具体描述
想让孩子将来活得好，那么智商、情商、财商一个都不能少。经济时代的孩子，要拥有高超的财商，具备正确的经济观念，才可以生活得游刃有余。金氏一家四口，在一次远游中，由于焕勋、焕日两兄弟为一块点心“资源的稀缺”而引发的争吵，促成了本书雏形的诞生。在身为经济学者的父亲金是来带动下，全家人每一天的“经济大讨论”，都以日记的方式记载了下来，从“家庭巧克力股份公司”到“焕勋、焕日的经济旅行”，处处都离不开经济思维，许多必要而且有趣的经济学原理，让孩子们从小就懂得了原来学会管钱比学会存钱更重要。
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用户评价
《儿童经济学原理》这本书，无疑是一扇打开孩子经济学大门的钥匙，它以一种充满童趣和智慧的方式，揭示了“选择与优先级”的智慧。我深切感受到，作者并没有将经济学简化为“省钱”或“赚钱”的技巧，而是将其提升到“理性思考”和“资源分配”的高度。书中关于“优先级”的设定，通过一个孩子如何规划自己的周末时间来呈现，让他们学会区分“重要且紧急”、“重要但不紧急”等任务，从而更有效地利用有限的时间和精力。这一点对于培养孩子的规划能力和执行力至关重要。我特别喜欢书中关于“比较优势”的讲解，它并没有直接抛出这个术语，而是通过几个小朋友在制作手工艺品时，各自擅长不同的环节，然后相互交换，从而提高了整体的效率，来生动地展示了分工合作带来的好处。这一点对于培养孩子的团队协作能力和理解互利的价值非常有意义。书中还探讨了“固定成本”和“变动成本”的概念，比如开一家小小的 lemonade 摊，租用摊位是固定成本，而柠檬和糖是变动成本，让孩子们理解不同类型的成本对经营决策的影响。这种具象化的解释，让孩子们能够直观地理解这些经济学概念。我感觉，这本书不仅仅是在教授经济学知识，更是在塑造孩子的决策能力，让他们学会如何在有限的资源下，做出最优的选择，从而实现自我价值的最大化。
评分不得不说，《儿童经济学原理》这本书的叙事方式着实令人眼前一亮。它没有采用传统的教科书式讲解，而是通过一系列引人入胜的故事和生活场景，将经济学那些看似复杂的原理，变得如同呼吸般自然。我最先注意到的是书中关于“理性决策”的探讨，它并非强制孩子去“省钱”，而是引导他们去思考“为什么”要这样选择。比如，当孩子面临购买A商品还是B商品的抉择时，书中会引导他们去分析两者的“性价比”，考虑它们各自的“好处”和“坏处”，以及购买后会“失去”什么。这种循循善诱的方式，避免了生硬的教导，而是让孩子自己去发现规律，形成自己的判断。我尤其赞赏书中对于“风险与回报”的解读，它用一个关于“投资”的小游戏来比喻，让孩子们理解，任何选择都可能伴随着不确定性，而更大的潜在收益往往也意味着更高的风险。这种对风险的初步认知，对于孩子们未来的人生规划至关重要。书中还探讨了“市场”的概念，但不是用宏观的经济数据，而是从孩子们熟悉的“跳蚤市场”或“二手书交换”活动入手，让他们理解商品是如何定价的，以及供需关系如何影响价格。我发现，自从孩子阅读了这本书，他们对“价值”有了更深的理解，不再仅仅追求最新、最贵的商品，而是开始思考物品的实际用途和性价比。这让我看到了这本书在培养孩子批判性思维和理性消费观方面的巨大潜力。
