詹姆斯·巴里(James Mattchew Barrie, 1860-1937),英国剧作家、小说家。出生于苏格兰一个纺织工人的家庭。1882年毕业于爱丁堡大学,从事新闻工作数年,并开始文学创作。1919年任安德鲁大学校长;1928年当选为英国作家协会主席;1930年受聘为爱丁堡大学名誉校长。
他的小说运用方言描绘苏格兰农村生活,富有幽默感和浪漫情调。主要作品有《小牧师》、《小白鸟》、《永别了,米莉小姐》。巴里一生创作了许多童话故事和童话剧。“彼得·潘”的名字首次出现在1902年的小说《小白鸟》中。1904年,剧本《彼得·潘》发表,12月27日首次在伦敦公演,引起了轰动。1911年,小说《彼得·潘》出版。随后这部作品被译成多种文字飞向世界,赢得了各国读者的喜爱。
童话都是大人写的。当我们长大后,带着一颗童心重读那些儿时听过的故事,才能越明白大人所讲的童话。 里面没有一个讨喜的角色,但也没有哪个讨人厌。Peter Pan甚至让我咬牙切齿的,他是个傲慢、自负、健忘的家伙,甚至我觉得还有点嗜血……就像每一个我们小时候那样。...
评分《彼得潘》,我没看过大陆版,只看过梁实秋翻译的民国版。但我浏览了一下这里的书评,我猜,大陆的译本是个“洁本”。 这个洁本不能怪大陆,是英国的出版方再版时把初版里“儿童不宜”的东西删去了。大陆译本应该是译自再版本。 抄几段以前写的书评,让没机会看初版本的读者体...
评分又看彼得潘了,还是更喜欢开头和结尾,就象小时侯一样,我不喜欢看圣斗士,不喜欢变形金刚,不喜欢那些所谓的为正义而战,我只喜欢那些安安静静的故事,所以我不喜欢看他们和胡克船长打架,不喜欢小仙女的死去,喜欢开头温蒂遇到彼得潘,认识这个永远长不大,也不想长大的孩子...
评分温迪小时候并不知道她是需要同类的。当她离开乌有岛的时候,她并不知道她和彼得潘原是同类。甚至当她已经和“大家”一起,加入到行进的队列之中时,她仍然是不知道的。 不知道他是,也不知道他不是,那时候她的小脑瓜里压根就没有这个问题。 队列从来都是存在的。队列的历...
评分“爸爸,你究竟为什么活着?” 这个问题好难噢……于是,爸爸反问说:“那你为什么活着?” “为了玩。” 地球上所有的孩子都将长大,必须长大,除了一个,仅有的一个,唯一的一个,人们都管他叫:彼得.潘。 无忧岛,总体来说,那是一个迷人的岛。长翅膀的精...
**评价一:** 啊,这本《彼得潘(Scholastic Classics)》!简直是触及灵魂的读物,每次翻开都能唤醒内心深处那个不愿长大的孩子。 Scholastic Classics 系列的版本,拿到手就有一种沉甸甸的质感,封面设计也足够经典,复古又带着一丝神秘的邀请。我最喜欢的是它文字的流畅性,仿佛能听到温蒂讲述故事的声音,又仿佛能闻到伦敦夜空的寒意,以及随之而来的,梦幻岛那充满冒险的气息。这本书带给我的不仅仅是阅读的乐趣,更是一种心灵的慰藉。在现实生活的压力和琐碎面前,它提供了一个绝佳的逃逸通道,让我可以暂时放下一切,跟随潘和孩子们一同翱翔。那些关于友谊、勇气、以及成长背后可能失去的纯真的探讨,总是能引起我深刻的共鸣。它不是那种强行灌输人生道理的书,而是通过一个个生动的故事,让你在潜移默化中思考。比如,达林先生和达林太太对孩子的爱,虽然在很多时候显得传统甚至有些迂腐,但他们的出发点却是为了孩子能够“成长”,能够成为“大人”。而潘,他代表的则是永恒的童真,不受束缚的自由,以及对冒险永不熄灭的热情。这种鲜明的对比,让故事更加引人深思,也让我重新审视自己对待“成长”的态度。这本书绝对是值得反复品读的宝藏,每一次阅读都能有新的发现和感悟。
评分**评价五:** 这本《彼得潘(Scholastic Classics)》简直就是一本魔法书,每一次翻开,都能带我进入一个全新的世界。Scholastic Classics 的装帧设计总是那么用心,这次也不例外,封面图案仿佛在对我招手,邀请我踏上奇幻的旅程。故事的情节,早已在我心中留下了深刻的印记,但每一次重读,都能从中挖掘出新的意义。我最欣赏的是作者对于想象力的运用,以及那些富有诗意的描写。比如,孩子们第一次学会飞翔时的奇妙感觉,他们在梦幻岛上与各种奇幻生物的互动,都描绘得栩栩如生。彼得潘身上的那种自由不羁、天真烂漫的特质,总是能让我心生向往。而温蒂,她的温柔、善良,以及在成长过程中所经历的挣扎与选择,都让我感同身受。这本书不仅仅是讲述了一个孩子的故事,它更是在探讨关于成长、关于失去、关于爱的永恒主题。虎克船长的存在,为故事增添了戏剧性的冲突,他与彼得潘的对抗,也象征着现实与理想,成熟与童真之间的较量。温蒂最终选择离开梦幻岛,回归现实,这是一种成长,也是一种告别。这本书让我看到了,即使告别了童年,那些美好的回忆和纯真的情感,依然会在我们心中闪耀,指引着我们前行。
