具体描述
本书为高职高专信息类专业系列教材之一。全书共分5章，即常用电子
元器件，电子电路的焊接、制作与调试，模拟电子技术实训(低频部分)，数
字电子技术实训，模拟电子技术实训(高频部分)。其中第1章常用电子元器
件介绍了常用基本元器件的性能、主要参数及测试方法。第2章包含了电子
电路的基本焊接技术和方法、电路制作和调试中的技巧和常用规则。第3～5
章为电子电路的实训部分，包括模拟电子技术的低频部分和高频部分、数字
电子技术实训等。
本书可作为高等专科学校、高等职业学校信息类、电类专业的实践、实
训教材，也可作为电子设计与制作爱好者的参考书。
作者简介
目录信息
读后感
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用户评价
这本书给我的感受，就像是在一个非常精美的盒子里，你打开之后发现里面不是你想要的工具，而是很多关于工具的“故事”。我买《电子技术技能与实训》的初衷，是希望能够快速掌握一些基本的电子维修和电路搭建技能，因为我家里很多小电器，比如遥控器、电动玩具，有时候会出点小问题，我希望能自己动手修一修，既省钱又有趣。书里一开始确实提到了“基础知识”，比如各种电子符号的含义，一些基本电路的原理。但很快，它的“实训”就进入了一个我完全没想到的维度。它不是教你怎么用螺丝刀拆开电器，然后对照着电路板上的痕迹去判断哪里坏了，也不是告诉你如何焊接一根新的导线。而是会用非常学术的语言，去讲解“为什么这个元器件在这里会起作用”，“这个电路设计的优越性体现在哪里”，甚至会追溯到某个技术标准的制定过程。比如，当它讲到“电源管理”时，我期望的是能告诉我如何判断电源适配器的好坏，或者如何更换一个损坏的电池，但它却给了我一篇关于“电能转换效率的理论模型”的深度探讨，还有关于不同国家电力系统的历史演变。我感觉这本书更像是一本“电子技术哲学史”或者“电子技术理论百科”，而不是一本“动手操作指南”。我本来期待的是能从这本书里学到“一看就懂，一学就会”的技巧，能够立竿见影地解决实际问题，但这本书更像是要让你成为一个电子技术的“思想家”，而不是一个“实践者”。读到后面，我感觉自己好像在参加一个高水平的学术讲座，而不是在学习一门技术。大量的理论推导和概念阐释，让我感觉有点吃力，而且我始终找不到那个“关键点”，那个能让我直接上手解决问题的“诀窍”。如果我只是想了解电子技术背后的深层原理，那这本书无疑是非常棒的，但如果我只是想学点实用的维修技能，那这本书可能就有点“画蛇添足”了，它把一个看起来很直接的“技能”问题，给上升到了一个非常高的高度，让我有点望而却步。
评分我不得不说，《电子技术技能与实训》这本书，给我带来了一次非常“独特”的学习体验。当初我之所以选择这本书，是因为它名字听起来很实在，而且封面设计也比较专业，我以为它会教我一些实打实的电子技能，比如怎么看懂电路图，怎么使用一些常用的电子测量仪器，以及如何进行一些简单的电路焊接。所以我对其中的“实训”环节，抱有很大的期待，希望能看到一些详细的操作步骤和图示，这样我才能更好地将理论知识转化为实际能力。然而，这本书的“实训”，却有着一种“令人惊叹”的“深度”，它几乎将我带到了电子技术知识的“顶端”。在讲解每一个概念的时候，它都力求从最根本的原理讲起，而且会追溯到历史发展和理论演变。比如，当它讲到“运算放大器”时，我本以为会学到如何用它搭建一些基本的放大电路或者滤波器。结果，它却花了大量的篇幅去讲解“负反馈”的理论，分析“虚短”、“虚断”的原理，甚至还会追溯到“黑箱模型”的理论发展。