儿童美术教程

儿童美术教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:安徽人民
作者:余捷 编
出品人:
页数:116
译者:
出版时间:2006-7
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787212026677
丛书系列:
图书标签:
  • 美术
  • 儿童美术
  • 美术教程
  • 绘画
  • 涂鸦
  • 创意
  • 启蒙
  • 少儿
  • 手工
  • 艺术
  • 亲子
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《儿童美术教程:课外美术教材(6-8岁)》是针对6~8岁儿童身心发展特点编写的课外美术教材,有黑白彩色装饰画、线描画、彩笔画、油棒画、写生画、粉印版画、水粉画共7个画种,53个课题的教学内容。其特点是充分体现科学的儿童美术教育理念,采用多个画种、多种材料为媒介,通过精心设计的课题实施儿童课外美术教育,旨在拓宽儿童的视野,给予儿童充分发挥想象力和创造力的空间,发展智力,培养儿童动手能力,从而达到通过美术教育提高儿童综合素质的目的。

好的,以下是几本不同主题的图书简介,它们的内容与《儿童美术教程》完全无关。 --- 图书一:《星际航行与暗物质物理学导论》 书籍类型: 硬科学/理论物理学 内容摘要: 本书深入探讨了现代天体物理学和宇宙学中最前沿的两个核心议题:超光速(或接近光速)的星际旅行可行性,以及构成宇宙绝大部分物质的暗物质的性质与探测方法。 第一部分:曲率驱动与时空几何 本部分首先回顾了经典相对论在描述宏观宇宙运动中的局限性,并引入了基于阿尔库比耶雷(Alcubierre)度规的“曲率驱动”概念。我们详细分析了驱动引擎所需负能量密度的理论要求,并探讨了利用卡西米尔效应或更高维度理论来调控局部时空几何的可能性。书中包含大量对黎曼几何在曲率空间建模中的应用,并对霍金辐射的最新观测数据进行了再分析,以确定现有理论模型中能量守恒定律的适用边界。 第二部分:暗物质的粒子候选与间接证据 重点转向宇宙的隐形骨架——暗物质。我们系统地梳理了目前主流的暗物质候选粒子模型,包括弱相互作用重粒子(WIMPs)、轴子(Axions)、惰性中微子(Sterile Neutrinos)以及原初黑洞(PBHs)。书中详细比较了不同模型对星系旋转曲线、引力透镜效应以及宇宙微波背景(CMB)各向异性数据的拟合优度。 第三部分:地面与空间探测的最新进展 这一部分聚焦于暗物质的直接和间接探测实验。我们审视了全球领先的地下实验室(如中国的 PandaX-4T 和美国的 LZ 实验)的最新零结果及其对WIMP截面的限制。同时,对空间望远镜(如詹姆斯·韦伯空间望远镜和费米伽马射线空间望远镜)提供的间接证据进行了批判性评估,特别是对银河系中心异常伽马射线信号的多种解释进行了深入辩论。 目标读者: 具备高等物理学基础的研究人员、专业天文学家、对前沿宇宙学有浓厚兴趣的高年级本科生及研究生。本书假设读者熟悉张量分析、量子场论基础以及广义相对论的基本概念。 --- 图书二:《中世纪欧洲庄园法与农奴制演变史(1100-1450年)》 书籍类型: 历史学/社会经济史 内容摘要: 本书是一部严谨的社会经济史著作,专注于研究从中世纪盛期到中世纪晚期(约1100年至1450年)间,西欧封建庄园(Manor)内部的法律结构、经济运作模式以及农奴(Serfdom)地位的渐进变化。本书的材料主要来源于英格兰、法兰西和德意志地区的土地契约、教会记录以及法庭诉讼档案的细致爬梳。 