评分《儿童经济学原理》这本书，以其独特的视角和生动的叙述，让我对“经济学”有了全新的认识。它并没有将经济学描绘成一门枯燥的学问，而是将其融入到孩子们的日常生活中，让他们在玩耍和探索中，不知不觉地习得经济学的智慧。我最先被吸引的是书中关于“需求与满足”的讨论，它并没有简单地将需求分为“必需品”和“奢侈品”，而是引导孩子去思考，什么才是自己真正“需要”的东西，以及如何通过合理的方式来满足这些需求。这一点对于培养孩子的自我认知和理性消费观非常有帮助。我尤其欣赏书中关于“机会成本”的讲解，它通过一个孩子在玩耍和做作业之间的选择，让孩子们理解，每一次选择都意味着放弃了另一种可能性，而如何权衡，才能让自己付出最小的代价，获得最大的满足。这一点对于培养孩子的决策能力和战略思维非常有益。书中还探讨了“风险规避”的意识，但不是用吓唬的语气，而是通过一个关于“不安全的玩具”和“安全的玩具”的对比，让孩子们理解，追求低风险的回报，有时候比冒险追求高回报更重要。这一点对于培养孩子的安全意识和风险管理能力非常有益。我感觉，这本书不仅仅是在教授经济学知识，更是在培养孩子的生存智慧，让他们学会如何在复杂的世界中，做出最适合自己的选择，从而获得幸福和成功。
评分我一直认为，经济学是成年人的世界里才需要关注的学科，但《儿童经济学原理》彻底颠覆了我的认知。这本书的视角非常独特，它没有将经济学看作是一套冰冷的规则，而是将其描绘成一种观察世界、理解选择的视角。书中用大量贴近儿童生活的例子，比如零花钱的管理、分享与交换、甚至是在游戏中如何做出更优的选择，来阐述最基本的经济学原理。我印象最深刻的是关于“价值”的部分，它不仅仅讨论商品的标价，更深入地探讨了物品的实际价值，以及人们为何愿意为某些物品支付更高的价格。书中通过一个关于“手工制作礼物”和“商店购买礼物”的对比，让孩子明白，有时候付出时间和心血的礼物，其情感价值远远超过了物质价值。这对于当下消费主义盛行的社会来说，无疑是一剂清醒剂。此外，书中还提到了“供需关系”这个概念，但不是用枯燥的图表来解释，而是通过孩子们喜欢的零食在学校里的受欢迎程度来比喻，生动形象地说明了当大家都想要某种东西时，它的“价值”是如何变化的。这种寓教于乐的方式，让孩子们在轻松愉快的阅读氛围中，不知不觉地吸收了宝贵的经济学知识，并且能够将其应用于实际生活中。我发现在孩子阅读这本书后，他们对“为什么需要花钱”、“钱是怎么来的”以及“如何合理地使用零花钱”有了更深刻的理解，甚至开始主动思考如何通过自己的劳动（比如帮家里做家务）来赚取零花钱，这真是令人欣慰。
评分第一次翻开《儿童经济学原理》，我并没有抱太大的期望，毕竟“儿童经济学”这个概念本身就显得有些宏大和抽象，我担心它会像很多市面上过于理论化、脱离实际的书籍一样，充斥着晦涩难懂的术语和枯燥的案例。然而，这本书带给我的惊喜却远远超出了预期。作者以一种非常接地气的方式，将原本可能令人望而生畏的经济学概念，巧妙地融入到孩子们日常生活中最熟悉的场景之中。比如，当孩子想要购买一件心仪的玩具时，书中并没有直接抛出“稀缺性”或“机会成本”这些词汇，而是通过一个生动的故事，让孩子自己去体会：为什么钱是有限的？为什么买了这件玩具，就不能买另一件了？这种潜移默化的引导，比任何直白的理论灌输都要来得有效。我尤其喜欢书中关于“延迟满足”的讨论，它不仅仅是告诉孩子要忍耐，更是解释了这种延迟背后所能带来的更大价值，例如通过储蓄，可以购买到更珍贵的物品，或者有机会参与更有意义的活动。这种将抽象概念具象化、生活化的处理方式，让我深感佩服。阅读过程中，我时不时会联想到自己小时候的经历，很多当时不理解的事情，现在似乎都有了清晰的答案。这本书不仅是一本给孩子看的书，更是一本让家长反思和学习的指南，它帮助我们更好地理解孩子的需求和行为，以及如何用经济学的智慧来引导他们健康成长，培养他们正确的金钱观和消费观。