我感觉自己就像是在上一堂高阶的“电子线路理论”课程，而不是在进行一项“实训”。书中的插图，也大多是抽象的原理示意图，很少有那种能直接指导我动手连接元器件的“实景图”。这种 approach，让我感觉，作者似乎认为，“实训”的最高境界，是能够深刻理解每一个元器件和电路设计的“理论根基”。这让我这个只想学点“落地”技能的普通读者，感觉有些“力不从心”。这本书虽然知识量巨大，而且理论深度令人敬佩，但对于我来说，它缺少了那种“实用性”的“桥梁”，未能有效地将那些宏大的理论与我所期望的“动手操作”联系起来。它更像是一本“电子技术理论的百科全书”，而非一本“技能实践的入门指南”。
评分坦白说，《电子技术技能与实训》这本书，给我带来的“冲击”是相当大的，只不过这种冲击，并不是我最初所期待的那种。我购买这本书，是因为我对电子世界充满了好奇，希望能通过学习，掌握一些基础的技能，比如自己动手组装一些简单的电子设备，或者给家里的老式收音机做个小小的“升级”。所以，我对书中的“实训”部分寄予厚望，期待看到一些清晰的步骤，一些实用的技巧。结果，这本书的“实训”，完全走到了一个我意想不到的“深度”。它在介绍每一个电子元件时，都不只是告诉它的功能，而是会把你拉到一个非常“理论”的维度。例如，在讲到“二极管”时，我本来想学的是如何用它来整流，如何判断它的正负极，结果，它却给我详细讲解了p型半导体和n型半导体的载流子传输理论，pn结的势垒形成机理，以及不同类型二极管（如齐纳二极管、肖特基二极管）的独特物理特性。我感觉自己像是在读一本“固体物理学”的入门教材，而不是一本“电子技术实训”的书。书中的图示，也多是原理图和概念模型图，很少有那种能直接指导我进行实际接线的“操作图”。这让我感觉，作者似乎认为，只有当你完全理解了每一个元器件背后的“科学原理”时，你才算是真正掌握了“技能”。这种“理论至上”的 approach，让我觉得，这本书更适合那些想要深入研究电子技术原理的学生，而不是像我这样，只想学点实用的“技能”的普通爱好者。我渴望的是那种“告诉我怎么做，我就能做到”的直接指引，但这本书给我的，更多的是“为什么这样，以及这背后的科学是什么”。这种“启迪式”的教学方式，虽然说知识量巨大，但对于我来说，它缺少了那种“实用性”，让我感觉自己像是站在了电子技术知识的“山顶”，但却不知道如何一步步地“走下来”进行实践。
评分拿到《电子技术技能与实训》这本书，我最初的设想是，它能像一本“维修手册”一样，让我遇到问题时能快速找到解决方案，或者像一本“制作指南”，让我能跟着步骤做出一些有趣的小项目。我一直觉得，电子技术中最有魅力的地方，就是能够将抽象的理论转化为实际可用的产品。所以，我非常关注书中的“实训”部分，希望能看到具体的操作演示和步骤分解。然而，这本书的“实训”，却是一种“意想不到的升级”。它并没有直接告诉我“如何做”，而是把我带入了一个更加“理论化”的思考过程。比如，在讲到“数字电路”时，我期待的是能学习到如何进行逻辑门电路的设计，如何用一些基本的IC芯片搭建简单的逻辑功能。结果，这本书却花了大量的篇幅去讲解“布尔代数”的数学原理，分析“卡诺图”的化简方法，以及探讨不同数字编码方式的优劣。我感觉自己像是在上一堂“离散数学”或者“逻辑学”的课程，而不是在学习一项“技能”。书中的图例，也大多是抽象的逻辑框图和数学公式，很少有那种能直接指导我进行电路搭建的“元器件连接图”。这种 approach，让我觉得，作者似乎认为，“实训”的本质，是能够从根本上理解数字逻辑的“数学基础”。这对于我这种更看重“实际操作”的读者来说，确实是一种“挑战”。这本书虽然提供了极其深厚的理论基础，但它并没有提供一个清晰的“路径”，让我能够将这些理论有效地转化为我所期望的“动手技能”。它更像是一本“数字逻辑理论的深度解析”，而非一本“数字电路实践的指导手册”。
