数学

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页数:280
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出版时间:2010-12
价格:12.00元
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isbn号码:9787537136570
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 基础数学
  • 高等数学
  • 微积分
  • 代数
  • 几何
  • 数论
  • 概率论
  • 统计学
  • 数学分析
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具体描述

《特级教师初中教案优化设计:数学(8下)(配人教)(修订版)》主要内容:为了帮助广大教师和学生更准确、更深刻地理解教材。我们特组织部分在教学第一线、具有丰富教学经验的中学特级、高级教师以及对各学科的新课标教学有独到理解的教研员,共同编写了这套《特级教师初中教案优化设计》丛书,供教师们备课及家长们辅导时参考。

该套丛书既吸取了传统的教学经验,又不断创新,使整个教学过程新颖、实用,既注重老师教学的可控性,又注重激发学生的兴趣,体现课改精神。

本套丛书按单元(章)编排,分为单元要点分析、教学设计、单元自测优化设计、疑难辅导等几个部分,还安排.了阶段性的总复习和期中、期末测试优化设计。

好的,为您创作一份不涉及任何数学内容的图书简介,字数在1500字左右,力求详实自然,避免任何人工智能创作痕迹。 --- 《星尘低语:文明的远征与失落的咏叹调》 一部关于人类精神、远古遗迹与宇宙尺度的史诗级编年体小说。 本书不包含任何关于代数、几何、微积分或纯粹逻辑推演的内容。它聚焦于存在、记忆的重量、文明的兴衰,以及在无垠星河中寻找“家园”的永恒渴望。 --- 引言:当边界消融 在人类文明步入第三千年的门槛时,我们已然跨越了那道被称为“太阳系”的摇篮。不再是孤立的蓝色行星上的生物,我们成为了星际物种。然而,随着技术奇点带来的物质丰裕,一个更深层次的困境浮现了:当我们拥有了一切,我们真正失去了什么? 《星尘低语》并非一部描绘先进科技如何运作的说明书,而是一卷关于“人”在极端环境下如何重塑自身的故事集。故事始于“漫游者舰队”——一支由数千艘巨型星舰组成的、脱离了地球中央控制的流浪群体。他们的使命只有一个:寻找传说中被称为“伊甸之光”的宜居行星,那片被古老基因记忆所指引的故土。 第一部:铁锚与群星的记忆 故事的主线人物,埃莉亚·凡恩,是一名“记忆编织者”。在这个高度依赖数据流和意识上传的时代,她的工作是维护那些被数字化封存的、来自已逝文明的“情感残片”。她所保管的,是数个已灭亡种族的最后低语:对落日余晖的眷恋,对失足爱人的悔恨,以及对第一次呼吸到新鲜雨水的纯粹喜悦。 然而,在维护一艘古老的探索舰“奥德赛”的核心数据库时,埃莉亚无意中激活了一个被加密了数个世纪的“非线性叙事”。这段叙事并非是科学报告或航行日志,而是一系列充满象征意义的诗歌和晦涩的哲学思辨,记录了第一批离开地球的探险者,在面对宇宙的绝对虚无感时,如何努力维持“人性”的挣扎。 核心冲突:意义的熵增 随着舰队深入到被称为“幽影带”的星际尘埃云中,资源不再是主要矛盾,精神的真空才是最大的威胁。长期漂泊导致了“文化退化”——后代对“地球”的认知,已经从一个家园,演变成了一个模糊的神话。 埃莉亚的导师,年迈的哲学家卡西乌斯,坚信文明的延续不取决于基因的优化,而在于对“美”和“哀伤”的记忆。他带领着一群追随者,试图在星舰上重建失落的艺术形式——雕塑、无伴奏合唱以及基于光影的视觉戏剧。 但舰队中的“净化派”则持相反观点。他们认为,情感是冗余的计算负担,是导致古代文明崩溃的“系统漏洞”。他们主张进行更深层次的神经重塑,去除所有可能引发“怀旧”和“不确定性”的记忆模块,只保留纯粹的生存逻辑。 第二部:失落的咏叹调——图坦遗迹的发现 漫游者舰队最终抵达了“图坦星系”。这是一个被强大能量场保护的、拥有数万年历史的废弃文明。这里的建筑风格超越了任何已知的工程学范畴,它们似乎并非“建造”而成,而是“生长”出来的有机结构。 在图坦的中心城市——一座被晶体藤蔓覆盖的巨大穹顶下,埃莉亚发现了“咏叹调”。这不是音乐,而是一种环境共振。古老的图坦人并未留下文字,他们将自己的历史、信仰和最终的命运,编码进了这些建筑的振动频率中。 埃莉亚发现,图坦文明的灭亡并非源于战争或瘟疫,而是源于他们对“永恒”的追求达到了极致。他们成功地将所有个体意识上传并融合到了一个宏大的“集体意识场”中,试图摆脱肉体的束缚和时间的流逝。然而,这个融合的结果是:当所有痛苦和不确定性被抹去后,存在的本身也失去了动力。他们进入了一种完美的、但彻底静止的状态——一种“有意识的死亡”。 第三部:回归本源的代价 面对图坦文明的结局,埃莉亚和卡西乌斯必须做出抉择:是继续追求完美的、无瑕的“伊甸之光”,还是接受人性的不完美、带着伤痕继续前行? 净化派利用图坦遗迹中发现的能量技术,试图强行修改舰队的航向,目标是直接接入那个“集体意识场”,以求得终极的安宁。埃莉亚则必须与时间赛跑,利用她所掌握的那些古老而脆弱的“情感残片”,唤醒沉睡在船员深层记忆中的“非理性”火花——对未知的好奇,对牺牲的敬意,以及对爱恋的冲动。 故事的高潮,并非是一场星际爆炸或机械对决,而是一场关于“叙事权”的争夺。埃莉亚必须向整个舰队证明:那些被视为“冗余”的记忆、那些关于失去的哀伤、那些对旧世界落日余晖的无谓留恋,才是定义“生命”的真正坐标。 尾声:边界之外的低语 《星尘低语》的结局,并非是抵达一个完美的新世界。它描绘了漫游者舰队在做出选择后,继续在星海中航行。他们或许永远找不到那个传说中的“伊甸之光”,但他们找到了存在的勇气——在永恒的虚空中,继续编织属于自己的、充满瑕疵却热烈而真实的生命故事。 这是一部关于文化遗产、精神韧性以及对“何为人”这一终极追问的深沉探索。它邀请读者思考:在跨越了光年之后,我们真正应该携带的,究竟是更精确的坐标,还是那份无法被量化的、关于“家”的独特情感回响? 推荐给所有对人类学、哲学思辨、以及宏大叙事充满热情的读者。 ---

