攻克大学英语四级写作

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出版者:中国人民解放军总后勤部金盾出版社
作者:常新华 主编
出品人:
页数:186
译者:
出版时间:2006-12
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787508241111
丛书系列:
图书标签:
  • 英语四级
  • 写作
  • 大学英语
  • 考试
  • 备考
  • 技巧
  • 范文
  • 练习
  • 提升
  • 指南
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具体描述

本书依据大学英语四级写作的特点、要求、评分标准和对新题型写作命题趋势的分析预测,系统介绍四级写作难点、注意事项和应试技巧,结合历年真题范文的讲解点评,提供切实可行的应试训练模拟。

聚焦应用与思辨的英语写作进阶指南:从基础构建到高分表达 图书名称:高阶英语写作:学术与职业场景下的有效表达 内容提要: 本书旨在为那些已经掌握了基础英语语法和词汇,渴望在学术研究、专业交流及复杂情境中进行高效、精准书面表达的学习者提供一套系统而实用的进阶指导。我们深知,从“写出合乎语法的句子”到“写出有洞察力、有逻辑、有说服力的文章”,中间存在一道重要的鸿沟。本书正是为跨越这道鸿沟而设计,它超越了传统应试写作的范畴,专注于培养读者在真实世界中应用英语进行复杂信息传递的能力。 本书内容严格围绕高级写作技巧、批判性思维融入、多体裁文章结构精解与风格润饰四大核心模块展开,共分为十二个章节,并辅以大量源自真实学术期刊、商业报告及高水平新闻评论的范文进行深度剖析。 --- 第一部分:思维先行——批判性写作的基石 (Foundation for Critical Writing) 本部分强调写作的本质是思维的外化。在信息爆炸的时代,清晰的逻辑和深刻的洞察力是优秀写作的灵魂。 第一章:超越描述:从“是什么”到“为什么”与“怎么办” 本章深入探讨如何构建论点(Thesis Statement)的深度与广度。我们不再满足于简单的陈述事实,而是教授读者如何提炼出具有争议性、可被论证的中心思想。内容涵盖: 论点强度评估模型: 如何判断一个论点是陈述句、事实句还是真正的研究论点。 视角转换训练: 学习从多角度审视同一议题,为后续的反驳与让步段落打下基础。 前提假设的挖掘与检验: 识别并剖析文本中隐藏的、未经言明的假设,这是高级思辨写作的关键一步。 第二章:逻辑构建的艺术:论证链的严密化 本章聚焦于段落内部的逻辑连接与论证的有效延伸。我们引入了西方修辞学中关于“说服的三个要素”(Logos, Pathos, Ethos)的现代应用,重点强化Logos(逻辑)。 因果链的精确描绘: 区分直接因果、间接影响、相关性与必然性。 类比论证的有效性标准: 如何选择恰当且具有说服力的类比对象,并避免类比的陷阱。 演绎与归纳推理的灵活运用: 掌握何时采用自上而下的演绎法,何时采用自下而上的归纳法来支撑论点。 第三章:证据的整合与评估:学术诚信与有效引用 本章是面向学术写作的重点。它教授的不仅仅是如何引用,而是如何“使用”证据,使其为论点服务。 证据的效力层级: 区分一手数据、二手研究、专家意见、统计模型在论证中的权重。 “引入-分析-连接”三步法 (Introduce-Analyze-Link): 确保每一条引用的数据都能被清晰地解释其与核心论点的关系,避免“堆砌”证据。 反驳与审视: 如何科学地引用支持反方观点的材料,并立即进行有力的反驳或限制性讨论。 --- 第二部分:体裁精通——适应不同专业场景 (Mastering Genre Conventions) 本部分将写作技巧应用于具体的应用场景,强调不同文体对结构、语气和侧重点的特殊要求。 第四章:学术论文写作的深度结构 专注于研究论文(Research Paper)的撰写,涵盖引言(Introduction)、文献综述(Literature Review)、方法论(Methodology)和讨论(Discussion)的精要。 文献综述的“对话式”布局: 教授如何将阅读材料组织成一场作者与现有学者的“对话”,而非简单的摘要堆砌。 “研究缺口”的精准定位: 引导学生如何清晰、有力地指出现有研究的不足,从而凸显本研究的价值。 第五章:报告与提案的商业化表达 本章关注效率和行动导向的写作,如商业建议书(Proposals)、市场分析报告(Market Analysis)和内部备忘录(Memos)。 执行摘要的艺术 (Executive Summary): 如何在三段之内概括复杂的分析结果和关键建议,满足高层决策者的时间约束。 数据可视化与文本的协同作用: 如何在图表清晰呈现的同时,确保文本能有效引导读者解读图表的核心信息。 第六章:议论文与评论(Argumentative Essays & Op-Eds) 针对需要明确立场并说服公众的文体,重点训练论证的节奏感和情感共鸣的运用。 让步段(Concession Paragraph)的策略性布局: 学习如何恰当地承认对立面的合理性,以增强自身的信誉(Ethos)。 呼吁行动(Call to Action)的强有力收尾: 确保文章在结束时能给读者留下持久的影响和明确的方向。 --- 第三部分:语言的雕琢——风格与精确性 (Refining Style and Precision) 本部分致力于提升句法结构的复杂性、词汇选择的准确性及整体文风的成熟度。 第七章:句法多样性与复杂结构驾驭 本书反对盲目追求长句,主张在结构复杂中保持清晰。 非限定性定语从句与分词短语的高级应用: 掌握如何使用这些结构来压缩信息,避免冗余的从句连接。 倒装句与强调结构的审慎使用: 学习在特定语境下利用语序变化来增强句子的正式感和强调力度。 主动语态与被动语态的语境选择: 深入分析在不同文体中(如科学写作对客观性的追求与文学批评对主体性的强调)何时应偏向哪种语态。 第八章:词汇的精准度与专业性 (Lexical Sophistication) 超越同义词替换,追求“恰如其分”的表达。 动词的效力: 替换弱动词(如 is, have, do)为更具描述性和精确性的专业动词。 学术“假词”(Hedging Language)的艺术: 学习使用限定性词汇(e.g., suggests, tends to, arguably)来表达审慎的学术态度,避免过度绝对化。 惯用语与搭配(Collocations)的自然融入: 提高书面语的流畅度和地道性。 第九章:语篇衔接与连贯性 (Cohesion and Coherence) 处理长篇文本时,如何确保读者能平顺地从一个观点自然过渡到下一个观点。 连接词的层次划分: 不仅区分“加”、“转”、“合”,更要细分连接词背后的逻辑关系(如“对比的强度”、“因果的紧密程度”)。 主题链的维护: 教授如何通过重复核心名词或使用其近义词,在段落间建立清晰的语义路径。 --- 第四部分:修订与反馈——达到专业水准的打磨 (Revision and Polish) 写作的真正完成在于修订。本部分将修订过程系统化、流程化。 第十章:自我诊断与深度审阅清单 提供一套结构化的自查工具,涵盖从宏观结构到微观标点的全方位检查流程。 结构完整性检查表: 确保所有关键部分(论点、证据、反驳、结论)均已充分覆盖。 读者导向测试: 训练读者站在目标读者的角度,找出叙述模糊或逻辑跳跃之处。 第十一章:风格的润饰与精简 侧重于清除“写作赘余”——那些拖慢节奏、稀释论点的表达。 冗余结构的剔除: 识别并消除不必要的介词短语堆砌、名词化倾向(Nominalization)以及重复表达。 语气的统一性控制: 确保全篇的正式度、客观性或说服力保持一致,避免“风格漂移”。 第十二章:应对不同反馈的策略 指导读者如何有效利用同行评议(Peer Review)或导师反馈,将其转化为建设性的修改动力。 区分“观点性”反馈与“事实性”反馈: 学会判断哪些修改是基于个人偏好,哪些是基于普遍的写作规范。 迭代修改模型: 建议将修改分为宏观结构调整、论证强化和语言微调三个阶段进行,避免在细节处耗费过多精力而忽略了整体结构问题。 --- 适用对象: 准备攻读硕士及以上学位的研究生申请者。 需要撰写研究报告、项目总结或专业技术文档的职场人士。 希望从“合格”写作迈向“优秀”写作,对英语表达有高要求的学习者。 本书致力于将写作能力从应试技能提升为一种高价值的学术和职业工具。