评分这本书，我真的不知道该怎么评价它才好。我当初购买《电子技术技能与实训》这本书，是出于一个非常实际的需求，我希望能够学习一些基础的电子维修技能，比如怎么样才能判断家里的电器出问题的原因，然后自己动手把它修好。我以为这本书会教我一些具体的操作方法，例如如何使用一些基本的工具，如何识别电路板上的元器件，以及一些常见的故障排除技巧。所以，我特别关注书中的“实训”部分，希望能看到详细的图文并茂的操作指南。然而，这本书的“实训”，却给了我一个完全意想不到的“体验”。它在讲解每一个技术点的时候，都极其详尽，而且是从非常“宏观”的角度切入。例如，在讲到“集成电路”的时候，我本以为会学到如何拆解、分析一块电路板，看看上面的芯片是怎么工作的。结果，这本书给我的是一段关于“摩尔定律”的哲学解读，以及对芯片制造工艺发展历程的深度回顾，甚至还探讨了未来半导体材料的发展趋势。我感觉自己就像是参加了一个关于“集成电路的未来展望”的学术研讨会，而不是在学习一项实操技能。书中大量的文字，让我觉得更像是一篇篇关于电子技术发展史的“论文”，而不是一本“操作手册”。我尝试着去寻找一些具体的“操作步骤”，但总是被引向更深层次的理论探讨，仿佛在说，“在你真正懂得‘如何做’之前，你必须先‘为何做’有一个深刻的理解”。这种 approach，虽然说理论基础打得很牢固，但对我这种更看重“上手”的人来说，却显得有些“遥不可及”。我渴望的是那种“一看就能照着做”的清晰指导，但这本书更像是在给我构建一个关于电子技术的“知识体系”，而这个体系，对我来说，实在是太庞大了，也太“理论化”了，让我感觉自己离那个我想要的“实训”场景，依然还有很远的距离。
评分我抱着学习新技能的心态，入手了《电子技术技能与实训》这本看起来内容丰富的书籍。我平时对电子产品就挺感兴趣的，也希望能够通过学习，掌握一些简单的电路原理和维修技巧，自己动手解决生活中遇到的一些电子小麻烦。所以，我特别期待书中的“实训”部分，希望能看到一些清晰的步骤、具体的元器件讲解，以及如何进行实际操作的指导。然而，这本书给我的“实训”体验，实在是太“深刻”了。它对于每一个概念的阐释，都极其详尽，而且是那种从“宇宙起源”般的宏大视角开始。例如，在讲到“晶体管”这个最基础的元器件时，我以为会学到如何分辨NPN和PNP，如何测量其导通性，或者如何用它搭建一个简单的放大电路。但这本书却从半导体物理的底层逻辑讲起，深入到原子层面的电子行为，再到PN结的形成机理，甚至还讨论了不同材料掺杂对半导体特性的影响。这种理论深度，确实令人惊叹，但也让我觉得，我离“实训”似乎越来越远了。书中的插图，也大多是抽象的理论模型图，很少有那种能直接指导我动手连接的实际电路图或者元器件照片。我感觉，作者似乎认为，“实训”的最高境界，就是对所有底层原理都了如指掌。这对于一个只想学点实用技能的人来说，未免过于“超前”了。我渴望的是能够看到“这样接线，就能实现XX功能”的直接指导，但我得到的是“为什么这样接线，背后的理论基础是什么，以及这个理论如何演变至今”的深度剖析。每一次当我试图寻找一个具体的“操作步骤”时，都会被引向更深层次的理论探讨。这本书更像是一本“电子技术深度理论指南”，而非一本“动手实践手册”。它教会了我很多“为什么”，但对于“怎么做”的直接指导，却显得有些“含蓄”。这种“含蓄”让我觉得，它并没有真正触及到我所期望的“技能”层面，而是将我带入了一个无边无际的理论海洋。