第一章:庄园的法律基础与土地所有权 详细剖析了封建土地占有权(Tenure)的复杂性,区分了封建领主(Lordship)的世袭权利与附庸(Vassal)的义务。重点分析了“惯例”(Custom)在确定租税、劳役和继承权中的核心作用,并考察了庄园法庭(Manorial Court)作为地方司法机构的实际运作情况及其与上层封建司法体系的互动。 第二章:劳役与实物地租的经济模型 本书通过对比不同地区的记录,重建了中世纪庄园的经济核算体系。我们详细考察了“劳役”(Corvée)的强度和类型——从定期的耕作义务到季节性的特殊任务。同时,对实物地租(Payment in Kind)的构成进行了量化分析,并探讨了货币经济的渗透如何逐步促使领主将劳役“代金化”(Commutation),这是农奴制瓦解的关键经济驱动力。 第三章:瘟疫、劳动力短缺与农奴地位的转折 黑死病(Black Death)的爆发是研究的中心转折点。我们分析了疫情如何造成劳动力市场的剧烈失衡,迫使剩余的农奴获得了前所未有的议价能力。书中运用统计学方法分析了瘟疫后工资水平、租金价格以及领主对逃亡农奴的法律追索力度变化,揭示了这一时期社会阶层流动性的复杂性。 第四章:反抗、契约重构与终结的序曲 探讨了农民的集体行动,包括但不限于1381年的英格兰农民起义和法国的扎克雷起义,分析了这些暴力的深层社会经济动因。最终,本书总结了庄园制度在15世纪逐渐演变为更具资本主义性质的租佃关系,为近代早期农业结构的转型奠定了基础。 本书特色: 拒绝宏大叙事,侧重于微观历史的扎实证据链构建,对封建制度的理解力求精细入微。 --- 图书三:《十九世纪欧洲象征主义文学中的“颓废”与“异化”母题研究》 书籍类型: 文学理论/比较文学 内容摘要: 本书聚焦于19世纪后半叶,在法兰西与比利时文学界兴起的象征主义(Symbolism)运动内部,对现代性带来的“颓废感”(Decadence)和个体“异化感”(Alienation)的深刻文学表达与理论构建。这是一部跨越诗歌、散文和戏剧的深度文本分析。 第一章:美学危机与感官的反叛 探讨了波德莱尔的遗产如何被后来的象征主义者继承和深化。分析了魏尔伦(Verlaine)和兰波(Rimbaud)诗歌中对“人工性”(Artifice)的推崇,如何与资产阶级审美趣味形成对立。我们将“颓废”视为对僵化社会道德和庸俗现实主义(Naturalism)的一种美学抵抗,而非简单的道德沦丧。 第二章:异化的主体:都市经验与感官过载 重点分析了乔里斯-卡尔·于斯曼斯(Joris-Karl Huysmans)的小说《交叉口》(À rebours)中的主角德斯·艾森特(Des Esseintes)这一典型人物。我们从社会学角度审视了巴黎等大都市带来的感官刺激过载如何导致主体精神上的抽离与疏离,将其置于尼采哲学对现代性批判的语境下进行解读。 第三章:象征与隐秘的结构 深入探讨了象征主义文学的核心技法——象征(Symbol)。本书区分了象征与传统寓言的差异,强调象征主义旨在揭示潜藏在物质世界表象之下的、难以言喻的精神实在。分析了马拉美(Mallarmé)的“纯粹诗歌”理论,以及如何通过对语言(特别是名词)的“幽灵化”处理来达到这种超越性。 第四章:跨媒介的影响与遗产 考察了象征主义美学如何从文学领域扩散至音乐(如德彪西)和绘画(如古斯塔夫·莫罗)。总结了“颓废-象征主义”如何为20世纪的现代主义文学提供了重要的美学资源和主题母题,并简要对比了其与同期英国唯美主义(Aestheticism)的异同。 研究方法: 结合细读(Close Reading)与文学社会学的方法,力求揭示文本背后的历史语境和哲学意图。 ---

