這本論文集既是對華東師範大學近年來教學改革的一個總結和深化，也為華東師範大學教學管理人員和教師展示教改成果和經驗、拓展視野提供瞭一個良好的平颱，一定程度上也是我國高等教育改革和發展成就的一個縮影。 書中論題具有多樣性：既有對辦學理念和特色的思考，關於素質教育、通纔教育、産學閤作教育和人纔培養模式的探索與研究，也有文理科基礎科學研究和人纔培養基地的建設經驗，通識課程、主乾課程、雙語課程的建設和教材建設與課程體係和教學內容、方法、手段的改革等，還有實驗、實習和實踐教學的改革和創新，教學質量監控與保障體係的建立與完善等。全書實踐性強，論文或是對教改實踐中産生的問題進行的思考，或是經調查研究、試點實踐後，針對解決這些問題時采用的一些對策效果的分析研究和經驗總結，值得一讀。
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