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读后感

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用户评价

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哇,这本书简直是打开了新世界的大门!我一直以为数学是个枯燥乏味、只有数字和公式的世界,但这本书完全颠覆了我的认知。作者用一种非常生动有趣的方式,将那些看似复杂的概念变得平易近人。比如,书中讲到斐波那契数列的时候,没有一开始就抛出一堆公式,而是从大自然中的螺旋形状,比如向日葵的花盘、鹦鹉螺的壳入手,一步步引导读者去发现数字背后的美妙规律。我之前对黄金比例一直有个模糊的概念,但这本书通过大量的实例,让我深刻理解了为什么它在艺术、建筑甚至我们人类的面部比例中都如此普遍存在,那种感觉就像是解开了一个藏在世界深处的秘密。而且,书中穿插的许多历史故事,讲述了那些伟大的数学家们是如何一步步探索这些知识的,他们的奋斗、他们的灵感,都让我感觉数学不再是冰冷的符号,而是充满人性的智慧结晶。我尤其喜欢书中关于对称性那一部分,它不只是讲几何图形的对称,还延伸到了物理学、化学甚至生物学中的对称现象,让我开始从一个全新的角度审视周围的世界,原来这么多看似不相关的领域,背后都隐藏着数学的影子。读完之后,我感觉自己的思维方式都发生了微妙的变化,看问题不再局限于表面,而是开始尝试去寻找更深层次的逻辑和联系。

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说实话,我对于数学的印象一直停留在学校里那些枯燥的公式和题目上,所以当我拿起这本书的时候,并没有抱太大的期望。但是,这本书完全超出了我的预期。作者以一种非常轻松、幽默的笔调,将那些原本以为很难懂的数学概念,变得如此有趣。我特别喜欢书中关于“度量”和“尺度”的讨论。它不仅仅是谈论长度、面积这些基础的度量,还延伸到了生活中很多我们没有意识到的“度量”,比如时间的流逝、情感的深浅,甚至抽象的“重要性”。这让我开始思考,原来我们对世界的感知,很大程度上都依赖于我们如何去“度量”和“比较”。而且,书中对“模式”的探讨,也让我受益匪浅。它不只是指代数学中的数列或图形,而是将模式的概念扩展到自然、社会、甚至艺术领域,让我意识到,识别和理解模式是解决问题、预测未来、甚至进行创造的关键。我印象最深的是,书中通过一个关于“点餐”的小例子,来解释“最优解”的概念,让我一下子就理解了为什么在现实生活中,很多决策都涉及到寻找那个“最佳”的方案。这本书没有给我带来那种“学会了什么技巧”的感觉,而是让我对“思考”这件事本身有了更深的理解,感觉自己的思维方式变得更加灵活和富有洞察力了。