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

我不得不说,这套《儿童美术教程》真的是一次非常愉快的阅读体验!首先,它的内容呈现方式就非常吸引我。它不仅仅是一本单纯的绘画教程,更像是一本充满趣味的艺术探险故事书。书中的每一个章节都设计得非常巧妙,从最基础的笔触、线条入手,循序渐进地引导孩子认识世界,用画笔记录下自己的所见所感。最让我赞赏的是,它在讲解每一个绘画技巧时,都会结合一些非常贴近孩子生活的例子。比如,讲到“圆形”的时候,会引导孩子观察生活中的圆形物体,像皮球、太阳、车轮,让孩子在生活中找到学习的素材。讲到“色彩搭配”的时候,会用“彩虹糖”和“花朵”的例子,让孩子理解不同颜色的组合会产生什么样的效果。而且,书中的练习设计非常多样化,既有让孩子模仿练习的,也有鼓励孩子自由创作的。它并不强调画得多么逼真,而是更看重孩子在创作过程中的投入和想象力。我儿子自从开始跟着这套教程学习,他的绘画水平有了质的飞跃。他现在画画,不仅仅是色彩的堆砌,而是开始有了自己的想法和构思。他会尝试用不同的色彩来表现情绪,也会在构图上进行一些大胆的尝试。这套书真的让我看到了孩子无限的潜力,我非常庆幸选择了它。

评分

终于找到一套让我非常满意的儿童美术教程了!这套《儿童美术教程》简直就是我心目中的完美启蒙读物。首先,它的内容编排极其科学,从最基础的笔触、线条开始,逐步引导孩子认识形状、色彩、构图,再到各种绘画技法的展示,可以说是一条非常清晰的学习路径。而且,书中的讲解语言非常生动活泼,完全不是那种死板的教科书风格。它会用很多有趣的比喻和故事来解释抽象的美术概念,比如讲解“透视”的时候,会用“走在小路上的人越来越小”来打比方,孩子一下子就明白了。我最喜欢的是,这本书非常注重培养孩子的观察力和想象力。它提供的练习不仅仅是模仿,而是鼓励孩子去观察生活,去想象,去创造。比如,有一章是“给玩具生命”,让孩子想象自己的玩具有了生命会做什么,然后画出来。这种练习,既锻炼了孩子的绘画能力,更激发了他们的想象力。我儿子自从用了这套书,他的绘画水平有了质的飞跃。他现在画画,不仅仅是色彩的堆砌,而是开始有了自己的想法和构思。他会根据主题来选择色彩,也会在构图上做一些有趣的设计。这套书真的不仅仅是教孩子画画,更重要的是培养他们独立思考、勇于创新的精神。我非常推荐这套书给所有想让孩子在美术领域有所发展的家长。

评分

我必须要为这套《儿童美术教程》点个大大的赞!这本书的内容安排得实在是太合理了,完全是从孩子的认知规律出发的。它从最基础的点、线、面开始,一步步引导孩子认识形状、色彩、明暗,然后逐渐过渡到更复杂的构图和创作。最让我惊喜的是,它在讲解每一个绘画技巧时,都会结合一些非常贴近孩子生活的例子。比如,讲到“圆形”的时候,会引导孩子观察生活中的圆形物体,像皮球、太阳、车轮,让孩子在生活中找到学习的素材。讲到“色彩搭配”的时候,会用“彩虹糖”和“花朵”的例子,让孩子理解不同颜色的组合会产生什么样的效果。而且,书中的练习设计非常多样化,既有让孩子模仿练习的,也有鼓励孩子自由创作的。最重要的是,它并没有强调“画得多像”,而是更看重孩子在创作过程中的投入和想象力。我儿子现在每天都要捧着这本书,一会儿画画,一会儿又翻翻看看。我发现,自从用了这套教程,他的观察力明显提高了,他现在看什么东西,都会主动去分析它的形状、色彩和细节。而且,他的想象力也变得非常丰富,他画的画,总是有一些出人意料的创意。比如,他会画“会走路的云朵”,还给云朵画上了表情。这套书真的不仅仅是教授绘画技能,更重要的是培养孩子独立思考和解决问题的能力,以及对艺术的初步感知。我强烈推荐给所有想要培养孩子美术兴趣的家长。