评分这本书真是我最近读过的最“惊喜”的一本书了！当初是因为工作需要，想找一本能快速提升一下电子技术实操能力的参考书，在书店里翻了翻，感觉《电子技术技能与实训》的封面和目录看起来都挺专业的，什么“电路基础”、“元器件识别”、“焊接技巧”、“仪器仪表使用”之类的，感觉内容应该会比较扎实，适合我这种需要“上手”的人。结果，拿到手里翻开来，我发现这书的“实训”部分，嗯……怎么说呢，更像是一种“理论探讨”的“实训”。它花了大量的篇幅去讲解每一个电子元器件的“历史渊源”、“发展历程”、“行业标准”以及“未来趋势”，例如讲到电阻的时候，它不仅告诉你电阻值是多少，还会给你科普为什么会有电阻这个概念，电磁波是如何影响电阻的，甚至还会扯到不同时期不同国家对电阻的命名和标准化过程。我本来想学学怎么看懂电路图，然后动手搭个简单的电路，结果这本书给了我一个关于电阻的“哲学课”。它对“实训”的理解，似乎是将理论知识的深度挖掘和拓展，而不是我以为的动手操作的“实践”。我希望的是能快速掌握如何根据电路图连接元器件，如何使用万用表测量电压电流，如何进行简单的故障排查，但这本书给我的感觉是，在我动手之前，你得先成为一个电子元器件的“百科全书”使用者，了解它的前世今生，才能“更好地”去实训。这种 pendekatan 让我哭笑不得，一方面佩服作者的博学，另一方面又觉得离我最初的目标有点远。我尝试着跟着书上的步骤去理解，但那些过于宏大的理论叙述，总让我感觉自己像是坐在大学的理论物理课堂，而不是在工坊里敲敲打打。书中的插图也多是概念图和流程图，很少有实际操作的照片或者详细的步骤图，这让我在理解一些抽象概念时，更加困难。总的来说，这本书的知识量是惊人的，但它的“实训”定义，确实超出了我个人的预期，它更偏向于理论上的“深度钻研”，而非技能上的“快速掌握”。
评分说实话，当我翻开《电子技术技能与实训》这本书的时候，我的脑海里浮现的是一个充满工具、焊锡和电路板的画面，我期待着能够从中学习到实实在在的电子维修和制作技巧。我平时就喜欢摆弄一些小电子玩意儿，遇到一些小问题，也希望自己能动手解决。所以，这本书的“技能与实训”字眼，对我来说，简直是“量身定做”。然而，这本书给我的“实训”体验，却是一种“哲学层面的升华”。它在讲解每一个电子元件时，都仿佛在讲述一个“宇宙起源”的故事。比如，在讲到“晶体管”的时候，我本来想学的是如何判断其好坏，如何用它来做一些简单的开关电路。结果，它却深入到“费米子”和“玻色子”的量子力学原理，解释了半导体能带理论，以及“空穴”和“电子”的运动机理。我感觉自己就像是被拉进了一个“量子物理”的课堂，而不是在学习如何“焊接”。书中的插图，也大多是抽象的物理模型图，很少有那种能让我直接对着操作的“实物图”。这让我觉得，作者似乎认为，只有当你完全掌握了电子技术背后的“宇宙真理”，你才能真正地“实训”。这种“理论先行”的 approach，虽然说非常“高深”，但对我而言，却有点“舍本逐末”了。我渴望的是能够看到“按照这个步骤，你就能做出XX”的直接指引，但这本书给我的，更多的是“为什么这样，以及这背后的原理是多么精妙”。这种“启蒙式”的教学方式，虽然说能极大地拓展我的认知边界，但却未能给我提供我所期望的那种“技能”。它更像是一本“电子技术哲学的入门”，而非一本“动手实践的指南”。