评分《儿童经济学原理》这本书，就像一位经验丰富的向导，带领我们穿越经济学的迷宫，到达那些充满智慧的绿洲。我一直认为，理解“成本”对于任何个体来说都是至关重要的，而这本书恰恰在这方面做得尤为出色。它没有局限于金钱上的成本，而是将“时间成本”、“机会成本”等概念，巧妙地融入到孩子们的日常生活中。比如，书中会用一个孩子玩电子游戏的时间来类比，询问他如果把这些时间用来阅读或者学习，可能会获得什么。这种对“沉没成本”和“机会成本”的具象化解释，让孩子们能够直观地理解，每一次选择都伴随着放弃，而如何做出最优的选择，才能最大化自己的收益。我特别喜欢书中关于“生产与消费”的章节，它并没有用复杂的经济模型，而是通过一个家庭种植蔬菜的故事，让孩子们理解，劳动付出才能获得回报，而只有合理的消费，才能满足需求，而不是浪费。这一点对于培养孩子的勤劳精神和珍惜资源的意识非常有帮助。书中还提到了“创新”的重要性，但不是用高深的理论，而是通过孩子们在游戏或学习中，寻找新的方法来解决问题，从而获得更好的结果。这种鼓励孩子发挥创造力的角度，让我看到了这本书在培养未来创新型人才方面的独特价值。我感觉，这本书不仅仅是在教授经济学知识，更是在塑造孩子的思维方式，让他们学会如何更有效地利用资源，做出更明智的决策。
评分《儿童经济学原理》这本书，就如同一个充满智慧的老朋友，用耐心和幽默，为我们揭示了经济学那隐藏在生活琐事下的奥秘。我之所以对它爱不释手，不仅仅是因为它清晰地阐释了“稀缺性”这个核心概念——即资源的有限性与人类需求的无限性之间的矛盾，更在于它如何将这一概念巧妙地融入到孩子们的世界里。书中并没有直接给孩子们灌输“钱要省着用”这样的说教，而是通过生动的故事，比如一次家庭旅行的预算分配，让孩子们体会到，当可用的资金有限时，就需要做出取舍，选择最重要、最能带来快乐的项目。我特别欣赏书中关于“选择与权衡”的章节，它让孩子们明白，每一次消费或决定，都意味着放弃了其他的可能性，这种“机会成本”的概念，是培养理性决策能力的关键。书中还涉及到了“分工与合作”的意义，通过模拟一个小型社区的运作，让孩子们理解，每个人专注于自己擅长的事情，并相互协作，能够产生更大的效益。这一点在现代社会尤为重要，它鼓励孩子从小建立团队合作的精神，理解集体智慧的力量。阅读过程中，我常常会陷入沉思，回想自己小时候在金钱和消费上的种种困惑，如果当时能有这样一本启蒙读物，想必我的成长轨迹也会有所不同。这本书真的不仅仅是写给孩子看的，它更是帮助我们成年人重新审视自身消费观念，以及如何更有效地与下一代沟通金钱话题的绝佳参考。
评分从《儿童经济学原理》这本书中，我看到了经济学并非是遥不可及的理论，而是深植于我们生活的方方面面。它以一种非常亲切、平易近人的方式，向孩子们展示了“金钱的本质”以及“价值的创造”。书中通过一个关于“小小的创业者”的故事，让孩子们理解，商品或服务的价值，不仅仅在于其物质本身，更在于它如何满足了人们的需求，解决了人们的痛点。这一点对于培养孩子的创新意识和商业思维非常有启发。我尤其欣赏书中关于“信誉”和“信任”的讨论，它将经济学中的“契约精神”和“信用体系”这些概念，通过孩子们在日常交往中的经历来解读，比如答应朋友的事情一定要做到，才能赢得朋友的信任。