评分

这套《儿童美术教程》我实在太喜欢了,简直是我近年来遇到的最棒的少儿美术启蒙读物了!首先,它的封面设计就非常吸引人,色彩鲜艳,插图活泼,一下子就能抓住孩子的注意力。打开书,你会发现里面的内容编排得非常有条理,完全不像市面上那些杂乱无章的美术书。它从最基础的线条、形状开始,循序渐进地引导孩子认识色彩,理解构图,再到各种绘画技巧的讲解,比如水彩、彩铅、蜡笔的运用,都讲解得非常到位。而且,这本书的语言风格特别贴近孩子,不是那种枯燥乏味的教科书式讲解,而是用很多生动有趣的故事和比喻来解释抽象的美术概念,比如讲解“对比色”的时候,会用“冰淇淋和火龙果”的搭配,孩子一下子就能理解。更让我惊喜的是,书中提供了大量的范例作品,这些范例作品的风格非常多样,有写实的,也有写意的,有卡通的,也有偏向传统国画的,这给孩子提供了非常广阔的创作灵感。我儿子第一次拿到这本书,就迫不及待地翻阅起来,还时不时指着图画问我这是怎么画的。书里还设置了很多互动环节,比如“小艺术家挑战”或者“创意问答”,鼓励孩子动手去尝试,去思考,而不是被动地模仿。我发现,自从用了这套教程,我儿子的绘画兴趣大大提升了,而且他的观察力、想象力也变得更丰富了。以前他画画,总是局限于眼前看到的东西,现在他开始尝试画一些他想象中的场景和人物,比如他会画“会飞的小猪”和“长着翅膀的房子”。这套书不仅仅是教孩子画画,更重要的是培养他们的艺术感知能力和创造性思维,这对我来说是最宝贵的。我还会继续让孩子跟着这套教程学习,我相信他一定会在美术的道路上走得更远。

评分

我最近给家里的小侄女买的这套《儿童美术教程》,简直是惊喜连连!这套书的优点实在是太多了,我一口气都说不完。首先,它的内容覆盖面非常广,从最基础的涂鸦启蒙,到各种绘画技法的讲解,再到不同主题的创作引导,几乎涵盖了儿童美术学习的各个方面。最让我赞赏的是,它没有把美术简单地理解为“画得像不像”,而是非常注重培养孩子的想象力和创造力。书中的很多练习都不是要求孩子复制范例,而是提供一个主题,鼓励孩子发挥自己的创意去表现。比如,有一章是画“我的秘密基地”,里面提供了各种风格的例子,有的孩子画了树洞里的秘密小窝,有的孩子画了太空舱里的秘密基地,还有的画了水底的神秘宫殿。这种开放式的引导,极大地激发了孩子的想象空间。而且,书中的讲解非常细致,对于每一种绘画材料的使用方法,比如如何控制水彩的干湿,如何用彩铅表现不同的质感,都讲解得非常清晰易懂。对于每一个绘画主题,书中都会给出一些切入点和建议,帮助孩子打开思路。比如,在画“动物王国”的时候,它会引导孩子思考动物的习性,它们的栖息地,它们之间的互动,而不是仅仅画出动物的形象。我侄女自从用了这套书,她的画作变得越来越生动有趣,而且她开始敢于尝试新的色彩搭配和构图方式。以前她画画,总喜欢用大红大绿,现在她能根据主题运用更丰富的色彩,而且构图也越来越有意思了。这套书真的不仅仅是教孩子绘画技巧,更重要的是让他们体验到绘画的乐趣,培养他们发现美、创造美的能力。我非常推荐这套书给所有想让孩子接触美术的家长。

