大学计算机基础教学参考

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出版者:中山大学
作者:张海笑
出品人:
页数:216
译者:
出版时间:2006-9
价格:29.00元
装帧:
isbn号码:9787306027092
丛书系列:
图书标签:
  • 计算机基础
  • 大学教材
  • 教学参考
  • 计算机科学
  • 高等教育
  • 信息技术
  • 基础课程
  • 编程入门
  • 计算机原理
  • 教材
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具体描述

大学计算机基础是一门操作性很强的课程,为了更好地便于教师的教学和学生的学习,我们编写了《大学计算机基础》的同时,编写了该书的配套教学参考书。

  全书分为3个部分:实验部分、习题部分、测试部分。

  在实验部分中,以Windows XP为操作平台,根据《大学计算机基础》教材的教学内容,共安排了42个实验。供学生上机时练习。在习题部分中,针对各章中的教学重点和知识点,我们为每一章都安排了一些课后练习,帮助学生检查,总结自己的学习情况,便于知识的巩固和融会贯通。在测试部分中,我们编写了3套综合测试题,并提供评分方法及答案,供学生在学习结束时进行自我测试。

现代农业技术前沿与实践 内容简介 本书深入探讨了当代农业生产与科研领域最前沿的技术进展、核心理论及其在实际生产中的应用。全书聚焦于如何利用现代科技手段,实现农业的可持续发展、提高资源利用效率、保障食品安全与质量,并增强农业系统的气候韧性。 本书结构严谨,内容涵盖了从基础的生物学原理到复杂的工程技术应用,旨在为农业科学研究人员、农业技术推广人员、涉农企业管理者以及高年级农业院校学生提供一本全面、深入且具有高度实践指导意义的参考资料。 --- 第一部分:精准农业与信息技术集成 本部分详细阐述了如何将信息技术(IT)与农业生产深度融合,构建高效、智能的农业管理系统。 第一章:物联网(IoT)在智慧农业中的应用 本章首先界定了智慧农业的核心概念与发展脉络。重点分析了各类传感器技术在田间地头的部署策略,包括土壤墒情、气象环境、植株生理指标的实时监测技术。深入剖析了低功耗广域网(LPWAN)、蜂窝网络(5G)在农业数据采集与传输中的优势与局限。随后,本章展示了如何利用云平台对海量传感器数据进行存储、清洗与初步分析,为后续的决策支持系统打下基础。 第二章:遥感技术与地理信息系统(GIS)在作物健康评估中的应用 本章聚焦于高光谱、多光谱遥感技术在非接触式作物健康诊断中的作用。详细介绍了植被指数(如NDVI、EVI)的计算原理及其在营养胁迫、病虫害早期识别中的应用阈值。GIS部分则侧重于空间数据的集成与分析,包括农田土壤养分空间变异图的绘制、产量预测模型的构建以及可变投入量施肥(VRT)处方的空间生成流程。内容涵盖了无人机(UAV)搭载传感器进行低空遥感作业的标准流程与数据后处理技术。 第三章:大数据分析与农业决策支持系统(DSS) 本章探讨了如何利用机器学习和深度学习算法处理来自遥感、地面传感器和历史气象数据的大型数据集。重点介绍了回归模型、分类模型在预测作物产量、优化灌溉时间、精准施药范围界定中的应用案例。此外,本章详细拆解了一个典型的农业DSS的架构,包括数据输入模块、模型运算核心、知识库构建以及用户界面设计原则,确保技术能够转化为实际操作指导。 --- 第二部分:现代生物技术与作物改良 本部分聚焦于利用分子生物学和基因组学工具,加速传统育种进程,培育具有优异性状的新品种。 第四章:基因组学与分子标记辅助育种(MAS) 本章系统回顾了作物基因组测序技术的发展历程。详细阐述了分子标记技术,如SSR、SNP等,在加速世代间隔、精准定位目标基因簇中的关键作用。重点讲解了如何设计高效的育种群体,利用高密度SNP芯片进行全基因组关联分析(GWAS),从而定位与抗逆性、品质性状相关的基因位点,并将其应用于早期选择。 第五章:基因编辑技术(CRISPR/Cas)在作物改良中的突破 本章深入剖析了CRISPR/Cas9、CRISPR/Cas12a等基因编辑工具的作用机制。不同于转基因技术,本章侧重于无外源DNA插入的靶向突变、等位基因替代和基因功能敲除技术在精确改良作物性状方面的潜力。具体案例分析包括提高作物抗旱性、优化脂肪酸组成以及增强病原体抗性。同时,也讨论了相关法规环境和公众接受度对技术推广的影响。 第六章:植物组织培养与种质资源创新 本部分侧重于快速繁殖技术和体细胞无性繁殖的应用。详细介绍了愈伤组织诱导、胚胎发生、试管苗培养的优化培养基配方与环境控制参数。重点讨论了体细胞胚胎发生在加速种质净化、实现大规模无病毒种苗繁育中的技术优势。此外,还涵盖了利用单倍体育种技术快速获得纯合自交系的流程设计。 --- 第三部分:资源高效利用与可持续农业实践 本部分强调在环境约束日益收紧的背景下,如何优化水、肥、土壤等核心农业要素的管理。 第七章:高效节水灌溉系统与水资源管理 本章不再局限于传统滴灌技术,而是探讨了基于蒸散量监测和土壤张力梯度的智能灌溉调度模型。详细对比了传统漫灌、喷灌与先进微灌技术的效率差异与经济效益分析。重点介绍了土壤保水剂、生物覆盖层在减少田间水分蒸发损失中的作用机制及其应用技术规范。 第八章:测土配方施肥与养分循环管理 本章深入探讨了当前土壤养分平衡的概念。详细介绍了土壤养分快速检测技术、植物营养诊断方法(如叶面诊断)的标准操作流程。核心内容是新型缓释肥料、控释肥料的材料科学基础及其对作物吸收效率的影响。此外,本章还系统分析了有机肥替代化肥的技术路径,包括农作物秸秆还田的腐熟技术与病原控制。 第九章:农业生态系统调控与病虫草害综合管理(IPM) 本章将IPM从概念提升到精细化操作层面。详细阐述了生物防治(如天敌昆虫的保护与释放)、抗性品种的合理轮换策略。针对化学防治,本章强调了精准施药技术(如点喷、无人机超低容量喷洒)对降低农药用量的贡献。此外,还分析了土壤健康指标(如微生物群落多样性)在维持农业生态系统稳定中的关键地位。 --- 第四部分:食品安全、质量控制与农产品加工 本部分关注于从农田到餐桌的全过程质量控制,确保农产品的安全与附加值。 第十章:农产品质量安全追溯体系构建 本章介绍了基于区块链技术构建安全、不可篡改的农产品溯源信息平台的原理和实现步骤。重点分析了快速检测技术(如拉曼光谱、酶联免疫吸附试验)在农残、兽药残留、重金属快速筛查中的应用规范。探讨了良好农业规范(GAP)在生产环节中的实施标准与监测要点。 第十一章:农产品采后处理与智慧仓储 本章侧重于延长农产品货架期的工程技术。详细介绍了气调储藏(CA)、充氮保鲜技术的原理及其对不同类型果蔬的适用性。深入分析了采后预冷、预 বাছাই过程中的热力学控制与微生物抑制技术。内容涵盖了智能温湿度控制系统在现代化冷链物流中的集成应用。 第十二章:新型农产品深加工与功能性开发 本章展望了农产品高附加值开发的方向。探讨了超临界流体萃取、膜分离技术在提取天然色素、功能性油脂和生物活性物质(如多酚、萜类化合物)中的应用。分析了发酵工程在开发新型益生菌食品和功能性蛋白方面的潜力。 --- 本书结构完整,内容紧密结合当前全球农业面临的资源、环境与人口压力,为解决实际问题提供了坚实的理论基础和可操作的技术指导。

