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出版者:人民教育出版社

作者:吴正宪

出品人:

页数:104

译者:

出版时间:2006-12

价格:14.5

装帧:平装

isbn号码:9787107200335

丛书系列:

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《星火燎原：现代工程技术前沿与实践指南》 图书简介 在这个技术日新月异的时代，工程领域正经历着深刻的变革。从人工智能的深度融合到新材料的突破性进展，从可持续能源的迫切需求到复杂系统的精细化管理，每一个分支都在以前所未有的速度向前推进。本书《星火燎原：现代工程技术前沿与实践指南》，旨在为广大工程师、技术研发人员、高等院校师生以及对前沿技术充满热情的读者，提供一份全面、深入且极具实践指导意义的导航图谱。 本书并非对某一特定学科的教科书式梳理，而是一部立足于跨学科交叉融合视角的宏观论述与微观技术解析相结合的专业著作。我们聚焦于当前全球工程界最受关注、最具颠覆性潜力的几个关键领域，力求揭示其背后的科学原理、技术路径、应用前景以及面临的挑战。 --- 第一部分：智能系统的深度融合与重塑 第一章：通用人工智能在工程决策中的角色演进 本章深入探讨了从传统机器学习到生成式AI（Generative AI）在工程领域应用的跨越。我们详细分析了大型语言模型（LLMs）如何被定制化训练，以处理复杂的工程规范、故障诊断报告和设计文档。重点解析了“AI辅助设计”（CAD/CAE的AI赋能）的最新进展，包括拓扑优化算法的迭代、实时仿真模型的建立及其在航空航天、汽车制造中的具体案例。此外，我们剖析了AI在预测性维护（PdM）中的突破，如何通过多模态传感器数据融合，实现对设备健康状态的超前预警，从而将维护成本降低至新的水平。 第二章：边缘计算与实时控制的协同架构 随着物联网（IoT）设备的爆炸式增长，数据处理的延迟成为制约系统性能的关键瓶颈。本章详细阐述了边缘智能（Edge Intelligence）的架构设计哲学。我们不仅讨论了资源受限设备上的轻量级模型部署技术（如模型蒸馏与量化），更深入探讨了联邦学习（Federated Learning）在保护数据隐私前提下，实现分布式模型训练的实操方案。书中通过对智能电网调度、自动驾驶环境感知等场景的分析，展示了边缘计算如何保障关键任务的实时性和可靠性。 --- 第二部分：新材料与先进制造的革命 第三章：增材制造（3D打印）的工业化瓶颈与突破 增材制造已不再是原型制作的工具，而是成为实现复杂结构和功能集成制造的核心手段。本章着重分析了当前工业级增材制造面临的几大挑战：材料性能的各向异性、后处理工艺的标准化、以及大规模生产的成本控制。我们详细介绍了高熵合金、陶瓷基复合材料等前沿材料在选区激光熔化（SLM）和电子束熔化（EBM）中的应用进展。同时，章节内设有一部分专门探讨了“数字孪生”技术如何与增材制造过程紧密结合，实现对打印过程的实时监控和反馈修正，确保最终产品的微观结构和宏观性能的一致性。 第四章：纳米材料与功能集成电路的交叉领域 本部分聚焦于材料科学如何驱动电子信息技术的边界拓展。从石墨烯、二维材料到量子点，这些新型材料如何被应用于下一代传感器、高能效晶体管以及柔性电子设备中？我们详细解析了原子层沉积（ALD）等精密制造技术在构建功能性纳米薄膜时的关键工艺参数控制。书中还探讨了自组装技术在构建复杂超材料结构中的潜力，这些材料在电磁波调控、热管理等领域的独特应用前景被进行了深入的展望。 --- 第三部分：可持续发展与能源系统的转型 第五章：能源互联网的构建与智能调度 面对气候变化和能源结构转型的压力，构建高效、清洁的能源互联网至关重要。本章系统阐述了分布式能源（DERs，如光伏、风能）并网带来的电网稳定性挑战，以及解决这些挑战所需的先进技术。我们详细介绍了基于区块链的能源交易模式、虚拟同步发电机（VSG）技术以增强电网惯性支撑，以及先进的储能技术（固态电池、液流电池）的最新发展和工程化应用考量。 第六章：绿色化学工程与碳捕集、利用与封存（CCUS）技术 本章从化学工程的角度审视可持续性。它不仅涵盖了传统催化剂在提高反应选择性和原子经济性方面的最新突破，更聚焦于面向碳中和的工程解决方案。我们深入分析了不同类型的碳捕集技术（如胺吸收法、膜分离法、新型吸附剂）的效率、能耗与经济性比较。此外，章节还探讨了将捕集的二氧化碳转化为高附加值化学品（如甲醇、合成燃料）的催化转化工艺流程设计与放大挑战。 --- 第四部分：复杂系统工程与风险管理 第七章：系统思维与复杂性科学在工程项目中的应用 现代工程项目（如大型基础设施、航天任务）的复杂度呈指数级增长。本章强调了将系统工程方法论（如INCOSE标准）与现代复杂性科学相结合的重要性。我们介绍了多尺度建模、社会技术系统（Socio-Technical Systems）分析框架，以及如何利用网络科学工具来识别系统中的关键脆弱点和潜在的级联失效路径。本章通过对历史性重大工程事故的反思，提炼出前瞻性的风险预防和韧性设计原则。 第八章：数字孪生技术在全生命周期管理中的深度集成 数字孪生（Digital Twin）已成为连接物理世界与信息世界的桥梁。本书的最后一部分，将数字孪生的应用推向了深度集成的阶段。我们不仅讨论了如何利用高保真仿真模型进行设计验证，更关注于如何利用实时反馈数据驱动孪生体进行闭环控制、预测性维护和操作优化。书中详细介绍了构建高保真、跨域、可信赖的数字孪生所需的关键技术栈，包括数据治理、语义互操作性标准以及实时数据同步的挑战与解决方案。 --- 结语 《星火燎原：现代工程技术前沿与实践指南》力求成为一本能够激发思考、指导实践的工具书。它不仅仅是技术的罗列，更是对未来工程图景的描绘与探索。本书的写作风格严谨而不失洞察力，内容取材于全球顶尖的学术论文、行业白皮书与实际工程案例，旨在帮助读者在快速迭代的技术浪潮中，始终保持清晰的战略视野和强大的技术执行力。阅读本书，即是点燃您在工程创新道路上迈向下一个高峰的星火。