评分

作为一名对孩子教育比较关注的家长,我一直都在寻找一本真正能引导孩子爱上美术、并且能有效提升他们绘画能力的教程。偶然间发现了这套《儿童美术教程》,真的是相见恨晚!这本书的内容设计非常贴合儿童的学习特点,它从最基础的点、线、面开始,一点点地引导孩子认识世界,认识美。最让我喜欢的是,这本书的讲解方式非常有趣,它不仅仅是教孩子画画,更是在引导孩子观察生活,用画笔记录下自己的所见所感。比如,在讲解“对称”的时候,它会引导孩子观察蝴蝶、叶子,让孩子理解对称的美感。在讲解“光影”的时候,它会用“小兔子躲在树荫下”的故事,让孩子理解光影带来的立体感。而且,书中的练习设计非常多样化,既有让孩子模仿练习的,也有鼓励孩子自由发挥的。它并不强调画得多么逼真,而是更看重孩子在创作过程中的投入和想象力。我儿子自从开始跟着这套教程学习,他的绘画水平有了很大的进步。他现在画画,不仅仅是色彩的堆砌,而是开始有了自己的想法和构思。他会尝试用不同的色彩来表现情绪,也会在构图上进行一些大胆的尝试。这套书真的让我看到了孩子无限的潜力,我非常庆幸选择了它。

评分

我之前给孩子买过不少美术类的书籍,但大部分都让我觉得不够系统,要么就是内容过于陈旧,直到我发现了这套《儿童美术教程》。这本书的内容质量真的让我惊艳!它的体系非常完善,从最基础的点、线、面,到色彩的构成,再到不同绘画媒介的运用,都讲解得非常详尽,而且循序渐进,完全不会让孩子感到吃力。最让我印象深刻的是,这本书的讲解方式非常生动有趣。它摒弃了枯燥的理论说教,而是通过大量的图例、小故事和互动游戏来引导孩子学习。比如,在讲解“冷暖色”的时候,它会用“冰雪世界”和“夏日海滩”的对比,让孩子直观地感受到色彩带来的温度感。而且,书中的创作主题也非常贴合儿童的兴趣,比如“我的梦想小镇”、“神奇的动物园”、“海底世界”等等,这些主题都能激发孩子的创作热情。最棒的是,这本书非常鼓励孩子的个性化表达,它不会要求孩子画出标准答案,而是引导孩子用自己的方式去理解和表现。我儿子自从开始跟着这套教程学习,他不仅绘画技巧有了很大的进步,而且他的审美能力也得到了提升。他现在画画,不再是简单的涂鸦,而是开始有了自己的想法和创意。他会尝试用不同的色彩来表现情绪,也会在构图上进行一些大胆的尝试。这套书真的让我看到了孩子无限的潜能,我非常庆幸选择了它。

评分

我最近给我的小表弟入手了这套《儿童美术教程》,没想到效果这么好,简直让我惊喜连连!这本书最大的亮点在于它的内容设计,非常系统化,而且难度循序渐进,完全符合儿童的学习规律。从最基础的线条、形状认知,到色彩的运用,再到具体的绘画技法,每个章节的安排都非常合理。更让我赞叹的是,书中对于每一个绘画元素的讲解都非常生动形象,不是那种枯燥的术语堆砌,而是通过大量的精美插图和贴近儿童生活的例子来阐释。比如,在讲解“构图”时,它会用“舞台上的主角和配角”来打比方,让孩子理解画面的重点和层次。而且,这本书非常注重培养孩子的创造力,它提供的练习不仅仅是模仿,更是鼓励孩子去想象、去表达。比如,有一个练习是“如果小动物会说话”,让孩子想象小动物会说什么,然后画出它们对话的场景。这种开放式的引导,极大地激发了孩子的想象力和表现欲。我小表弟自从用了这套书,他不仅绘画技巧有了很大的提升,而且他对绘画的热情也空前高涨。他现在画画,不仅仅是随心所欲地涂抹,而是开始有了自己的想法和构思。他会尝试用不同的颜色来表现不同的情感,也会在构图上进行一些有趣的尝试。这套书真的让我看到了孩子无限的创造力,我非常庆幸选择了它。