评分**评价四:** 手捧这本《彼得潘(Scholastic Classics)》,我仿佛能闻到纸张淡淡的墨香,感受到那份属于童年的纯粹与美好。Scholastic Classics 的版本,细节处都做得非常到位,封面设计就充满了艺术感,让人一眼就能被吸引。故事本身,自然是经典中的经典。但这次的阅读体验,我更加关注人物之间的情感羁绊。彼得潘与温蒂之间,既有孩童间的玩伴情谊,又透露着一丝超越友谊的微妙情感。而温蒂对弟弟们的爱,更是将这份故事染上了温柔的色彩。即使是虎克船长,他也并非一个纯粹的恶棍,他身上的孤傲、恐惧,以及对彼得潘的执念,都让这个角色显得更加真实,也更具魅力。我尤其喜欢那些关于“失落的孩子们”的描写,他们是彼得潘童年世界的缩影,代表着那些不愿长大、却又渴望被爱的灵魂。这本书让我看到了,成长不仅仅是身体上的发育,更是心灵上的成熟,是学会承担责任,是懂得告别。温蒂的选择,是她成长的必然,也是一个令人心疼的决定。读完这本书,我感到一种淡淡的忧伤,但更多的是一种对生命的热爱和对未来的希望。它教会我,即使身处现实的洪流,也不要忘记那个内心深处,永远可以飞翔的少年。
评分**评价二:** 这本《彼得潘(Scholastic Classics)》简直就是一本时光机,把我瞬间拉回了那个无忧无虑的童年。Scholastic Classics 的版本,纸张的触感非常舒适,油墨的味道也带着一种怀旧感,让人迫不及待地想要沉浸其中。故事的情节虽然耳熟能详,但每一次阅读,它都能以一种全新的方式打动我。我尤其欣赏作者对角色的刻画,每一个人物都有着鲜明的个性和独特的魅力。彼得潘的调皮捣蛋、充满自信,温蒂的善良、温柔,约翰和迈克的童真、好奇,甚至是虎克船长的狡猾、阴险,都栩栩如生,仿佛就站在我眼前。尤其是虎克船长,他的恐惧与傲慢并存,对时间流逝的执着,反而让他成为一个极具悲剧色彩的反派,也让这个故事更加丰富和立体。读这本书的时候,我常常会想象自己是其中一个角色,和他们一起在夜空中飞翔,在梦幻岛上探险。那些关于友谊的考验,关于责任的萌芽,关于告别的伤感,都随着故事情节的推进而逐渐显现。温蒂最终选择长大,告别梦幻岛,这本身就是一个关于成长的必然选择,也是一个略带伤感的告别。但正是这种“告别”,才让童年和梦幻岛显得更加珍贵。这本书不仅仅是讲给孩子听的童话,更是写给大人看的寓言,它提醒着我们,即使长大了,也不能忘记内心深处的那个孩子。
评分**评价三:** 当我拿起这本《彼得潘(Scholastic Classics)》,我并没有期待什么惊天动地的改变,只想重温一下曾经的美好。然而,它所带来的震撼,远超我的想象。Scholastic Classics 的印刷质量一如既往地优秀,封面设计简洁大气,散发着一种经典的气质。翻开书页,那些熟悉的文字便如潮水般涌来,将我完全淹没。我特别喜欢作者对细节的描绘,比如孩子们第一次飞翔时的紧张与兴奋,在梦幻岛上与海盗搏斗时的勇气与智慧,以及与美人鱼、印第安人、甚至与时间赛跑时的种种情境。这些细节让整个故事充满了画面感,让我仿佛置身其中,亲身经历着这一切。彼得潘身上那种不受拘束、追求自由的精神,总是能激发我内心深处的渴望。而温蒂,她从一个天真烂漫的小女孩,逐渐成长为一个有责任感的姐姐,她的蜕变过程充满了温情与力量。这本书让我看到了成长的复杂性,它意味着失去,也意味着获得。虽然告别梦幻岛和潘是一种必然,但那些在梦幻岛上的经历,那些纯真的友谊,都会成为温蒂心中永恒的宝藏。这本书的叙事方式非常独特,它既有童话的奇幻色彩,又不乏对人性的深刻洞察。读完之后,我久久不能平静,心中充满了对过往的回忆,以及对未来的思考。
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