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**《乐学易考》：重拾学习“初心”的引路人** 在《乐学易考》之前，我早已厌倦了考试的压力和枯燥的学习内容，感觉学习变成了一种负担，甚至是一种痛苦。我曾经尝试过各种各样的学习方法，但都收效甚微，久而久之，我对学习本身失去了兴趣。然而，《乐学易考》的出现，无疑是一股清流，让我重新找回了对知识的渴望。这本书最吸引我的地方在于，它并没有回避学习的“难”，而是以一种非常人性化的方式，教会我们如何与“难”相处。书中大量的“失败案例分析”和“成功经验分享”，让我看到了不同人在学习道路上的挣扎和突破，这让我感到不再孤单，也从中获得了巨大的鼓舞。我尤其欣赏书中关于“心态调整”的建议，比如如何克服考试焦虑，如何在高压环境下保持专注等等。这些建议并非空泛的理论，而是充满了实操性，我尝试着在日常学习中运用这些方法，惊喜地发现，我真的能够以一种更平和、更积极的心态去面对学习中的挑战。这本书就像一位温暖的引路人，它没有强迫我改变什么，而是通过温和的引导，帮助我重新认识学习的意义，也让我相信，只要方法得当，学习真的可以是一件快乐的事情。

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**《乐学易考》：一场思维的“革命”** 我一直认为，所谓的“学霸”无非是掌握了某种神奇的学习秘籍，而我等凡人只能望洋兴叹。直到我读了《乐学易考》，我才意识到，原来学习的本质并非如此。这本书并没有直接告诉我“如何背诵”、“如何解题”，而是从更深层次地剖析了学习的规律，教会我如何“思考”。书中提出的“结构化学习”概念，让我第一次意识到，知识并非零散的点，而是相互关联的网络。作者用清晰的逻辑和精妙的比喻，引导我如何将碎片化的信息梳理成清晰的知识框架，理解知识点之间的内在联系。这就像给大脑建立了一个条理分明的“文件系统”，需要查找信息时，就能迅速定位，而不是像以前一样大海捞针。我印象最深刻的是书中关于“反思性学习”的部分。作者鼓励读者在学习过程中不断提问，质疑，甚至挑战书本上的观点，从而形成自己的独立思考能力。这一点对我触动很大，我一直习惯于被动接受知识，很少去思考“为什么”。而《乐学易考》则像一位耐心的导师，引导我主动探索，深入探究，最终将知识内化为自己的理解。这本书不仅仅是一本学习工具书，更是一本思维启蒙书，它让我看到了学习的更多可能性，也让我对自己的学习能力有了全新的认识。

