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Cognitive Psychology and Its Implications

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John R. Anderson
W H Freeman & Co (Sd)
1995
0
0
9780716723851

图书标签: 心理学  认知科学  Cognitive   


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发表于2025-01-04

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图书描述


著者简介

作者:(美国)约翰•R•安德森 (John R.Anderson) 译者:秦裕林 程瑶 周海燕 等

约翰•R•安德森,美国著名的认知心理学家,约翰•R•安德森(John R. Anderson)是美国卡内基-梅隆大学(Carnegie Mellon University)心理学系和计算机科学系梅隆教授,美国科学院院士,曾任美国科学院心理学部(Psychology Section) 2001-2004届主席,认知科学学会1988届主席,曾获美国心理学会杰出科学职业奖(American Psychological Association’s Distinguished Scientific Career Award,1994)、鲁姆哈特奖(2004)、实验心理学杰出成就奖(2005)、荷兰皇家科学院首届海涅肯(Heineken)认知科学奖(2006)、和富兰克林计算机与认知科学奖(2011)等重大奖项。2004年,著名心理学史家Noel Sheehy将约翰•安德森与冯特、弗洛伊德、巴普洛夫以及赫伯特•西蒙并列,评定他为人类历史上“50位最伟大的心理学思想家”之一,而且是其中最年轻的一位。

秦裕林,Yulin Qin,男,1947年生。美国卡内基梅隆大学(Carnegie Mellon University, CMU)认知心理学博士(1992)。导师赫伯特•西蒙(1916-2001,Herbert A. Simon,中文名司马贺)生前为美国科学院院士、中国科学院外籍院士;曾荣获诺贝尔经济学奖(1978)、计算机科学图灵奖(1975)和美国心理学会杰出科学贡献奖(1969)、美国心理学会终身贡献奖(1993)等奖,系当代认知心理学和人工智能奠基者之一。

2000年以来,秦裕林工作在CMU的安德森实验室,研究方向为认知体系结构(Cognitive architecture)与计算模型ACT-R及其神经基础。曾作为第一作者与导师西蒙共同著名在《认知科学》和认知科学年会等发表论文6篇,与安德森共同著名在《美国科学院院刊》(第一作者)、《认知心理学》、《认知神经科学杂志》等国际重要专业刊物上发表论文13篇。

曾与清华大学人文学院教授曹南燕共同翻译赫伯特•西蒙自传《我生活的种种模式》(东方出版中心,1997)。在CMU学习期间及在安德森实验室工作期间,曾经听安德森本人讲过本书的不同版本。


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读后感

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读完《认知心理学及其启示》,请总结关于如何学习的十大认知。 感觉认知心理学还是有难度的,对自己是挺有难度的,很多地方:每个字都认识,但放在一起就不知道是什么意思了。这本书还需要再复习,再提高自己的认知水平。 1.我原以为的观点:成功的事业是计划完美的。 新学会的...  

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一、解决问题 问题解决通常为目标导向,通常包括设置子目标以便找到实现算子 那么我们可以在遇到问题的时候,就把问题写下来因为总目标是不变的,所以我们可以在纸上用钢笔写下总目标,然后用铅笔在下方写出我们分解出的小目标,以及实现的路径(算子)。 在我们解决问题的过程...  

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1.我原以为的观点:学习英语就是要词汇量大 新学会的观点:语言能力高的人能够迅速的抽取单词的语义,并且具有强大的语言信息工作记忆。优势在于从视觉词汇到语音信息和语义信息的速度,学习语言时候不应该仅仅局限于词汇量,应存储更大的阅读官渡和听力广度。 2.我原以为的观...  

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这是我第三次看了。前两次很吃力、烧脑,仿佛在做奥数题,很难读懂。作者、译者给的结论不是很明显 ,启示部分有点含蓄,要自己去总结。其每章的思考题也暗藏着作者的观点。 原作者是权威大牛(来自赫伯特西蒙的卡内基梅隆大学),第7版与认知神经结合了。 写和翻译得很严谨细...  

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概括来说,认知心理学主要探讨两个问题:心理是如何产生智能思维,心理如何在脑中实现。从早期的经验主义和先验主义之争,到聚焦于内省观察的德国心理学,到聚焦于行为的美国心理学,到现代的人工智能、信息革命、语言学等认知革命、信息加工分析、认知神经科学,认知心理学的...  

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