这种将抽象的经济原则与具体的人际交往联系起来，让孩子们从小就明白，良好的信誉是多么宝贵，也是一种无形的财富。书中还探讨了“通货膨胀”的概念，但不是用枯燥的数字，而是通过孩子们发现，同样的零花钱，好像能买到的东西越来越少了，来引导他们去思考背后的原因。这种生活化的引入，让孩子们对宏观经济现象有了初步的感知。我感觉，这本书在培养孩子的独立思考能力和对世界的理解能力方面，起到了非常积极的作用。它帮助孩子们建立了一种“经济视角”，让他们能够更清晰地认识到，自己的行为是如何与更广阔的经济世界相连接的。
评分《儿童经济学原理》这本书，在我看来，是一本真正意义上的“生活指导手册”，它将经济学的基本原理，如同一颗颗璀璨的珍珠，串联在孩子们的成长轨迹中。它以一种温和而深刻的方式，探讨了“消费的本质”以及“价值的感知”。书中并没有教导孩子如何成为一个“节俭”的人，而是引导他们去理解，什么是“有意义的消费”，以及如何通过消费来提升自己的生活品质，而非仅仅满足一时的欲望。这一点对于培养孩子的消费智慧和对生活的热爱非常有帮助。我尤其欣赏书中关于“信息不对称”的解读，它并没有用复杂的理论，而是通过一个孩子在购买二手商品时，可能面临的“信息不对称”的风险，来提醒他们要学会辨别信息，做出更明智的判断。这一点对于培养孩子的批判性思维和信息辨别能力非常有益。书中还探讨了“博弈论”的初步概念，但不是用抽象的数学模型，而是通过孩子们在合作游戏中的策略选择，来让他们理解，如何通过相互的配合，才能实现共赢。这一点对于培养孩子的社交能力和合作精神非常有益。我感觉，这本书不仅仅是在教授经济学知识，更是在培养孩子的全方位能力，让他们不仅能在经济上获得成功，更能成为一个有智慧、有责任、有情商的人。
评分《儿童经济学原理》这本书，给我带来的最大的启发在于，它将经济学与“道德”和“责任”紧密地联系在了一起。书中并没有鼓吹单纯的逐利，而是引导孩子去思考，什么样的选择才是“负责任”的选择，什么样的行为才能真正带来长远的价值。我非常欣赏书中关于“可持续性”的探讨，它并没有用复杂的术语，而是通过一个关于“垃圾分类”和“废物利用”的小故事，让孩子们理解，保护环境、合理利用资源，不仅仅是对未来的责任，也是对当下生活质量的提升。这一点对于培养孩子的环保意识和长远眼光非常有益。书中还涉及到了“公平交易”的概念，它通过孩子们之间的物品交换，来探讨如何才能做到让双方都感到满意，而不是一方的“剥削”。这一点对于培养孩子的公正意识和协商能力非常有帮助。我尤其喜欢书中关于“投资未来”的观点，它鼓励孩子们不仅仅关注眼前的享受，更要去思考如何通过学习、锻炼等方式，为自己的未来打下坚实的基础。这种对“投资”概念的延伸，让孩子们明白了，时间和努力也是一种宝贵的投资。我感觉，这本书在塑造孩子的品格和价值观方面，起到了至关重要的作用，它帮助孩子们建立了一种“长远的视角”，让他们学会如何做出既能满足当下需求，又能为未来创造价值的明智选择。
评分内容比较简单，可能适合小朋友读吧！读起来也不太有趣。
评分适合小朋友在家长的辅导下阅读，同时适合完全没有接触过经济学的人。
评分情商智商财商，一个都不能少。
评分很不错，已经囤了一本
评分情商智商财商，一个都不能少。
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