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**《乐学易考》：学习“乐趣”的重新发现之旅** 我曾经是一个对学习深恶痛绝的人，考试对我来说就是一场噩梦，学校里的课程更是让我昏昏欲睡。我一直以为自己就是那种“朽木不可雕”的人，学习这件事是和我无缘的。但是，《乐学易考》彻底颠覆了我的认知。这本书没有那些令人望而生畏的专业术语，也没有那些高高在上的理论说教，而是用一种极其轻松愉快的语气，讲述着关于学习的种种有趣故事和实用技巧。我尤其喜欢书中关于“游戏化学习”的章节，作者将学习比作一场探险游戏，让我从中找到了学习的“闯关”乐趣。他提供的许多小游戏和练习，都设计得非常巧妙，既能巩固知识点，又能激发我的学习兴趣，让我乐在其中，不知不觉地就掌握了新的知识。更让我惊喜的是，书中还鼓励我去“犯错”，并且将每一次错误都视为一次宝贵的学习机会，这极大地减轻了我的学习压力，也让我敢于去尝试和探索。总而言之，《乐学易考》让我重新发现了学习的乐趣，它像一本充满魔力的指南，带领我走上了一条充满惊喜和成就的学习之路，让我真正体会到了“乐在其中，学有所成”的真谛。

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**《乐学易考》：学习“效率”的革命性突破** 作为一个时间管理能力堪忧的职场人士，每次想要提升自己，学习新技能时，总是被堆积如山的信息和有限的时间压得喘不过气。市面上关于时间管理的书籍不少，但真正能落地执行的却寥寥无几。《乐学易考》给了我全新的视角。它并没有教我如何“挤时间”，而是从“如何高效利用时间”的角度出发，提供了一系列行之有效的策略。书中关于“番茄工作法”的解读，比我以往接触到的任何版本都要深入和实用，不仅解释了原理，还提供了不同场景下的应用技巧，让我能够灵活运用。更让我眼前一亮的是，书中关于“主动学习”的理念，它强调了学习的“投入产出比”，教会我如何在有限的时间内，获得最大的学习效果。我一直以为学习就是埋头苦读，但《乐学易考》却告诉我，有效的学习更需要策略和方法。它鼓励我采用“深度阅读”和“主动提问”的方式，来快速抓住核心信息，避免无效的“泛读”。我按照书中的方法，尝试着去学习一项新的专业技能，惊喜地发现，我的学习效率在短时间内得到了质的飞跃，不仅节省了大量时间，也让我对掌握新技能充满了信心。

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**读《乐学易考》：一场意外的学习“奇遇”** 说实话，当初拿到这本《乐学易考》，我并没有抱太大的期望。市面上同类书籍太多了，内容大同小异，无非是些填鸭式的知识点堆砌和陈旧的学习方法。然而，当我翻开第一页，就被它独具匠心的排版和活泼的插画吸引了。这不像是一本枯燥的学习指南，更像是一位亲切的朋友在娓娓道来。书中没有那些冰冷生硬的理论，取而代之的是一个个鲜活的案例，通过生动的故事将复杂的概念层层剥开，让我仿佛置身其中，亲身经历学习的过程。我尤其喜欢书中提到的“情境式记忆法”，作者巧妙地将知识点融入到日常生活的场景中，比如学习历史的时候，他会让我们想象自己是某个朝代的普通百姓，每天都在经历着什么，这样一来，那些原本枯燥的历史事件就变得鲜活有趣，记忆也更加深刻。更让我惊喜的是，书中还穿插了许多“学习小贴士”，这些小贴士看似简单，却往往能点醒我一直以来学习上的盲点。比如，我一直以为做大量的练习题就能提高成绩，但书中却强调了“理解比题量更重要”，并提供了一些如何有效消化知识点的方法，让我茅塞顿开。总而言之，《乐学易考》给我带来的不仅仅是学习方法的启示，更是一种学习心态的转变，让我重新找回了学习的乐趣。

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