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坦白说,我当初买这本书,纯粹是抱着一种“大概了解一下”的心态,毕竟“数学”这个名字听起来就有点望而却步。然而,这本书的出现,彻底打消了我对数学的恐惧,甚至让我产生了一丝莫名的亲近感。作者的文字有一种独特的魅力,他能够捕捉到数学中最本质、最令人着迷的部分,并且用一种近乎诗意的语言将其呈现出来。书中关于“无限”的概念,就让我着迷了很久。它不像我之前想象的那样,只是一个遥不可及的数字,而是通过对古希腊芝诺悖论的探讨,以及对集合论中不同“无限”的介绍,让我看到了一个充满奇妙逻辑的无限世界。我从未想过,原来“无限”也可以有大小之分,这简直是颠覆了我对基本常识的认知。此外,书中对于几何学的美学解读,也让我耳目一新。那些看似简单的图形,在作者的笔下,蕴含着深刻的和谐与比例,让我重新审视了日常生活中接触到的各种设计和艺术品,开始体会到数学在其中扮演的角色。这本书没有教我如何解题,而是让我去“感受”数学,去“欣赏”数学,去“理解”数学作为一种思维方式的普适性。读完后,我感觉自己对逻辑、对抽象思维的理解都上了一个台阶,看待问题也更加有条理和深度了。

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怎么说呢,这本书给我一种“润物细无声”的感觉。刚开始翻开的时候,我以为会是一本比较学术、需要费很大力气去理解的书,但读着读着,就发现自己不知不觉地沉浸其中了。它没有那种“灌输式”的教学感,更多的是一种引导,一种启发。作者非常擅长用类比和比喻来解释抽象的概念,让我这种对数学基础不是特别扎实的人也能跟得上。例如,在讲到概率论的时候,不是直接给出复杂的公式,而是通过一些生活中的小例子,比如掷骰子、抽奖,甚至更贴近生活的“多晚下班才有可能赶上末班车”,来一点点地建立起概率思维。让我印象深刻的是,书中提到“大数定律”,作者用了一个非常形象的比喻,说它就像一个“平均的力量”,虽然单次事件的结果充满了不确定性,但随着重复次数的增加,平均值会越来越趋近于理论值。这让我一下子就明白了为什么很多看似随机的现象,在宏观上却能表现出惊人的规律性。而且,书中还涉及到一些比较前沿的数学应用,比如大数据分析、人工智能,但解释得非常通俗易懂,让我了解到数学是如何深刻地改变着我们的现代生活,甚至影响着未来的发展。这本书没有给我带来那种“哦,我学会了一个公式”的成就感,而是让我有一种“哦,我好像更理解这个世界了”的惊喜。

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这本书的写作风格非常独特,可以说是“非典型”的数学书籍。它没有那种严谨到让人喘不过气的推导过程,也没有一堆需要死记硬背的定理。相反,作者更像是一位导游,带着我穿梭于数学的长河之中,领略沿途的风景。最让我感到惊喜的是,书中关于“逻辑”的阐述。我一直以为逻辑就是简单的“是”或“否”,但这本书通过对一些经典的逻辑悖论的剖析,比如“说谎者悖论”,让我看到了逻辑的复杂性与趣味性,也让我认识到清晰的逻辑思维在思考问题中的重要性。而且,作者在讲解数学概念时,非常善于运用类比和故事。例如,在讲到“函数”的概念时,不是一开始就给出“y=f(x)”的公式,而是通过“一个神奇的机器”,输入什么就输出什么,这样生动的比喻,让我一下子就抓住了函数的核心思想。书中还穿插了许多关于数学家们的逸闻趣事,他们的生活、他们的发现,都让我感觉这些伟大的头脑离我并不遥远。让我印象深刻的是,关于哥德巴赫猜想的介绍,虽然这是一个至今未解的难题,但作者将它背后的探索过程讲得跌宕起伏,充满了悬念,让我感受到了科学研究的魅力,以及人类不断挑战未知的勇气。读这本书,与其说是学习数学,不如说是进行一场思维的探险,收获的是一种更深刻的洞察力。

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