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读后感

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用户评价

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对于那些追求“个性化提升”的读者来说,这本书的价值在于它提供了“反思工具箱”。它没有把我当作一个单纯的知识接收者,而是鼓励我成为一个批判性的学习者。在书的最后几章,作者邀请读者跳出书本,去分析那些我们自己写过的文章,并提供了一套详细的自我评估清单,包括“论点清晰度”、“语言多样性”、“篇章结构完整性”等多个维度。我按照清单对照检查了自己的几篇模拟作文后,发现了很多自己从未注意到的盲点,比如我在使用复杂句时,往往会因为过度追求结构复杂而牺牲了句子的流畅性,导致逻辑链条断裂。这本书就像一个耐心的、不带评判的私人导师,它不直接告诉我“你的作文写得如何”,而是提供了一套科学的框架,让我学会自己去诊断问题、对症下药。这种引导自我修正的能力,是我从这本书中获得的,比任何高分技巧都更为宝贵和持久的财富。

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坦白说,我购买这本书的初衷是想快速找到那些“高分句型”和“万能模板”,毕竟时间紧迫。然而,这本书给我的感觉是,它试图将我从一个依赖“速成”思维的应试者,慢慢引导成一个真正理解英语逻辑的思考者。书中花了相当大的篇幅来讨论“逻辑连贯性”和“论证的深度”,而不是简单罗列一堆华丽的辞藻。例如,在分析一篇范文时,作者会拆解作者是如何通过递进、转折、因果等多种逻辑关系来组织段落的,而不是直接告诉我“用这个短语替换那个短语”。这种深入到骨髓的写作思维训练,对我这样一个习惯了“套路”的学生来说,起初是有些不适应的,感觉节奏有点慢。但坚持读下去后,我发现自己开始能够在没有模板的情况下,构建出清晰、有说服力的论述结构了。它教会我的,是如何像一个母语者那样去构思一篇议论文,而不是像一个翻译机器那样去堆砌句子。这种从“术”到“道”的转变,远比我预期的收获要大得多,虽然短期内分数提升可能不明显,但从长远来看,这笔投资绝对是值得的。

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我必须得提一下这本书的练习部分。很多教材的习题设计都非常公式化,无非是“选词填空”或“句子改写”,做完之后感觉收获不大。但这本书的练习册部分,设计得非常贴合实际的考试环境,甚至可以说带有一些“心理战术”的意味。比如,它设计了一些“限时模仿写作”的环节,要求你在规定时间内,模仿一篇范文的结构和论点走向,但替换掉核心内容。这极大地锻炼了我在高压下快速组织材料的能力。更妙的是,它不仅提供了标准答案,还给出了“低分陷阱分析”——专门剖析了学生在写作过程中最容易犯的、导致分数下降的关键性错误,比如主谓不一致的复杂句错误、以及代词指代不明等细节问题。这些分析非常尖锐和精准,读起来让人脊背发凉,因为我发现自己很多时候就是因为这些“小毛病”而丢分。通过集中攻克这些“失分点”,我感觉自己的写作清晰度有了质的飞跃。

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这本书的封面设计非常吸引人,那种深沉的蓝色调,配上醒目的橙色标题,一下子就抓住了我的眼球。我是在书店里偶然翻到的,当时正在为即将到来的考试焦虑,看到“攻克”两个字,心里就咯噔一下,仿佛找到了救星。不过,当我真正开始翻阅内容时,发现它更像是一本综合性的英语学习指南,而不仅仅是针对写作的“秘籍”。书中对基础词汇和语法的讲解深入浅出,尤其是在处理那些常见的语法陷阱时,作者的分析角度非常独到。我记得有一章专门讲了如何区分使用“affect”和“effect”,一般的教材只是简单给出定义,这本书却通过一系列对比鲜明的例句,甚至结合了几个小故事,让我一下子就明白了这两者在实际语境中的细微差别。这种“举一反三”式的教学方法,极大地增强了我的学习兴趣,让我不再觉得背诵语法规则是一件枯燥乏味的事情。而且,排版上也做得相当人性化,关键知识点都有用加粗或者不同颜色的字体标示出来,即便是囫囵吞枣地翻阅,也能迅速抓住核心要点。总而言之,作为一本辅助教材,它的基础夯实力确实一流,为我接下来的深入学习打下了坚实的基础。

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这本书的另一个亮点在于它对不同体裁文章的细致区分和应对策略。我个人在写“说明文”和“议论文”时,总感觉风格难以切换,说明文写得太口语化,议论文又显得矫揉造作。这本书似乎洞察到了这一点,它没有采用“一刀切”的方法,而是针对不同文体,提供了详尽的语言风格指南。比如,在描述技术流程时,它强调使用被动语态和精确的名词短语来增强客观性;而在表达个人观点时,则鼓励使用更具说服力的限定性副词和情态动词来软化语气,避免过于绝对。最让我感到惊喜的是,书中附带的光盘(虽然我现在主要用电子资源,但光盘里的录音质量非常棒)收录了大量针对不同写作场景的“语速与停顿”示范。这对于我这种平时写作时,思路跟不上口头表达的人来说,非常有帮助,它让我意识到,好的写作不仅是文字的组合,更是内在节奏感的体现。虽然我主要是为了应试,但通过这本书,我感觉自己的整体英语表达能力都得到了潜移默化的提升。

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