评分

说实话,我一开始对市面上的儿童美术教程并没有抱太大的期望,觉得大多数都大同小异,要么过于枯燥,要么过于随意。但当我拿到这套《儿童美术教程》的时候,我眼前一亮。这本书的设计理念真的非常独特,它不是简单地堆砌绘画技巧,而是更注重从孩子的视角出发,引导他们去观察生活,去感受世界,然后用画笔去表达。书中的内容设置非常巧妙,它会将一些抽象的美术概念,比如“节奏”、“平衡”,用非常具象、有趣的方式呈现出来。比如,讲解“节奏”的时候,它会用跳跃的音符来比喻线条的疏密和重复,让孩子一下子就能理解。而且,书中的练习设计非常有创意,不是那种程式化的临摹,而是更多地鼓励孩子去思考和表达。例如,有一页是“如果颜色会说话”,让孩子想象不同颜色会说什么话,然后画出来。这种练习,不仅锻炼了孩子的绘画能力,更培养了他们的联想能力和想象力。我儿子自从开始跟着这套书画画,我发现他不仅仅是技巧进步了,更重要的是他的思维变得更活跃了。他现在看东西,不仅仅是看事物的表象,还会去思考它背后的故事,去想象它可能的变化。比如,他看到一棵树,不再只是画树的形状,他会想象这棵树上住着小鸟,小鸟在唱歌,树叶在随风飘荡。这套书的语言风格也非常棒,通俗易懂,充满童趣,让孩子在轻松愉快的氛围中学习。我觉得,这套教程真正做到了寓教于乐,它不仅仅是一本美术书,更是一本激发孩子创造力、培养他们艺术品位的启蒙读物。

评分

这套《儿童美术教程》真的是我近几年来遇到过的最棒的儿童美术启蒙读物了!首先,它的内容编排设计得非常用心,从最基础的线条、形状入手,逐步引导孩子认识色彩、明暗、构图,整个学习过程非常顺畅,一点也不会让孩子感到枯燥。更让我惊喜的是,书中的语言风格非常亲切,充满童趣,就像是一位耐心的大朋友在教孩子画画一样。它会用很多生动形象的比喻来解释抽象的美术概念,比如讲解“冷暖色”的时候,会用“冰雪世界”和“夏日海滩”的对比,让孩子直观地感受到色彩带来的温度感。而且,书中的练习设计非常有创意,不仅仅是要求孩子模仿,更是鼓励他们去观察生活,去想象,去表达。比如,有一章是“如果颜色会说话”,让孩子想象不同颜色会说什么话,然后画出来。这种练习,不仅锻炼了孩子的绘画能力,更培养了他们的联想能力和想象力。我儿子自从开始跟着这套教程学习,他的绘画水平有了质的飞跃。他现在画画,不仅仅是色彩的堆砌,而是开始有了自己的想法和构思。他会尝试用不同的色彩来表现情绪,也会在构图上进行一些大胆的尝试。这套书真的让我看到了孩子无限的潜力,我非常庆幸选择了它。

评分

孩子们的想象力无敌。不过我画的那个心中太阳也不赖!

评分

孩子们的想象力无敌。不过我画的那个心中太阳也不赖!

评分

孩子们的想象力无敌。不过我画的那个心中太阳也不赖!

评分

孩子们的想象力无敌。不过我画的那个心中太阳也不赖!

评分

孩子们的想象力无敌。不过我画的那个心中太阳也不赖!

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有