察笔画的粗细变化、结体的欹侧倾斜、墨色的浓淡枯润，来初步判断一幅作品的时代风格和书写者的心境。这部分内容强调的是“看门道”，而非仅是“看热闹”。第二部分：执笔与运腕——“笔墨当随时代”的技法内涵书法艺术的实现，离不开对毛笔这一特殊工具的精妙掌控。本部分将着重于基础功的训练，强调“法度”的重要性。正确的执笔姿势解析：详细图解“擫、撮、抵、弹”的五指执笔法，强调“中指立、拇指抵、食指弯、无名指从、小指辅助”的配合原理。着重说明执笔松紧度对行笔速度和笔锋控制的影响。调锋与润笔的奥秘：探讨如何通过提按、顿挫、蓄势，实现笔锋的“中锋行笔”与“侧锋取妍”。专门辟出一节讨论“宿墨”与“涨墨”的运用，理解墨法在增强作品立体感和层次感方面的作用。基础点画的结构练习：将楷书的基本笔画（横、竖、撇、捺、点、钩、挑、折）分解为最精微的动态过程。每一个笔画都配有详细的运笔轨迹图示和文字描述，确保学习者能够理解“起笔如投枪、行笔如游丝、收笔如归巢”的意境。第三部分：结构与章法——由点画到篇章的升华掌握了单笔的技法后，如何将这些点画组织成一个和谐、美观的字，乃至一篇完整的作品，是学习的进阶目标。单字的造型规律：深入探讨楷书的“间架结构”。分析偏旁部首的安放位置（如“左右结构”的疏密关系，“上下结构”的轻重对比）。重点解析如何处理笔画之间的呼应与避让，使结构稳定而不呆板。例如，讲解“人”字旁在不同字中的形态变化。行笔中的气韵贯通：转向行书的练习。行书的精髓在于“连带”与“速度”。本章将教授如何通过笔断意连的方式，使上下字之间产生血脉相连的流动感。重点解析“牵丝”和“飞白”的适度运用，避免写成僵硬的楷书或狂乱的草书。篇章布局的艺术：讲解书写长篇作品时，如何处理通篇的“气口”和“疏密平衡”。包括对行距、字距、墨色变化的宏观调控，以及如何通过落款和钤印来完善整体的视觉效果，使作品达到“一气呵成，意境深远”的境界。第四部分：实践与自查——从模仿到创新的桥梁理论的学习最终要回归到实践。本部分提供了一套自我检验和提升的方法论。精选范本的临摹导读：推荐一套涵盖了欧体、颜体、柳体等主流楷书的精选范本，并指导读者如何进行“对临”与“背临”的切换练习。常见错误与修正：归纳初学者在临摹过程中容易出现的十大常见错误（如“笔画粗细不一”、“结构偏斜”、“墨色枯燥”等），并针对性地给出修正练习方案。步入创作的思考：鼓励学习者在熟练掌握传统法度的基础上，开始思考如何将自己的个性和时代情感融入到书写之中，引导读者逐步从“形似”走向“神似”，最终形成具有个人面貌的书法风格。本书内容丰富，从微观的执笔运笔到宏观的章法布局，层层递进，旨在为读者打造一个全面、深入、可操作的汉字书法学习平台。它强调的不是简单的描摹，而是对中国传统文化精神的继承与发扬。

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

从实用性和性价比的角度来看，这本书的价值是毋庸置疑的。考虑到市场上有许多字体单一、内容陈旧的字帖，这本汇集了常用且富有教育意义的成语，内容的新鲜度和针对性非常高。更重要的是，它充分考虑了目标用户——小学高年级学生的实际书写速度和手部力量特点，字体的结构不会过于复杂，保证了练习的可操作性。我查看了字帖的篇幅，内容量适中，既不会让人望而生畏，又足够支撑一个学期的集中训练。总而言之，这是一次非常成功的“投资”，它提供的不仅仅是纸张和墨水，更是一种对未来良好书写习惯的培养和对传统文化的熏陶。

评分☆☆☆☆☆

这本字帖刚到手，我立刻就被它那份沉稳的书卷气给吸引住了。首先从装帧设计上来说，它摒弃了那种花里胡哨的装饰，采用了一种非常内敛的米白色纸张，拿在手里质感厚重，很有份量感。内页的排版清晰度极高，字帖的线条粗细适中，给初学者留下了足够的运笔空间，不会显得拥挤。我特别留意了它的墨色和纸张的吸墨性，试着用不同类型的笔尖去书写，发现即便是用水性笔，墨迹也能均匀地渗透，不洇不破，这对于讲究精细度的行书练习来说至关重要。很多市面上的字帖在装订上常常偷工减料，用起来一翻页就散，但这本字帖的装订方式非常牢固，可以平摊在书桌上，保证练习时的舒适度，这体现了出版方在细节上的用心。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个对书法艺术有一定追求的成年人，我对字帖的要求远高于普通家长。很多针对中小学生的字帖，其范本的功力往往不够深厚，难以支撑起后续的提升空间。然而，这本《小学高年级成语行书字帖》的作者功力显然非凡。我仔细比对了几个范字的起笔和收笔，其藏锋与出锋的处理都非常到位，提按顿挫的力度变化清晰可见，即使是简化后的行书体，依然保有传统书法的筋骨和神韵。这让我觉得，即便是大人拿来做基础练习或者“静心之作”，也绝对不虚。它提供的不是一个肤浅的模仿对象，而是一个可供深入研究的书写范本。

评分☆☆☆☆☆

我女儿现在正处于小学高年级，正处于从楷书向行书过渡的关键时期，她对手写美感的认知刚刚萌芽，急需一本能引导她入门又不失深度的教材。这本书的选篇角度非常巧妙，它并没有一味地堆砌那些高深莫测的古文成语，而是挑选了那些贴近孩子们日常生活和学习场景，寓意积极向上的经典词汇。我仔细看了几页的范例，那行书的笔法，既保留了楷书的规范和结构美，又在转折和连带处展现出了行书特有的灵动与气韵。这种“形神兼备”的示范，对于培养孩子对书法的兴趣和正确审美至关重要。它不是简单地教你怎么“写快”，而是教你怎么“写好”，这才是学习书法的根本所在。

评分☆☆☆☆☆

我这次购买的首要目的，是希望找到一本能够帮助孩子建立良好书写习惯的工具书，这本书在“引导性”方面做得非常出色。它不仅仅是提供了字帖，更像是附赠了一个无声的书法老师。每个成语后面似乎都暗含着一种节奏感，读起来朗朗上口，写起来也更容易把握连贯性。特别是它对于字的结构处理，行书的特点是“顾盼呼应”，这本书的范字处理得非常自然，没有那种为了连笔而刻意拉伸线条的生硬感，每一个字块之间的空间分配都非常和谐。我的孩子试着练习了几次，她反馈说，按照这个字帖的节奏去写，感觉笔锋都在笔尖“跳舞”，而不是像以前那样僵硬地“拖着”走。

评分☆☆☆☆☆