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读后感

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用户评价

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《大学计算机基础教学参考》在“计算机网络”的阐述上,的确是下了一番功夫,给我留下了深刻的印象。我一直觉得网络是个很高深莫测的东西,但这本书却用一种非常清晰且贴近生活的方式,让我逐渐揭开了它的神秘面纱。书中从我们每天都在使用的互联网应用出发,比如浏览网页、发送邮件、在线聊天等,然后逐步深入到构成这些应用的底层技术。我特别喜欢它关于“TCP/IP协议族”的讲解,没有直接罗列枯燥的协议栈,而是通过一个“打包发送信件”的比喻,生动地解释了分层模型和各层的作用,让我一下子就理解了数据是如何从一台计算机传输到另一台计算机的。此外,书中对“IP地址和域名解析”的解释也让我印象深刻,它用一个“通信录”的比喻,让我明白了一个个复杂的IP地址是如何与我们熟悉的网站域名一一对应的。我之前一直对“路由器”和“交换机”的功能感到困惑,这本书通过形象的图示和通俗的语言,让我明白了它们在网络传输中的关键作用。它还涉及了一些关于网络安全的基础知识,比如防火墙和加密技术,虽然只是浅尝辄止,但足以引起我对这个方向的进一步探索。总的来说,这本书在计算机网络方面的讲解,做到了由浅入深,由表及里,让我在轻松的阅读中,掌握了构建现代信息社会的重要基石。