评分拿到《电子技术技能与实训》这本书的时候，我满怀期待，想着终于能找到一本既有理论又有实践的书，来系统地提升我的电子技术水平。我一直对电路板上的各种元器件感到好奇，也希望能自己动手搭建一些简单的电子小玩意儿。所以，我特别关注书中的“实训”部分，希望能看到详细的操作步骤、丰富的图示，甚至是一些常见问题的解决办法。然而，这本书的“实训”给我带来了相当大的“惊喜”，只不过这种惊喜，是那种“惊喜到有点懵”的感觉。它在讲解每一个概念的时候，都做得非常详尽，而且是从非常宏观、非常理论的角度切入。比如，在讲到“信号传输”的时候，我以为会看到一些关于如何连接导线、如何使用示波器观察信号波形之类的具体操作，但书里却花了大段的篇幅去解释“电磁波的传播理论”、“信息编码的数学模型”，以及“不同传输介质对信号衰减的影响”。我感觉作者像是把我拉到了一个理论的“最高点”，然后从那里俯瞰整个电子技术的世界，而不是带我一步一步地走进“实训”的实际操作。书中的图例，也大多是原理示意图、流程框图，很少有那种能直接指导我动手接线的实际照片或者清晰的图解。这让我在理解那些复杂的理论时，感觉像是在看一篇高深的学术论文，而不是在学习一门实用的技能。我期待的“实训”，是那种“一看就会，一学就用”的模式，能够让我快速上手，解决实际问题，但这本书给我的感觉是，它要求我先成为一个理论家，然后再去谈“实训”。它似乎认为，只有彻底理解了背后的深层原理，才能真正掌握“技能”。这种 approach 让我觉得，它更像是为那些想要成为电子工程师或者理论研究者的人准备的，而不是为我这种想学点实用技能的普通读者。虽然书中蕴含的知识量非常可观，但对于我来说，它缺少了那种“连接点”，那个能将宏大理论与具体操作联系起来的“桥梁”。
评分我真心觉得，这本《电子技术技能与实训》是一本非常“特别”的书。我当初买它的原因很简单，就是想学习一些基础的电子知识，尤其是能够上手操作的那种，比如怎么看懂一些简单的电路图，怎么用万用表测量电流电压，或者怎么做一些简单的焊接。我一直觉得，理论很重要，但实践更是检验真理的唯一标准，所以“实训”这两个字对我来说很有吸引力。然而，当我翻开这本书，我才发现，原来“实训”还可以有这么“高级”的定义。这本书的理论部分，简直是“深不见底”。它不仅仅是讲解一个电子元器件的功能，而是会把你带到这个元器件诞生的历史背景，它所遵循的物理定律，甚至这个元器件在整个电子工业发展史上的地位和影响。比如，讲到“电容器”的时候，我本以为会学到如何根据容量和耐压值来选择电容，如何在电路中判断电容是否损坏。结果，它给我详细讲解了不同电介质的介电常数，法拉第的电学理论是如何影响电容器的发展，甚至还会分析不同制造工艺下电容器的性能差异。我感觉自己像是进入了一个电子技术的“博物馆”，每一个角落都充满了历史和故事，但就是少了那种“动手”的感觉。书中的插图，也大多是概念性的示意图，很少有那种能让我直接跟着操作的“实景图”。我反复尝试去理解那些理论，但总感觉自己像是在隔靴搔痒，离真正的“实训”场景还有很远的距离。这本书给我最大的感受是，它给了我一个“电子技术宇宙的全景图”，让我看到了很多我从未想象过的维度，但它没有给我一把“钥匙”，让我能够直接打开那扇“实训”的大门。它更像是一本“电子技术史与理论概览”，而非一本“技能实践指南”。我钦佩作者的知识储备，但对我而言，它更像是一种“启迪”，而非一种“指导”。
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