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我特别要提一下《大学计算机基础教学参考》中关于“操作系统原理”的章节。作为计算机科学的核心领域之一,操作系统一直是我比较头疼的部分,因为它涉及到很多底层概念,抽象且不易理解。然而,这本书的阐述方式却让我耳目一新。它并没有直接深入到内核的细节,而是从用户最直观的体验入手,比如多任务并行运行、文件管理、内存分配等,然后层层递进,讲解背后的原理。书中用了很多生动的类比,比如将CPU比作“辛勤的工人”,将内存比作“工作台”,将进程比作“正在处理的任务”,这些比喻极大地降低了理解门槛。我尤其喜欢它关于“进程调度”的讲解,通过模拟不同调度算法在不同场景下的执行过程,让我清晰地看到了各种算法的优缺点,以及它们如何影响系统的整体性能。书中还涉及了“死锁”的概念,并且用了一个非常形象的例子来说明死锁的产生和避免,让我一下子就明白了这个问题。此外,关于“文件系统”的介绍,也让我对文件的存储、检索和管理有了更深的认识。总而言之,这本书在操作系统原理的讲解上,做到了理论与实践的完美结合,让我这个初学者也能轻松入门,并对这个重要的计算机领域产生浓厚的兴趣。

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《大学计算机基础教学参考》在“软件工程基础”的章节内容,为我打开了另一扇了解计算机科学的大门。我一直以为编写程序只是一个人埋头苦干的事情,但这本书让我看到了软件开发背后更为系统和规范的运作模式。它从软件生命周期的角度,详细介绍了需求分析、设计、编码、测试、部署和维护等各个阶段的工作内容和重要性。我尤其喜欢书中关于“需求分析”的讲解,它强调了理解用户真实需求的重要性,并介绍了一些常用的需求获取方法,比如访谈、问卷调查等,让我意识到一个成功的软件不仅仅是技术上的完美,更是对用户需求的精准把握。书中关于“软件设计”的部分也让我印象深刻,它介绍了不同的设计模式和原则,比如模块化、高内聚低耦合等,让我明白了一个好的设计能够极大地提高软件的可维护性和可扩展性。我之前对“软件测试”的重要性认识不足,这本书让我了解到不同类型的测试,比如单元测试、集成测试、系统测试等,以及它们在保证软件质量方面的关键作用。书中还提及了一些敏捷开发方法,比如Scrum,让我对当前流行的软件开发模式有了初步的了解。总的来说,这本书在软件工程基础方面的阐述,让我认识到了软件开发是一个复杂但充满协作与智慧的过程,它不仅仅是编写代码,更是一门关于如何构建可靠、高效、可维护软件的艺术。

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这本《大学计算机基础教学参考》在“数据库系统”的介绍上,可以说是我读过的同类书籍中最具条理性和启发性的一本。我之前对数据库的概念仅限于“存放数据”的层面,但这本书让我认识到,数据库远不止于此。它首先从“信息爆炸”的时代背景出发,引出了数据库存在的必要性,然后详细讲解了“关系型数据库”的基本概念,比如表、字段、记录、主键、外键等。我尤其欣赏书中关于“SQL语言”的讲解,它并没有直接呈现复杂的查询语句,而是通过一个实际的图书管理系统案例,一步步引导我学习如何创建表、插入数据、查询数据、更新数据以及删除数据。书中提供的SQL语句示例都非常贴切,让我能够立刻尝试并验证。此外,书中关于“数据库设计”的部分也让我受益匪浅,它讲解了如何进行概念设计、逻辑设计和物理设计,并且提供了一些实用的设计原则,让我意识到一个良好的数据库设计对于后续的数据管理至关重要。我对书中关于“事务”和“并发控制”的章节也印象深刻,虽然概念有些抽象,但通过作者的细致解释和图示,我逐渐理解了它们在保证数据一致性和可靠性方面的重要作用。总而言之,这本书在数据库系统方面的讲解,既有理论深度,又有实践指导意义,让我对如何有效地组织、管理和利用数据有了全新的认识。

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这本《大学计算机基础教学参考》真的给我带来了不少惊喜。作为一名对计算机世界充满好奇但又稍显迷茫的学生,我一直渴望找到一本既能系统讲解基础知识,又能激发我学习兴趣的书籍。我尤其喜欢书中关于“数据结构与算法”的那一部分。它没有直接抛出复杂的概念和公式,而是从生活中的实际问题出发,比如如何高效地整理书架、如何快速找到文件等,巧妙地引出了链表、栈、队列等基本数据结构。然后,再通过生动形象的比喻和流程图,讲解了各种排序和查找算法的原理和应用。我之前总觉得算法离我很远,听起来就头疼,但这本书让我觉得算法原来这么有趣,而且它在解决实际问题时起着如此关键的作用。书中还穿插了一些小案例,比如如何优化一个简单的搜索功能,让我能立刻将学到的知识应用到实践中。虽然书中涉及的算法种类繁多,但我并不觉得枯燥,反而觉得每一种都有其独特的魅力和解决问题的巧妙之处。我甚至开始尝试自己去设计一些简单的算法来解决我学习中遇到的问题,这种成就感是前所未有的。总的来说,这本书在数据结构与算法方面的讲解,充分考虑到了初学者的接受能力,既有深度又不失趣味性,让我对未来的计算机学习充满了信心。

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